Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  7 класс  /  Презентация к учебному занятию по информатике "Язык программирования Scratch. Повторение и обобщение"

Презентация к учебному занятию по информатике "Язык программирования Scratch. Повторение и обобщение"

Презентация содержит сопровождающий материал к уроку, конспект которого опубликован ранее.
24.07.2014

Описание разработки

Цель: обобщить знания, умения и навыки учащихся по созданию проектов в среде программирования Scratch.

Задачи:

обобщить и закрепить знания, умения и навыки учащихся по разработке анимированных проектов в среде программирования Scratch.

развить логическое мышление, умение правильно формулировать ответы на вопросы высокого порядка, умение рефлексировать на разных этапах урока.

повысить интерес к изучаемому предмету, оценить творческий потенциал учащихся.

Презентация к учебному занятию по информатике Язык программирования Scratch. Повторение и обобщение

Одно из самых удивительных занятий нашего времени - программирование.

Повелителей компьютеров называют программистами. Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в  компьютерные программы.

В 2003 году группа исследователей под руководством Митчела Резника решила сделать общедоступный язык программирования. Через 4 года появился Скретч (англ. Scratch - линия старта). Делать в нем компьютерные программы смогли даже дошкольники.

Секрет в том, что в Скретче нет слов, которые нужно знать наизусть и уметь писать без ошибок. Программы в Скретче не пишут, а собирают с помощью мышки из готовых  блоков-команд, похожих на блоки конструктора Лего.

Содержимое разработки

Цель: обобщить знания по данной теме и применить их при разработке проектов. Тема: язык программирования Scratch.

Цель: обобщить знания по данной теме и применить их при разработке проектов.

Тема: язык программирования Scratch.

Что такое  Язык программирования  Scratsh ? 12/23/16

Что такое Язык программирования Scratsh ?

12/23/16

Одно из самых удивительных занятий нашего времени - программирование . Повелителей компьютеров называют программистами . Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в компьютерные программы.

Одно из самых удивительных занятий нашего времени - программирование .

Повелителей компьютеров называют программистами . Они знают слова языков программирования, которым подчиняются компьютеры, и умеют соединять их в компьютерные программы.

В 2003 году группа исследователей под руководством Митчела Резника решила сделать общедоступный язык программирования. Через 4 года появился Скретч (англ. Scratch - линия старта ). Делать в нем компьютерные программы смогли даже дошкольники.

В 2003 году группа исследователей под руководством Митчела Резника решила сделать общедоступный язык программирования. Через 4 года появился Скретч (англ. Scratch - линия старта ). Делать в нем компьютерные программы смогли даже дошкольники.

Секрет в том, что в Скретче нет слов , которые нужно знать наизусть и уметь писать без ошибок. Программы в Скретче не пишут, а собирают с помощью мышки из готовых  блоков-команд, похожих на блоки конструктора Лего.

Секрет в том, что в Скретче нет слов , которые нужно знать наизусть и уметь писать без ошибок. Программы в Скретче не пишут, а собирают с помощью мышки из готовых

блоков-команд, похожих на

блоки конструктора Лего.

В любой момент в программу можно вносить любые изменения . При этом вы сразу увидите, как они отражаются на ее работе.

В любой момент в программу можно вносить любые изменения . При этом вы сразу увидите, как они отражаются на ее работе.

Скретч инструмент создания разнообразных программных проектов: мультфильмов игр рекламных роликов музыки “ живых” рисунков интерактивных историй и презентаций компьютерных моделей обучающих программ

Скретч

инструмент создания разнообразных программных проектов:

  • мультфильмов
  • игр
  • рекламных роликов
  • музыки
  • “ живых” рисунков
  • интерактивных историй и презентаций
  • компьютерных моделей
  • обучающих программ
Для создания программных проектов Скретч имеет все необходимые средства : язык программирования движок (интерпретатор) языка графический редактор систему помощи образцы проектов библиотеку рисунков и звуковых файлов

Для создания программных проектов Скретч имеет все необходимые средства :

  • язык программирования
  • движок (интерпретатор) языка
  • графический редактор
  • систему помощи
  • образцы проектов
  • библиотеку рисунков и звуковых файлов
Скретч – это не только среда программирования, но и социальная сеть (http://scratch.mit.edu), которая объединяет пользователей из разных стран. Здесь можно опубликовать свои проекты и посмотреть чужие, скачать их, изменить.

Скретч – это не только среда программирования, но и социальная сеть (http://scratch.mit.edu), которая объединяет пользователей из разных стран.

Здесь можно опубликовать свои проекты и посмотреть чужие, скачать их, изменить.

Мой проект на форуме

Мой проект на форуме

Проект «Летучая мышь» Главная идея : движение мышки происходит при помощи управляющих клавиш.

Проект «Летучая мышь»

Главная идея :

движение мышки происходит при помощи управляющих клавиш.

Выбери один из вариантов проектов Проект «Дискотека» Проект «Царевна - Лягушка» Проект «Джоди на батуте» Проект «Диалог друзей» Проект «Маг и Кот» Проект «Математик»

Выбери один из вариантов проектов

  • Проект «Дискотека»
  • Проект «Царевна - Лягушка»
  • Проект «Джоди на батуте»
  • Проект «Диалог друзей»
  • Проект «Маг и Кот»
  • Проект «Математик»
Критерии оценивания Выбранный спрайт соответствует заданию Число добавленных костюмов достаточно для анимирования спрайта. Фон сцены соответствует заданию. Все управляющие клавиши работают правильно. Все условия задания полностью реализованы в проекте.

Критерии оценивания

  • Выбранный спрайт соответствует заданию
  • Число добавленных костюмов достаточно для анимирования спрайта.
  • Фон сцены соответствует заданию.
  • Все управляющие клавиши работают правильно.
  • Все условия задания полностью реализованы в проекте.
Рефлексия Мизинец – Какие знания, опыт я сегодня приобрел? Безымянный – Что я сегодня делал и чего достиг? Средний – Каким было мое настроение, состояние духа? Указательный – Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему способствовал? Большой – Бодрость, физическая форма.

Рефлексия

  • Мизинец – Какие знания, опыт я сегодня приобрел?
  • Безымянный – Что я сегодня делал и чего достиг?
  • Средний – Каким было мое настроение, состояние духа?
  • Указательный – Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему способствовал?
  • Большой – Бодрость, физическая форма.
Спасибо За урок!

Спасибо

За урок!

-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к учебному занятию по информатике "Язык программирования Scratch. Повторение и обобщение" (2.5 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт