Презентация к уроку литературы на тему "Н.В.Гоголь "Вечера на хуторе близ Диканьки"

БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Годы жизни: 1809-1852.

Родился на Украине 20 марта в местечке Большие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.

Украина-колыбель великого писателя. «Малороссийские» предания и песни- мир гоголевского детства.

Отец писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский (1777-1825), служил при Малороссийском почтамте, в 1805 году уволился с чином коллежского асессора и женился на Марии Ивановне Косяровской (1791-1868), происходившей из помещичьей семьи.

По преданию, она была первой красавицей на Полтавщине. Замуж за Василия Афанасьевича она вышла четырнадцати лет. В семье, помимо Николая, было еще пятеро детей.

Учеба в гимназии

В 1818 году Гоголь поступил в Полтавское уездное училище, а затем был принят в Нежинскую гимназию высших наук. В гимназии он много времени отдавал чтению, другим его увлечением стал театр. Особенно ему нравились комические пьесы, в которых он любил исполнять роли стариков и старух.

В 1828 году Гоголь закончил гимназию и переехал в Петербург. Здесь он неожиданно для себя почувствовал атмосферу глубокого интереса к украинской культуре.

Ему удается определиться на службу в департамент государственного хозяйства и публичных зданий Министерства внутренних дел. Он служит в департаменте уделов (вначале писцом, потом помощником столоначальника).

В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1831-1832). Они вызвали почти всеобщее восхищение.

Николай Васильевич Гоголь

Жизнь и творчество

БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Годы жизни: 1809-1852.

Родился на Украине

20 марта в местечке Большие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии.

Украина-колыбель великого писателя. «Малороссийские» предания и песни- мир гоголевского детства.

Отец писателя, Василий Афанасьевич Гоголь-Яновский (1777-1825), служил при Малороссийском почтамте, в 1805 году уволился с чином коллежского асессора и женился на Марии Ивановне Косяровской (1791-1868), происходившей из помещичьей семьи.

По преданию, она была первой красавицей на Полтавщине. Замуж за Василия Афанасьевича она вышла четырнадцати лет. В семье, помимо Николая, было еще пятеро детей.

Учеба в гимназии

• В 1818 году гоголь поступил в Полтавское уездное училище, а затем был принят в Нежинскую гимназию высших наук. В гимназии он много времени отдавал чтению, другим его увлечением стал театр. Особенно ему нравились комические пьесы, в которых он любил исполнять роли стариков и старух.

Вечера на хуторе близ Диканьки

В 1828 году Гоголь

закончил гимназию и переехал в Петербург. Здесь он неожиданно для себя почувствовал атмосферу глубокого интереса к украинской культуре.

Ему удается определиться на службу в департамент государственного хозяйства и публичных зданий Министерства внутренних дел. Он служит в департаменте уделов (вначале писцом, потом помощником столоначальника). В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1831-1832). Они вызвали почти всеобщее восхищение.

• Ему удается определиться на службу в департамент государственного хозяйства и публичных зданий Министерства внутренних дел. Он служит в департаменте уделов (вначале писцом, потом помощником столоначальника). В этот период выходят в свет "Вечера на хуторе близ Диканьки" (1831-1832). Они вызвали почти всеобщее восхищение.

Композиция «Вечеров на хуторе близ Диканьки»

Книга вторая

Книга первая

• Предисловие
• Сорочинская ярмарка
• Вечер накануне Ивана Купалы
• Майская ночь, или Утопленница
• Пропавшая грамота

• Предисловие
• Ночь перед Рождеством
• Страшная месть
• Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка
• Заколдованное место

Гоголь - великий русский писатель, автор бессмертных произведений "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Тарас Бульба", "Вий", "Ревизор", "Мертвые души", и др. Удивительный талант Гоголя проявляется в этих столь непохожих друг на друга произведениях по-разному. В «Вечерах…» сочетаются юмор, сатира и лирика. Основное место здесь занимают повести комические, бытовые.

«Вечера на хуторе близ Диканьки» были восторженно встречены друзьями писателя и широкими читательскими кругами. «Вот настоящая веселость, искренняя, непринужденная, без жеманства, без чопорности,- писал А.С.Пушкин. - А местами какая поэзия! Какая чувствительность! Все это так необыкновенно в нынешней литературе, что я доселе не образумился…»

Заколдованное место

«Заколдованное место» — повесть, которой завершается книга «Вечеров на хуторе близ Диканьки».  В основу повести положены народные легенды и сказки об «обманных», т. е.заколдованных, местах. Существует множество народных преданий о кладах. Согласно поверьям русских крестьян, кладами, подземными сокровищами могут владеть различные существа: нечистые духи, злодеи-грешники. Охранять и указывать на клады могут наделенные особыми свойствами пресмыкающиеся, другие животные: змея медяница, ящерицы, голубая змейка, земляная кошка, черный кот, прикованный цепями медведь, филин.

Словарная работа по повести «Заколдованное место» Быль, рассказанная дьячком *** ской церкви.

Заколдованное место

Дед пляшет

Н.В.Гоголь «Заколдованное место"

Н.В.Гоголь «Заколдованное место"

Беседа по содержанию повести :

• Беседа по содержанию повести :
• Беседа по содержанию повести :
• Беседа по содержанию повести :
• Беседа по содержанию повести :

-Кто является рассказчиком в повести?

-По каким приметам узнаем, что история, поведанная дьячком, случилась в прошлом?

-Чем запомнился рассказчику дед?

-Сколько раз попадал дед на «загадочное место»?

Что случилось в первый и во второй раз? Почему это место так притягивало?

• -Кто является рассказчиком в повести? -По каким приметам узнаем, что история, поведанная дьячком, случилась в прошлом? -Чем запомнился рассказчику дед? -Сколько раз попадал дед на «загадочное место»? Что случилось в первый и во второй раз? Почему это место так притягивало?
• -Кто является рассказчиком в повести? -По каким приметам узнаем, что история, поведанная дьячком, случилась в прошлом? -Чем запомнился рассказчику дед? -Сколько раз попадал дед на «загадочное место»? Что случилось в первый и во второй раз? Почему это место так притягивало?
• -Кто является рассказчиком в повести? -По каким приметам узнаем, что история, поведанная дьячком, случилась в прошлом? -Чем запомнился рассказчику дед? -Сколько раз попадал дед на «загадочное место»? Что случилось в первый и во второй раз? Почему это место так притягивало?
• -Кто является рассказчиком в повести? -По каким приметам узнаем, что история, поведанная дьячком, случилась в прошлом? -Чем запомнился рассказчику дед? -Сколько раз попадал дед на «загадочное место»? Что случилось в первый и во второй раз? Почему это место так притягивало?

Реальность и фантастика в произведении (работа по группам)

Вывод:

• В повести Н. В. Гоголя «Заколдованное место». «фантастика переплетается с жизненными, бытовыми подробностями».
•      Произведение  восходит к фольклорным рассказам, где повторяется мотив о призрачности нечистым путем добытого богатства, , превращения его в мусор
•        Гоголь разоблачает жажду обогащения, губительную страсть к деньгам
• В основу повести положены народные легенды и сказки об «обманных», т. е. заколдованных, местах.

Рефлексия

• Понравился ли вам урок?
•   Что показалось интересным?
•   О чем хотелось бы узнать?
• Заинтересовала ли вас личность писателя Н.В.Гоголя и его творчество?