Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Презентации  /  6 класс  /  Презентация к уроку истории "Бронзовый век"

Презентация к уроку истории "Бронзовый век"

Разработка познакомит учащихся с особенностями андроновской культуры.
07.11.2015

Описание разработки

Цель урока: 

Познакомить учащихся с особенностями андроновской культуры.

Задачи урока:

1. Изучить особенности андроновской культуры: ее место и значение в истории человечества, археологические памятники.

2. Прививать умение анализировать изучаемый материал, работать с материалом учебника и с исторической картой.

3. Прививать уважительное отношение к историческому прошлому человечества.

Учебник/литература: История древнего Казахстана (учебник для 6 класса общеобразовательной школы). Алматы, «Атамура», 2011 год.

Оборудование: интерактивная доска, презентация.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Приветствие учителя, проверка готовности учащихся к уроку.

II. Опрос домашнего задания: §8.

III. Объяснение нового материала.

Андроновская культура.

Ученые-археологи описали жизнь племен эпохи бронзы, живших на территории Евразии, назвав их носителями андроновской культуры. Такое название идет от места первых находок у села Андроново возле города Ачинска в Южной Сибири.

Памятники андроновской культуры распростра­нены от реки Жайык (Урал) на западе до Енисея на востоке, от тайги на севере до гор Памира на юге.

Андроновская культура – одна из самых крупных культур эпохи бронзы в Европе и Азии. Ее памятники распространены наобширной территории от Енисея на востоке до Урала на западе.

Одним из основных районов расселения племен был Централь­ный Казахстан. Ученые на этой территории изучили свыше 30 поселений и более 150 могильников.

В Северном и Западном Казахстане археологи открыли мно­гочисленные андроновские памятники, среди которых широко из­вестные в науке поселения Алексеевское и Садчиковское вблизи р. Тобол. Здесь обследованы могильники, состоящие из курганов с земляными насыпями, и более 80 поселений. Поселения в районе Петровки и Боголюбово в Приишимье были окружены рвами и валами, земля для которых бралась при копке рва. По верху валов сооружен деревянный частокол. Для проезда внутрь были оставлены перемычки во рву, а в валу устроены ворота для проезда колесницы.

Ученые исследовали более 80 поселений Север­ного и Западного Казахстана. Некоторые из них мож­но назвать предшественниками древних городов. Так, например, на границе Костанайской области Казах­стана и Челябинской области России проводятся рас­копки города Аркаима. Он относится к эпохе брон­зы и, по мнению многих ученых, является древней­шим городом.

В Восточном Казахстане развитие андроновской культуры идет теми же путями. В долинах Иртыша, Бахтармы, Курчума, в горных районах Алтая, в степных районах Тарбагатая и Саура найдены десятки поселений и могильников эпохи бронзы. На ее развитие оказали влияние богатейшие месторождения металлов – меди, олова, золота.

Южный Казахстан и Семиречье, как показывают археологи­ческие исследования, были освоены и плотно заселены в эпохубронзы. Именно в Семиречье и на юге Казахстана обнаружены крупнейшие скопления рисунков в Тамалы и в горах Каратау.

Хозяйство и быт андроновцев.

Презентация к уроку истории Бронзовый век

Андроновцы владели умением изготовления бронзы, научились отливать из бронзы различные орудия труда: топоры, копья и ножи.

Важную роль в жизни андроновцев играло скотоводство. В основном они разводили коров, потому что корова, кроме мяса, давала ценный продукт – молоко. Находки сосудов с дырочками для отцеживания из творожной массы сыворотки говорят о том, что из молока делали творог и сыр. Разводили также овец, коз и лошадей. В пищу употребляли, в основном, мясо лошадей и овец.

Стада были небольшие. Причем мелкого рогатого скота было в 3 - 4 раза больше, чем крупного. Люди поддерживали постоянный состав трех основных видов животных: коров, лошадей и овец.

На просторах степей и в горных альпийских лугах паслись табуны лошадей в основном трех пород. Малорослые лошади высотой до 140 см, с большой головой, мохнатой гривой, вислоухие, были похожи на современных монгольских коней. Наиболее многочисленными в табунах были лошади ростом 160 см, поджарые, с тонкими ногами, маленькой головой и высокой шеей. Их использовали в качестве верховых и для колесничных упряжек — наиболее грозной военной силы того времени. Археологи считают, что андроновцы имели и породу коней-тяжеловозов, ростом до 2 м. Лошадей использовали для пахоты, передвижения, в военном деле, в пищу. Из кобыльего молока готовили кумыс.

