Получите свидетельство
Вход
В педагогике давно известно, какие возможности для воспитания души и тела заложены в синтезе музыки и пластики. Еще в Древней Греции было сформировано представление о том, что основой прекрасного является Гармония. Платон сказал: «Трудно представить себе лучший метод воспитания, чем тот, который открыт и проверен опытом веков; он может быть выражен в двух положениях: гимнастика для тела и музыка для души…»
Данный проект как раз дает такую возможность. Он предоставляет возможность заниматься хореографией любому ребенку – не важно, есть ли у него к этому способности или нет. Не предполагают специальный отбор детей. Каждый ребенок может себя почувствовать танцором, артистом.
Проект призван развить интерес к хореографии, как виду искусства и, может быть, в дальнейшем для ребенка хореография станет главным увлечением жизни. Это одна из первых отличительных особенностей данного проекта.
Вторая особенность – это здоровьесберегающее направление. Занятия создают необходимый двигательный режим, положительный психологический настрой.
Еще одна особенность заключается в том, что в основе проекта заложена система организации педагогического процесса на основе сотрудничества ребенка и взрослого, интеграции общего и дополнительного образования, что позволило смоделировать поликультурную образовательную среду. В основе проекта лежит комплексная система межличностного и межпоколенческого общения.
Долгосрочная цель проекта:
Формирование сознания человека, открытого мировой культуре, толерантного, способного к диалогу и плодотворному взаимодействию культур.
Целью проекта на данном этапе является:
Изучение истории развития танца путём объединения, интеграции культурных объектов. Предоставление детям равных возможностей для самовыражения и самореализации средствами искусств: музыки, танца и художественного творчества.
А также – укрепление здоровья детей, раскрытие двигательных способностей.
Задачи проекта:
1. Формирования новых культурных потребностей.
2. Приобщение к опыту сотрудничества и общения.
3. Развитие толерантности
5. Приобщение к культуре других стран.
6. Приобретение знаний об общечеловеческих ценностях.
6. Приобщение к культуре созидания.
В процессе учебно - творческой деятельности учащихся овладевают элементарными навыками хореографии, получают представление о различных танцевальных жанрах, направлениях, о танцах народов мира, о национальных костюмах. Усвоение знаний, умений, навыков идёт через музыкально - ритмические движения, композиции, танцевальные номера.
Реализация проекта рассчитана на принципы взаимосвязи физического здоровья, духовного и душевного.
Ожидаемые результаты:
повышается интерес к хореографии, как виду искусства, психологическая готовность детей к занятиям в творческих коллективах;
восстановить физические и психические силы школьников после урока;
научить детей элементарным танцевальным навыкам, красиво двигаться;
повысить интерес к изучению истории мировой культуры.
Презентация к проекту "Мир танца" (46.69 MB)
0
1231
91
Нравится
0
