Действующие лица: Ребенок (Р),
Минутная Стрелка (МС),
Часовая Стрелка (ЧС),
Первый Час,
Второй Час,
Третий Час,
Четвертый Час,
Пятый Час,
Шестой Час,
Седьмой Час,
Восьмой Час,
Девятый Час,
Десятый Час,
Одиннадцатый Час,
Двенадцатый Час.
Выходит, позёвывая, ребенок в пижаме. (Держит в руке, если мальчик — робота-трансформера, если девочка — куклу Барби ).
Ребенок (Р) —Ох, как же долго время тянется, до Нового года еще целых 12 часов!!! И как же их провести, такие они длинные эти часы, скучные! Компьютер надоел, книжки надоели, игрушки тоже. Что же делать, чем заняться? С обеих сторон сцены выпрыгивают Минутная и Часовая Стрелки. В руках у них «волшебные палочки», сделанные в форме стрелок. У Часовой — покороче и потолще, у Минутной — подлиннее и потоньше.
Минутная Стрелка (МС) : Двенадцать часов — это вовсе недолго. Двенадцать часов пробегут, пролетят, И эти часы провести можно с толком, А в гости к себе пригласим мы ребят!
Часовая Стрелка (ЧС) : Послушай, это если так сидеть и ныть, то, конечно, время долго идет. А вот если пригласить гостей и провести время с ними вместе, то ты и не заметишь, как быстро-быстро наступит Новый год. Давай мы, с Минутной Стрелкой пригласим к нам в гости все двенадцать Часов, а ты — своих знакомых ребят, и вот увидишь — каждый час покажется тебе минуткой.
Р: А мама с папой ругаться не будут? Все-таки, такая орава!
МС: Да мама с папой только рады будут. Ну, согласен?
Р: Чего уж там, согласен! (обращается к залу) Ну что, ребята, вы придете ко мне в гости? Когда будут проводиться конкурсы, исполняющий роль Ребенка может помогать их готовить, выбирать детей для участия в конкурсах, словом, исполнять роль «хозяина вечеринки»
ЧС: Будет весело у нас, К нам приходит Первый Час! (машет волшебной палочкой, можно во время взмаха, обрисовывать порядковые цифры каждого часа)
Выходит Первый Час, порядковые номера каждого персонажа можно обозначать, например, бумажными цифрами, наклеенными на одежду.
Первый Час: Я пришел отсчет начать — Не придется нам скучать! Здравствуйте, ребята, быть первым — непросто, вот мы сейчас проверим, кто из вас победит в простом, но веселом конкурсе: 1. Распространенный конкурс, в котором стульев на один меньше, чем количество играющих детей. Звучит музыка, дети бегают вокруг стульев. Когда музыка заканчивается, дети должны успеть занять место на стуле. Лишний игрок выбывает.
МС: Ну вот, побегали, поиграли, а теперь самое время пообедать. ЧС: Час Второй, скорей приди, От души нас угости!
Второй Час: Не сидится, и не спится? Предлагаю подкрепиться!!! 2. Конкурс, в котором фрукты привязываются на веревочку, подвешиваются, и каждый играющий должен съесть свой фрукт на скорость. Кто быстрее съест, тот и выиграл.
ЧС: После обеда надо обязательно посидеть и отдохнуть, но и этот час провести с пользой. Когда делом занимаешься — время бежит гораздо быстрей: С Третьим Часом отдохнем, И картинки соберем.
Третий Час: Проверю глазомер и точность, Особый приз даю за срочность. Оригинальный список подарков 3. Каждой команде выдается конверт с картинкой, разрезанной на кусочки, и задача детей — собрать эту картинку.
МС: Внимательность всегда важна для нас. Проверит нам ее Четвертый Час!
Четвертый Час: Ну-ка, все передо мной вставайте, Ушки навострите, мне внимайте! 4. Все, кто участвуют, становятся в одну линию. Ведущий говорит слово «суша», и ребята должны прыгнуть вперед, а когда ведущий произносит слово «вода» — назад. Соответственно, те, кто не успевают быстро реагировать, и прыгают невпопад, выбывают. Также, ведущий может заменять слова «суша» и «вода» синонимами.
МС:Все ближе-ближе Новый год. Приходит Пятый Час, и вот, Он наблюдательность проверит: Послушайте — стучится в двери!
Пятый Час: В этом конкурсе что-то все время меняется. Что же — кто-то, ребята, из вас догадается! 5. Конкурс на внимательность. Из группы детей нужно выбрать одного, дать его внимательно рассмотреть остальным, и увести. Пока его никто не видит, изменить что-то во внешности ребенка, например, надеть галстук, изменить прическу, и т. д. Когда ребенок выйдет к остальным, те будут угадывать, что изменилось. И так можно делать несколько раз.