В степных районах Казахстана преобладали овцы, а в лесостепной зоне было много крупного рогатого скота. Андроновцы практически не держали свиней.

Разводили андроновцы двугорбых верблюдов – бактрианов. Их кости найдены на поселениях и в могильниках. Изображения верблюдов наносили на скалы, делали скульптурные изображения из глины.

В южных районах Средней Азии, Восточном Иране и Афганистане верблюд был приручен в III тысячелетии до н.э., в Казахстане – во II тысячелетии до н.э.

При раскопках поселений обнаружены горшки с остатками пригоревшей каши из проса. А найденные зернотерки для растирания зерна в муку являются доказательством существования у андроновцев земледелия.

Природные условия Казахстана в эпоху бронзы были почти такими же, как сейчас. Земледелие было примитивным и играло в хозяйстве вспомогательную роль. Землю рыхлили и обрабатывали с помощью каменных мотыг, поэтому земледелие называлось мотыжным. Убирали урожай бронзовыми и медными серпами. Ими же косили сено для скота. Растительная пища не являлась основным продуктом питания, а служила добавлением к молоку и мясу.

Жилище андроновцев.

В Казахстане археологи обнару­жили свыше сотни поселков древних скотоводов и рудокопов. Боль­шинство поселений (I1-Iтысячелетия до н.э.) состояли из одного-двух десятков землянок и полуземлянок прямоугольной и овальной формы.

В лесостепных районах широко использовалось дерево, которое служило для крепления стен, для опоры балок стропил пере­крытия. В степи и горных местах в конструкциях, вместо дерева использовался камень – плитняк. Он служил также для облицов­ки стен. Крыша, как правило, устраивалась двускатной.

В Центральном Казахстане в XII-IX вв. до н. э, в эпоху поздней бронзы, строили многокомнатные дома ив массивных каменных блоков. Такие дома площадью 500 квадратных метров и более раскопаны на поселениях Бугулы, Акбаур. Это самые боль­шие жилища в евразийских степях в эпоху бронзы. В каждом таком доме жила большая семья, состоящая из нескольких поко­лений родственников.

Для обогрева комнат и приготовления пищи использовались очаги в виде неглубоких ям диаметром 0,5-0,8 м, обложенных камнем, в качестве топлива использовались дрова, кустарник, кизяк. Иногда прямо на полу разводили большой костер из тол­стых бревен.

Выработанный в течение многих столетий тип андроновского дома был идеал приспособлен к экологическим условиям степных и горных районов.

Изучая андроновское жилище, ученые решили вопрос о происхождении юрты. Это удивительное по, своей простоте и гениальности передвижное жилище кочевников. Его происхождение давно занимало внимание ученых. Считали, что она могла развиться из бедуинского шатра, сибирского чума, шалаша. После раскопок андроновских поселений Чаглинка,Петровка, Атасу, Бугулы были открыты круглые или многогранные постройки с каркасными стенами из вертикальных жердей, с решеткой из плетня, с коническим либо пирамидальным перекрытием, опирающимся на раму, через которую выходил дым. Поэтому можно считать, что юрта возникла в глубокой древности, и прототипом ее, прооб­разом явилось легкое круглое жилище андроновцев.

 Таким образом, изучение поселений и могильников эпохи бронзы позволяют восстано­вить жизненные обычаи, хозяйство и верования племен эпохи бронзы Казахстана, которые достигли высокого мастерства в изготовлении металлических, каменных, костяных изделий и ювелирных украшений.

IV. Закрепление нового материала: Страница 44 – ответы на вопросы (устно)

V.  Домашнее задание: §8.Стр.43-44

VI. Подведение итогов урока, оценивание.

Содержимое разработки

Учитель истории ОСШ № 3 имени Абая Города Талгара Алматинской области Ихсанова Луиза Фархутдиновна

Учитель истории ОСШ № 3 имени Абая

Города Талгара Алматинской области

Ихсанова Луиза Фархутдиновна

Во II тыс. до н.э. была изобретена бронза

Во II тыс. до н.э. была изобретена бронза

Исторический период, когда люди в основном использовали бронзу, называется эпохой бронзы или бронзовым веком.

Исторический период, когда люди в основном использовали бронзу, называется эпохой бронзы или бронзовым веком.

рис.4

рис.4

 Первое знакомство человека с медью произошло через самородки, которые принимали за камни и пытались обычным образом обработать, ударяя по ним другими камнями.

Первое знакомство человека с медью произошло через самородки, которые принимали за камни и пытались обычным образом обработать, ударяя по ним другими камнями.

Бронзовый век

Бронзовый век

КУЛЬТУРЫ БРОНЗОВОГО ВЕКА Ранняя бронза Средняя бронза Поздняя бронза

КУЛЬТУРЫ БРОНЗОВОГО ВЕКА

Ранняя бронза

Средняя бронза

Поздняя бронза

Крупнейшая культура эпохи бронзы в Европе и Азии – Андроновская культура
  • Крупнейшая культура эпохи бронзы в Европе и Азии – Андроновская культура

Охватывает территорию: Южная Сибирь, Казахстан, Урал, Средняя Азия.
  • Охватывает территорию: Южная Сибирь, Казахстан, Урал, Средняя Азия.
 В эпоху бронзы происходит крушение матриархального рода
  • В эпоху бронзы происходит крушение матриархального рода
Во II тыс. до н. э.-возникло ювелирное искусство

Во II тыс. до н. э.-возникло ювелирное искусство

Способы добычи руды: метод «кайлования» - в мягких, рыхлых породах. метод «огневой проходки» - в твёрдых породах.
  • Способы добычи руды:

метод «кайлования» - в мягких, рыхлых породах.

метод «огневой проходки» - в твёрдых породах.

. Археологическим символом эпохи являются серьги и подвески.
  • . Археологическим символом эпохи являются серьги и подвески.
Посуда

Посуда

Жилище

Жилище

– прототип древних городов, находился на границе Кустанайской и Челябинской областей (Северный Казахстан).

прототип древних городов, находился на границе Кустанайской и Челябинской областей (Северный Казахстан).

Яма – бог смерти, Анги – бог огня (приносили козла в жертву),  Митра (бык) – бог солнца. Хоровод – символ солнца.  Для хорошего урожая – обряд первой борозды (её делал царь ).
  • Яма – бог смерти,
  • Анги – бог огня
  • (приносили козла в жертву),
  • Митра (бык) – бог солнца.
  • Хоровод – символ солнца.
  • Для хорошего урожая – обряд первой борозды
  • (её делал царь ).
В Тамгалы (крупнейшее скопление петроглифов, Семиречье) – рисунки 49 колесниц. *  «Излюбленный сюжет эпохи бронзы в наскальном искусстве» - двугорбый верблюд .  Наскальное изображение быка – символ могущества и силы.
  • В Тамгалы (крупнейшее скопление петроглифов, Семиречье) – рисунки 49 колесниц. *
  • «Излюбленный сюжет эпохи бронзы в наскальном искусстве» - двугорбый верблюд .
  • Наскальное изображение быка – символ могущества и силы.
Родовые вожди, жрецы, военачальники, цари

Родовые вожди, жрецы, военачальники, цари

Погребальный ритуал в раннем периоде а ндроновской культуры Сожжение на костре Сжигание покойника на костре у андроновцев связано с культом огня В средне- и позднеандроновский периоды умерших хоронили в скорченном состоянии
  • Погребальный ритуал в раннем периоде а ндроновской культуры Сожжение на костре
  • Сжигание покойника на костре у андроновцев связано с культом огня
  • В средне- и позднеандроновский периоды умерших хоронили в скорченном состоянии
На территории Казахстана: Найдено 50 поселений, 150 могильников эпохи бронзы

На территории Казахстана:

  • Найдено 50 поселений, 150 могильников эпохи бронзы
Стоянки: Алексеевская и Садчиковская (р. Тобол) Памятники:  Атасу, Канай,  Алексеевское
  • Стоянки:
  • Алексеевская и Садчиковская (р. Тобол)
  • Памятники:
  • Атасу,
  • Канай,
  • Алексеевское
. В бегазы-дандыбаевскую эпоху стали появляться курганы, где был похоронен один человек
  • . В бегазы-дандыбаевскую эпоху стали появляться курганы, где был похоронен один человек
1.Пастушеское скотоводство, которое постепенно превращалось в отгонное.  2.Мотыжное земледелие.  3.Подсобную роль играли охота и рыболовство.  4.Добыча полуметаллов и выплавка.

1.Пастушеское скотоводство, которое постепенно превращалось в отгонное. 2.Мотыжное земледелие. 3.Подсобную роль играли охота и рыболовство. 4.Добыча полуметаллов и выплавка.

-80%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания истории в условиях реализации ФГОС СОО (ООО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку истории "Бронзовый век" (46.92 MB)

Комментарии 2

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Aliya, 08.02.2016 17:15
Спасибо
Настя, 26.11.2015 14:04
Помогите!!!!! прошу Андроновцы были по своему физическому типу