Меню
Разработки
Разработки  /  ИЗО  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку ИЗО «Реальность и фантазия в творчестве художника»

Презентация к уроку ИЗО «Реальность и фантазия в творчестве художника»

Материал презентации познакомит учащихся с историей возникновения жанра натюрморта.
11.05.2015

Описание разработки

«Натюрморт» в переводе с французского означает «мертвая природа».

Голландцы, называют такие картины «стил левен», немцы –«штиль лебен», англичане – «стил лайф», то есть «застывшая жизнь».

Расцвет натюрморта как жанра наступил в XVII веке. Особенное прославили его художники, которые получили прозвище «малые голландцы»

Больше всего «малые голландцы» любили рисовать красивую посуду, богатую домашнюю утварь, столы, накрытые изысканными и роскошными блюдами. Очень часто их натюрморты называли «завтраками». 

С любовью и удивительным мастерством переданы в них прозрачность стекла, блеск металла, пышные складки скатерти, капельки сока на срезе лимона ... Все предметы изображены настолько точно, что кажутся настоящими.

Презентация к уроку ИЗО Реальность и фантазия в творчестве художника

В то же время в соседней Фландрии художники осваивали другую разновидность натюрморта – «снедь».

На больших холстах они изображали горы дичи, рыбы, фруктов, отчего картины напоминали витрину продовольственной лавки.

Только через столетие начали появляться натюрморты другого типа.

На них за предметами уже угадывался облик их хозяина – крестьянина, ремесленника, художника, ученого…

В России натюрморт как самостоятельный жанр живописи появился в XVIII веке.

Это были «картинки – обманки»

На таких «обманках», на фоне нарисованной деревянной стены «как живые» выступали нарисованные часы и книги, гравюры и картины, гребешки и перья.

Содержимое разработки

Реальность и фантазия в творчестве художника  Презентация к уроку ИЗО 6 класс 2 четверть Составила учитель ИЗО Грудачева М.С. г.Бийск

Реальность и фантазия в творчестве художника

Презентация к уроку ИЗО

6 класс 2 четверть

Составила учитель ИЗО Грудачева М.С.

г.Бийск

«Натюрморт» в переводе с французского означает «мертвая природа». Голландцы, называют такие картины «стил левен», немцы –«штиль лебен», англичане – «стил лайф», то есть «застывшая жизнь» .
  • «Натюрморт» в переводе с французского означает «мертвая природа».
  • Голландцы, называют такие картины «стил левен», немцы –«штиль лебен», англичане – «стил лайф», то есть «застывшая жизнь» .
Расцвет натюрморта как жанра наступил в XVII веке. Особенное прославили его художники, которые получили прозвище «малые голландцы»  Больше всего «малые голландцы» любили рисовать красивую посуду, богатую домашнюю утварь, столы, накрытые изысканными и роскошными блюдами . Очень часто их натюрморты называли « завтраками ». С любовью и удивительным мастерством переданы в них прозрачность стекла, блеск металла, пышные складки скатерти, капельки сока на срезе лимона ... Все предметы изображены настолько точно, что кажутся настоящими.
  • Расцвет натюрморта как жанра наступил в XVII веке. Особенное прославили его художники, которые получили прозвище «малые голландцы»
  • Больше всего «малые голландцы» любили рисовать красивую посуду, богатую домашнюю утварь, столы, накрытые изысканными и роскошными блюдами . Очень часто их натюрморты называли « завтраками ».
  • С любовью и удивительным мастерством переданы в них прозрачность стекла, блеск металла, пышные складки скатерти, капельки сока на срезе лимона ... Все предметы изображены настолько точно, что кажутся настоящими.
«снедь». горы дичи, рыбы, фруктов,
  • «снедь».
  • горы дичи, рыбы, фруктов,
    В России натюрморт как самостоятельный жанр живописи появился в XVIII веке. Это были «картинки – обманки» На таких «обманках», на фоне нарисованной деревянной стены «как живые» выступали нарисованные часы и книги, гравюры и картины, гребешки и перья.
    • В России натюрморт как самостоятельный жанр живописи появился в XVIII веке.
    • Это были «картинки – обманки»
    • На таких «обманках», на фоне нарисованной деревянной стены «как живые» выступали нарисованные часы и книги, гравюры и картины, гребешки и перья.
    Основные типы натюрморта В одном вещи говорят прежде всего о своем хозяине. Он незримо присутствует на картине, и, глядя на нее, мы сможем многое сказать о его привычках, характере, профессии. В натюрморте другого типа вещи говорят прежде всего о самих себе, о своих качествах. Они словно предлагают полюбоваться красотой их облика, формы и цвета.

    Основные типы натюрморта

    • В одном вещи говорят прежде всего о своем хозяине. Он незримо присутствует на картине, и, глядя на нее, мы сможем многое сказать о его привычках, характере, профессии.
    • В натюрморте другого типа вещи говорят прежде всего о самих себе, о своих качествах. Они словно предлагают полюбоваться красотой их облика, формы и цвета.
    Почему считается, что натюрморт как нельзя лучше подходит для начинающих художников? «Мертвая природа» позволяет рисовать долго, внимательно изучая форму, тщательно прописывая детали, добиваясь большего сходства. А живая природа постоянно меняется… За что любят натюрморт художники? Изображенные предметы позволяют донести до зрителя важную мысль. Подобно людям, предметы при рождении мало чем отличаются друг от друга, и лишь условия жизни придают им неповторимые черты.
    • Почему считается, что натюрморт как нельзя лучше подходит для начинающих художников?
    • «Мертвая природа» позволяет рисовать долго, внимательно изучая форму, тщательно прописывая детали, добиваясь большего сходства. А живая природа постоянно меняется…
    • За что любят натюрморт художники?
    • Изображенные предметы позволяют донести до зрителя важную мысль.
    • Подобно людям, предметы при рождении мало чем отличаются друг от друга, и лишь условия жизни придают им неповторимые черты.
    Практическая работа. Попробуйте и вы заставить «заговорить» предметы. Нарисуйте несколько одинаковых по назначению предметов. Пусть это будут чайники, но чайники с разными характерами. Чтобы в это убедиться, понаблюдайте за ними. Помните: наблюдательность – важнейшее качество художника.

    Практическая работа.

    • Попробуйте и вы заставить «заговорить» предметы.
    • Нарисуйте несколько одинаковых по назначению предметов.
    • Пусть это будут чайники, но чайники с разными характерами.
    • Чтобы в это убедиться, понаблюдайте за ними. Помните: наблюдательность – важнейшее качество художника.
    Физкультминутка Я чайник — ворчун, хлопотун, сумасброд,  (Шагаем на месте.) Я всем напоказ выставляю живот,  (Руки на пояс, повороты туловища влево - вправо.) Я чай кипячу, клокочу и кричу:  (Хлопаем в ладоши.) - Эй, люди, я с вами попить чай хочу!  (Прыжки на месте.)

    Физкультминутка

    Я чайник — ворчун, хлопотун, сумасброд,

    (Шагаем на месте.)

    Я всем напоказ выставляю живот,

    (Руки на пояс, повороты туловища влево - вправо.)

    Я чай кипячу, клокочу и кричу:

    (Хлопаем в ладоши.)

    - Эй, люди, я с вами попить чай хочу!

    (Прыжки на месте.)

    Практическая работа.  Попробуйте нарисовать: чайника – начальника, чайника - мечтателя, чайника – мечтателя, чайника – лежебоку, чайника – туриста, чайника – таксиста…  Там, где этого требует характер героя, смело меняйте его форму, размер, пропорции, количество деталей, а также их форму, внешние украшения и узоры.

    Практическая работа.

    Попробуйте нарисовать:

    • чайника – начальника,
    • чайника - мечтателя,
    • чайника – мечтателя,
    • чайника – лежебоку,
    • чайника – туриста,
    • чайника – таксиста…

    Там, где этого требует характер героя, смело меняйте его форму, размер, пропорции, количество деталей, а также их форму, внешние украшения и узоры.

      Просмотр детских работ  выставление оценок

      Просмотр детских работ выставление оценок

      И.Г. Мосин «Рисование 2» Екатеринбург, 2000 г. Н.В. Чудакова «Я познаю мир. Культура» Москва «АСТ», 2001 г. Е.О. Каменева «О чем рассказали яблоки» Москва «Малыш», 1986 г.
      • И.Г. Мосин «Рисование 2» Екатеринбург, 2000 г.
      • Н.В. Чудакова «Я познаю мир. Культура» Москва «АСТ», 2001 г.
      • Е.О. Каменева «О чем рассказали яблоки» Москва «Малыш», 1986 г.
      -75%
      Курсы повышения квалификации

      Обучение в игре и игра в обучении

      Продолжительность 72 часа
      Документ: Удостоверение о повышении квалификации
      4000 руб.
      1000 руб.
      Подробнее
      Скачать разработку
      Сохранить у себя:
      Презентация к уроку ИЗО «Реальность и фантазия в творчестве художника» (16.56 MB)

      Комментарии 0

      Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт