Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку русского языка "Буквы о-а в корнях -гор/-гар-"

Презентация к уроку русского языка "Буквы о-а в корнях -гор/-гар-"

Презентация научит детей определять условия выбора о-а в корнях, познакомит с лексическим значением корней.
06.12.2014

Описание разработки

Повторение домашнего задания.

Р..стение, пол..жение, прил..гать, к..саться, сл..гать, пол..жить, р..сток, выр..щенный, к..снуться, к..сательная.

Понаблюдаем!

Миша и Света загорали всё лето на пляже. У Светы был ровный и красивый загар. А Миша весь обгорел на солнце.

Тема урока: «Правописание о - а в  корнях гор – гар»

Цели урока:

уметь определять условия выбора о-а в корнях, знать лексическое значение корней.

Презентация к уроку русского языка Буквы о-а в корнях -гор/-гар-

Работа в группах.

Гореть

Горелый

Загорать

Угар

Огарок

Загар

Условия выбора о-а в корне - гор-  -гар-

В корне с чередованием – гор – гар - в безударном положении пишется буква о .

Подгореть.

Содержимое разработки

Буквы о-а в корнях гор-гар Автор: Байбарова А.И., учитель русского языка Муниципальное казённое образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г.Волжского Класс: 6

Буквы о-а в корнях гор-гар

  • Автор: Байбарова А.И., учитель русского языка
  • Муниципальное казённое образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г.Волжского
  • Класс: 6
Повторение домашнего задания Р..стение, пол..жение, прил..гать, к..саться, сл..гать, пол..жить, р..сток, выр..щенный, к..снуться, к..сательная.

Повторение домашнего задания

Р..стение, пол..жение, прил..гать, к..саться, сл..гать, пол..жить, р..сток, выр..щенный, к..снуться, к..сательная.

Понаблюдаем! Миша и Света загорали всё лето на пляже. У Светы был ровный и красивый загар. А Миша весь обгорел на солнце.

Понаблюдаем!

  • Миша и Света загорали всё лето на пляже. У Светы был ровный и красивый загар. А Миша весь обгорел на солнце.
Тема урока: «Правописание о - а в  корнях гор – гар» Цели урока: уметь определять условия выбора о-а в корнях, знать лексическое значение корней.

Тема урока: «Правописание о - а в

корнях гор – гар»

Цели урока:

уметь определять условия выбора о-а в корнях, знать лексическое значение корней.

Работа в группах.    Г о реть Уг а р  Г о релый Ог а рок  Заг о рать Заг а р

Работа в группах.

Г о реть Уг а р

Г о релый Ог а рок

Заг о рать Заг а р

   Условия выбора о-а  в корне - гор- -гар- В корне с чередованием –гор – гар - под ударением пишется буква а. Заг а р В корне с чередованием – гор – гар - в безударном положении пишется буква о . Подг о реть

  • Условия выбора о-а в корне - гор- -гар-

В корне с чередованием –гор – гар -

под ударением пишется буква а.

Заг а р

В корне с чередованием

гор – гар - в безударном положении пишется буква о .

Подг о реть

Образец рассуждения Определить , на какую часть слова падает ударение на

Образец рассуждения

Определить , на какую часть слова падает ударение на

Вставьте пропущенные буквы   Выг..реть г..рит подг..реть обг..рел выг .ревший уг..реть разг..рается заг..р  Молодцы!

Вставьте пропущенные буквы

Выг..реть г..рит подг..реть обг..рел выг .ревший уг..реть разг..рается заг..р

Молодцы!

Найдите слово, в котором пишется  буква а 1 . заг..рать на берегу моря 2 . медленно сг..рать 3. сг..реть дотла 4. снять наг..р со свечи 4

Найдите слово, в котором пишется буква а

1 . заг..рать на берегу моря

2 . медленно сг..рать

3. сг..реть дотла

4. снять наг..р со свечи

4

Найдите слово, в котором пишется буква а 1.молоко приг..рело 2. заг..релись от радости  3. ог..рок свечи 4.сг..реть на солнце  3

Найдите слово, в котором пишется буква а

1.молоко приг..рело

2. заг..релись от радости

3. ог..рок свечи

4.сг..реть на солнце

3

Однокоренные ли это слова? Почему? Гора   Горе  Гореть Как называются такие слова? С омонимичными корнями.

Однокоренные ли это слова?

Почему?

Гора

Горе

Гореть

Как называются такие слова?

С омонимичными корнями.

Подберите к каждому слову однокоренные слова  Гора Гореть    Горе

Подберите к каждому слову однокоренные слова

Гора Гореть

Горе

 Распределите по трём колонкам слова:   заг..раться, приг..рел, г..ристый, приг..рок, уг..рный, заг..р, ог..рок, г..рец, заг..релый.    -ГОР - -ГАР- ГОР-

Распределите по трём колонкам слова: заг..раться, приг..рел, г..ристый, приг..рок, уг..рный, заг..р, ог..рок, г..рец, заг..релый.

-ГОР - -ГАР- ГОР-

Игра «Четвёртое лишнее» 1 несг..раемый шкаф 2 г..рячий утюг 3 южный заг..р 4 дог..рающий костёр 1 г..рящая свеча 2 уг..рный газ  3 разг..ревшиеся дрова 4 г..рячий пирог

Игра «Четвёртое лишнее»

1 несг..раемый шкаф

2 г..рячий утюг

3 южный заг..р

4 дог..рающий костёр

1 г..рящая свеча

2 уг..рный газ

3 разг..ревшиеся дрова

4 г..рячий пирог

 Следи глазками    и    отгадывай буквы

Следи глазками и отгадывай буквы

Цифровой диктант   1.Г..рит  2.Заг..рает  3.Заг..р  4.Сг..рел  5.Ог..рок  6.Приг..рел  7.Г..рение  8.Заг..рается  9.Перег..р  10.Выг..рел   1 - о  - о  - а  - о  - а  - о  - о  - о  - а  - о

Цифровой диктант

1.Г..рит

2.Заг..рает 3.Заг..р 4.Сг..рел 5.Ог..рок 6.Приг..рел

7.Г..рение 8.Заг..рается 9.Перег..р 10.Выг..рел

1 - о

  • - о
  • - а
  • - о
  • - а
  • - о
  • - о
  • - о
  • - а
  • - о

Итоги урока. уметь определять условия выбора о-а в корнях, знать лексическое значение корней.

Итоги урока.

  • уметь определять условия выбора о-а в корнях, знать лексическое значение корней.
Домашнее задание   Стр. 64 (правило) Упр. 140, 141 Дополнительно: упр. 147 (вывести новое правило)

Домашнее задание

Стр. 64 (правило)

Упр. 140, 141

Дополнительно: упр. 147 (вывести новое правило)

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку русского языка "Буквы о-а в корнях -гор/-гар-" (0.28 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт