Презентация для начальных классов "Пожарная безопасность"

В соответствии с требованиями Федеральных законов России «Об образовании», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей природной среды», «О пожарной безопасности», «О безопасности дорожного движения», «О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения», «О гражданской обороне» и др. разработана программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 1—4 классов образовательных учреждений.

Одними из основных моментов в практической реализации вышеназванных законов Российской Федерации являются постоянное информирование населения, пропаганда знаний, обеспечение правильных действий населения в опасных для жизни и здоровья условиях в случае возникновения чрезвычайных ситуаций.

Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, правила поведения учащихся

Безопасное поведение на улицах и дорогах

Пожарная безопасность и поведение при пожарах

Безопасное поведение на воде

Безопасное поведение дома

Безопасное поведение в ситуациях криминогенного характера

Безопасное поведение на природе

Нарушение экологического равновесия в местах проживания, правила поведения

Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

Хронические неинфекционные заболевания, их причина, связь с образом жизни

Основные виды травм у детей младшего школьного возраста, первая медицинская помощь

Оказание первой медицинской помощи при порезах, ожогах, укусах насекомых

Первая медицинская помощь при отравлении пищевыми продуктами

Первая медицинская помощь при отравлении газами

Практические занятия по отработке навыков оказания первой медицинской помощи

Основы здорового образа жизни

Основные понятия «здоровье» и «здоровый образ жизни»

Основы личной гигиены

Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика

Пути укрепления здоровья

Защита человека в чрезвычайных ситуациях

Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени (аварии, катастрофы, военные конфликты)

Основные мероприятия гражданской обороны по защите населения

Я очень много внимания уделяю охране здоровья детей. Первую четверть дети изучали правила дорожного движения. В последнее время участились пожары со смертельным исходом. Поэтому 2четверть я посвятила основным правилам пожарной безопасности.

 Поставила перед собой сл. задачи:

 - познакомить учащихся с некоторыми причинами пожаров и правилами поведения при их возникновении ;

 - научить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении;

 - воспитывать чувство ответственности.

Детям было предложено написать домашнее сочинения «Опасно – огонь!»

Пять сочинений были отправлены в Якутск на конкурс и заняли призовые места. Троян Сергей занял 1место и ему было предложено выступить с проектом « Мой папа пожарный» на конференции, которая состоялась 5декабря.

В классе прошёл конкурс рисунков «Огонь - опасно!» Работы также отправляем в Якутск на конкурс.

Дети заинтересовались профессией пожарного, поэтому с беседой « Берегись огня!»

выступила мама одного из учеников.

Очень интересно прошёл КВН «Искру туши до пожара, беду отводи до удара»где были предложены загадки, ребусы, найти на рисунке все опасности, которые подстерегают мальчика Андрея в спальне и на кухне.

Конкурс капитанов, посвященный противопожар­ной безопасности.

Представьте себе, что у вас горит квартира Вам необходимо сообщить об этом пожар­ным. Прежде чем вам представится такая возможность, ознакомьтесь с планом

1. Адрес.

2. Объект (что горит — квартира, склад, школа. . . ).

3. Что горит (что конкретно горит в квартире, шко­ле. . . ).

4.  Номер дома.

5. Номер корпуса.

6.  Номер подъезда.

7.  Номер квартиры.

8. Какой этаж. Сколько этажей в здании.

9. Код (для входа в подъезд),

10. Есть ли опасность для людей.

11. Фамилия.

 12 Телефон.

давайте запомним правила эвакуации.

1. Построиться быстро , без паники.

2. Не толкать друг друга.

3. Запомнить, кто стоит с вами рядом, кто впереди и позади вас.

4. При эвакуации очень важно не потерять никого.

5. Выходим по плану эвакуации через запасные выходы.

Во внеурочное время готовим спектакль «Кошкин дом»

Урок по ОБЖ

во 2 классе

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 1

Поселок Жатай

Ефимова Л.А.

Загадка

• Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь

на всех сердит.

Он от злобы ест дрова, целый час.

А может два.

Ты рукой его не тронь, искусает всю ладонь.

огонь

ТЕМА УРОКА:

уничтожение материальных ценностей; угроза здоровью и жизни людей и т.д.