МС: Обычно на Новый год готовят праздничный стол, и на это уходит довольно много времени. Ребята, давайте поможем родителям все приготовить, и посвятим этому следующие два Часа! Шестому Часу все дорогу — Пускай готовит понемногу!!!
Шестой Час: Я считаю — только сладости Нам приносят много радости!!! 6. Мандарины надо рассыпать по полу, детей разделить на две команды. Дать каждой команде по ложке, и пусть ребята собирают мандарины с помощью этой ложки, и переносят их в тарелку, которая также дается каждой команде.
МС: Ну-ка, что Седьмой нам скажет Час, Пусто, кажется мне, на столе у нас!
Седьмой Час: Я думаю, неправы вы немножко, Какой же русский стол, да без картошки! 7. В одном конце помещения две тарелки, полные картошки, а в противоположном —две пустые тарелки. Дети делятся на две команды, и пытаются без помощи рук перенести картошку из одной тарелки в другую. Кто быстрее, тот и победил.
ЧС: Ох, ребята, правда трудно стол готовить? А ведь столько дел еще осталось не сделанными, а времени-то до Нового Года все меньше и меньше! Какой же Новый Год без яркой елки? И дом веселым в праздник должен быть! Достанем все игрушки с верхней полки, И что угодно сможем нарядить!
Восьмой Час: Мы с вами елки разукрасим — Две елки, значит больше праздник! 8. Дети, разделившись на команды, украшают две искусственные елочки. Можно ввести несколько критериев оценки, например «Самая яркая елка», «Самая быстро наряженная елка» и т. д.
ЧС: Так, дом мы украсили, стол приготовили, и голодными не остались… Как же девятый час мы проведем? А что, если нам отправится в короткое, но необычное путешествие? С трудом поверить можно в это - Сейчас увидим мы ракету!!! Выходит Девятый час в костюме «ракеты». Делается из плотного картона, или фанеры, главное, чтобы был «иллюминатор».
Девятый Час: Я прилетел к вам на ракете, Весь шар земной я облетел, И вам признаюсь честно, дети - Устал, и отдохнуть хотел! Ну, ребята, вижу, можно с вами остаться и дух перевести. Столько я городов повидал, столько стран — все в голове перепуталось! Давайте вы поможете мне все по полочкам разложить!!!
Сценарий женского праздника в школе 9. Поскольку дети 8-9 лет, то и задания должны соответствовать по сложности этому возрасту. Каждой команде выдаются карточки с названиями рек, столиц стран, или же стран, и ребята должны разложить их по стопкам, придерживаясь заявленных правил. Например: «Русские города», «Иностранные города», «Реки», и т. д.
МС: Мы с Десятым Часом Разберемся сразу. Шумно время проведем — Пролетит он разом!
Десятый Час: Даже если мы растем, Все быстрей, все старше, Но играем и поем, Не скучней, чем раньше! Ведущий: «Мы — веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру три — все с гримасами замри». Игроки должны повторить все за ведущим, и не перепутать последовательность.
МС: Главное — не спать, ребята, Час Одиннадцатый рядом!
Одиннадцатый Час: Встанем мы под Новый Год В необычный хоровод! 10. Ребята должны, взявшись за руки, сначала переплестись, а потом распутаться. Выигрывает тот, кто после знака ведущего, сможет быстрее «расплестись».
МС: Час заветный, двенадцатый уж наступил, Посмотрите — дождаться хватило нам сил! Двенадцатый Час: Без печали и забот К нам приходит Новый год! 11. Заранее нарисованные головы поросят (2 штуки), с приклеенным в центре двухсторонним скотчем, прикрепляются к вертикальной поверхности.
Задача команд — выбрать одного игрока, завязать ему глаза, дать «пятачок», сделанный из поролона или картона, и, командуя действиями этого игрока, подвести его к рисунку головы поросенка и помочь ему наклеить пятачок, командуя «выше», «ниже», «правее» и т. д. Пока дети играют в последнюю игру, Минутная и Часовая Стрелки переодеваются в Деда Мороза и Снегурочку. И когда игра заканчивается.. :
Двенадцатый Час: Время быстро прошло, все двенадцать часов. Не заметили мы, как они пролетели! Если заперты двери — откроем засов, И подставим лицо новогодней метели. Двери настежь — и праздник неслышно войдет, Разукрасит нам елку снежинками ветер, Каждый раз, словно чудо для нас Новый год! Пожелаем добра и тепла всем на свете!