Презентация к уроку литературного чтения "И.Дик "В дебрях Кара-Бумбы""

Тип урока: урок формирования первоначальных предметных умений.

Технология построения урока: проблемно-диалогическая с использованием ИКТ

Цель урока: продолжить работу над развитием читательской деятельности.

Я приветствую вас - следопыты, мечтатели.

Вас - туристы отважные, «пионеры» дорог.

Обращаюсь я к вам – пилигримы, искатели,

Путешествий любители, те, кто мчит за порог.

Верны ли утверждения?

1. В повести говорится о двух мальчиках, которые поехали отдыхать на Оку.

2. Героями повести являются: мальчик – рассказчик, Лёшка, мама,  Настя, Тина Львовна, Владимир Сергеевич.

3. Глава «Удар сабли» состоит из 10 частей.

Урок литературного чтения

3Гкласс

МБОУ СОШ №8

Учитель: Ташбулатова Л.Ш.

12/20/16

© Allisy

Я приветствую вас - следопыты, мечтатели. Вас - туристы отважные, «пионеры» дорог. Обращаюсь я к вам – пилигримы, искатели, Путешествий любители, те, кто мчит за порог.

12/20/16

© Allisy

Пилигримы

12/20/16

© Allisy

Летние путешествия

и приключения

12/20/16

© Allisy

Иосиф Дик «В дебрях Кара – Бумбы»

12/20/16

© Allisy

Какой вопрос у вас возник при чтении?

12/20/16

© Allisy

Речевая разминка

Какую учебную задачу ставим?

12/20/16

© Allisy

Верны ли утверждения?

1. В повести говорится о двух мальчиках, которые поехали отдыхать на Оку.

2. Героями повести являются: мальчик – рассказчик, Лёшка, мама, Настя, Тина Львовна, Владимир Сергеевич.

3. Глава «Удар сабли» состоит из 10 частей.

12/20/16

© Allisy

По каким критериям будем оценивать чтение?

• выразительность
• безошибочность
• правильность чтения своей роли

12/20/16

© Allisy

Сравнение

образное определение влияющее на выразительность слова

перенос признаков живого существа на неживой предмет или понятия

Олицетворение

литературный приём, когда один предмет сопоставляют с другим предметом по какому – либо общему признаку

Эпитет

• Эпитет - образное определение влияющее на выразительность слова ( плавный, величавый полёт чайки)
• Сравнение – это литературный приём, когда один предмет сопоставляют с другим предметом по какому – либо общему признаку. (вода, будто потемневшее зеркало)
• Олицетворение - это перенос признаков живого существа на неживой предмет или понятия.(оглушила тишина, берёзка примостилась)

© Allisy

12/20/16

Работа в парах.

Найти в 5 части:

1 ряд – эпитеты

2 ряд – сравнения

3 ряд – олицетворения

12/20/16

© Allisy

• Эпитеты -

плавный, величавый полёт чайки

12/20/16

© Allisy

• Сравнение –

« вода, будто потемневшее зеркало»

12/20/16

© Allisy

• Олицетворение -

«оглушила тишина»

«берёзка примостилась»

12/20/16

© Allisy

12/20/16

© Allisy

12/20/16

© Allisy

План характеристики

1.Описание внешности. 2. Поведение, поступки героя.  3. Чувства, переживания, мысли.  4. Речь – о чем и как говорит герой.  5. Отношение героя к людям, окружающему, своему делу.

12/20/16

© Allisy

Словарная работа

• Засосало под ложечкой –

появилось чувство голода (фразеологизм)

• Пищезапас –

запас пищи (сложное слово)

• Аварийный случай –

непредвиденный случай

• Дезинфекция –

уничтожение микробов

12/20/16

© Allisy

Авоська -

сетчатая хозяйственная сумка

12/20/16

© Allisy

стрелолист лопух бузина

12/20/16

© Allisy

Составить практические советы для туристов

1. Разогреть еду можно на костре.

2. Ложку можно смастерить из раковины.

3. Чай можно пить из трубочек, сделанных из бузины.

4. Воду дезинфицировать марганцовкой.

5. Можно есть клубни стрелолиста и корни лопуха.

6. Вместо чайника использовать консервную банку.

12/20/16

© Allisy

а) Уши обманывают, а глаза правдивые.

б) Враньё не приведёт в добро.

в) Иногда полезно лгать.

12/20/16

© Allisy

Почему произведение называется

« В дебрях

Кара – Бумбы»?

Домашнее задание по выбору

1. Подготовить выразительное чтение понравившегося отрывка повести.

2. Написать сочинение – рассуждение на тему: «Враньё не приведёт в добро»

12/20/16

© Allisy

Спасибо за урок!

12/20/16

© Allisy