• Неосторожное обращение с огнем –
• Неосторожное обращение с огнем –

спички, костер;

• спички, костер;

• Нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации печей;

• Утечка бытового газа;
• Неосторожное обращение с пиротехническими изделиями ( хлопушки, петарды, бенгальские огни, фейерверки и т. д.)

• Не балуйтесь дома со спичками, зажигалками. Это – одна из причин пожаров.
• Не оставляйте без присмотра включенные электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизоры, светильники и др. Уходя из дома, не забудьте их выключить.

• Не забывайте выключать газовую плиту. Если почувствуете запах газа, не зажигайте спичек и не включайте свет. Срочно проветрите квартиру.
• Не сушите белье над плитой. Оно может загореться.

• Фейерверки, свечи, бенгальские огни зажигайте подальше от елки, лучше вообще вне дома.

• Никогда не прикасайтесь голыми руками к металлическим частям печи.
• Вы можете получить серьезный ожог.
• Не трогайте без разрешения взрослых печную заслонку. Если ее закрыть раньше времени, в доме скопится угарный газ, и вы можете задохнуться.
• Не открывайте печную дверцу.

Оттуда могут выскочить раскаленный

уголек или искра и

стать причиной пожара.

• Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив, например, на него плотную ткань, одеяло или вылив кастрюлю воды.
• 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого звони в пожарную охрану по телефону «О 1» (табличка) или попроси об этом соседей.

3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону «01» и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

4. Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу меньше дыма.

5. При пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.

7. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.

Ф

И

З

М

И

Н

У

Т

К

А

• 1.Построиться быстро , без паники.
• 2.Не толкать друг друга.
• 3.Запомнить, кто стоит с вами рядом, кто впереди и позади вас.
• 4.При эвакуации очень важно не потерять никого.
• 5.Выходим по плану эвакуации через запасные выходы.
•  
•  
•  
•  

• называет адрес, где горит;
• свой номер телефона;
• свою фамилию;
• на каком этаже горит;
• как лучше подъехать к дому;
• сколько подъездов в доме.
•  

• A. взять ведро с водой и залить пламя;
• B. обесточить телевизор или полностью отключить электропитание в квартире;
• C. сообщить о возгорании в пожарную часть;
• D. если телевизор взорвался, и пожар усилился, открыть окно и попытаться сбить пламя;
• E. если пожар усилился, покинуть помещение, закрыв двери и окна;
• F. если после отключения телевизор продолжает гореть, накрыть его плотной тканью, одеялом.

• Вы идете вечером из школы и замечаете, что из подвала вашего дома идет дым, и из него выбегают дети. Выберите из предложенных вариантов ответов правильный:
• A. подойти и спросить, что там дымит;
• B. войти внутрь и посмотреть, что горит;
• C. пойти домой и позвонить в пожарную охрану.

• A. взять отвертку и починить розетку;
• B. позвонить родителям;
• C. обрезать провод;
• D. отключить электричество;
• E. взять чайник с водой и залить дымящуюся розетку;
• F. открыть окна, чтобы было чем дышать;
• G. накрыть магнитофон плотным пледом и полить сверху водой (если он дымится

• A. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения;
• B. открыть окно для удаления дыма;
• C. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь;
• D. позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре;
• E. позвать на помощь взрослых;
• F. если нет взрослых, позвонить в пожарную охрану и сообщить о

1

3

2

7

5

4

6

8

П л а м я

П е н а

П е с о к

У т ю г

Вопросы:

1. Светит, но обжигает .

2 и 3. Средства тушения огня .

4. Бытовой прибор, из-за которого,

если он будет оставлен включенным,

может произойти пожар .

5. Чем подают воду при пожаре .

6. Сигнал, издаваемый пожарным

автомобилем .

7. Откуда набирают воду для тушения пожара .

8. Основное средство для борьбы с огнем .

Ш л а н г

С и р е н а

К о л о д е ц

В о д а

30 апреля - День пожарной охраны.

• Если вдруг увидишь дым,

Что – то загорается,

Позвони по 01

Сразу всё уладится.

• Главное - позвать на помощь тех, кто борется с огнём.

Мы их очень уважаем и пожарными зовём!