Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  Праздник: «Пасха – главный христианский праздник»

Праздник: «Пасха – главный христианский праздник»

Мероприятие проводится с целью: воспитывать любовь и уважение к нашей Родине, познакомить детей с Пасхальными традициями, обычаями, играми. Пробудить интерес к старинным Русским обрядам, воспитывать дружелюбие.
01.02.2014

Описание разработки

Христос Воскрес! Пасхальным звоном.

Поют, гудят колокола…

Весна идёт в венце зелёном,

Благоуханна и светла…

Цель мероприятия:

Воспитывать любовь и уважение к нашей Родине, познакомить детей с Пасхальными традициями, обычаями, играми.

Пробудить интерес к старинным Русским обрядам, воспитывать дружелюбие.

 Побудить детей к делам на радость и пользу людям.

Развивать творческие и организаторские способности каждого ученика.

Формировать у школьников ценностно - смысловые мировоззренческие основы, обеспечивающие целостное восприятие отечественной истории и культуры.  

Ход занятия:

  1. Вступительная часть.

 - Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня наша встреча посвящена русскому народному празднику - Пасхе!

 - Пасха - это главный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. Этот праздник богат обрядами и обычаями.

 - Этот праздник символизирует победу: ДОБРА НАД ЗЛОМ

ЖИЗНИ НАД СМЕРТЬЮ.

Пасха - это праздник, посвящённый Воскресенью Иисуса Христа, которого распяли на кресте в г. Иерусалиме, и который воскрес из мёртвых в 3 день по писанию. У христиан существовал такое поверье, что на Пасху на небе обязательно играет солнышко, и многие взрослые старались подкараулить это счастливое мгновение, а дети обращались к солнышку с песнями, зачинами!

Солнышко, ведрышко!

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покажись!

Красное, нарядись!                                 

(Дети исполняют танец с лентами «Солнышко»)

  1. Основная часть

А). Запись колокола (колокольного звона). Дети читают стихи

1 - ый ученик

 Гори, солнце, ярче

Лето будет жарче

И зима - теплее

А весна - милее!

В лесу вырастут грибы,

В огороде бобы,

В поле рожь и ячмень

В сад - зеленый хмель

2 - ой ученик

В этот день в церкви звонили в колокола. Звонили по особенному, торжественно. (Запись колокольного звона) Этот звон, ребята, зовется Пасхальный благовест. А сейчас послушайте стихотворение С. Есенина, которое было написано им под впечатлением праздничного колокольного звона. Оно так и называется «Пасхальный благовест»

Колокол дремавший

Разбудил меня

Улыбнулась солнцу

Сонная земля

Понесись удары

К синим небесам

Звонко раздается

Голо по лесам

Скрылась за рекою

Белая луна

Звонко побежала

Резвая волна

Тихая долина

Отгоняет сон

Где - то за дорогой

Замирает звон

3 - ий ученик

А сейчас послушайте церковное песнопение , которое исполняли в светлый праздник Пасхи. В церкви звучание инструментов не допускается, поэтому музыка написана для хора. Это духовная музыка, её автор - русский композитор Дмитрий Бортнянский. Вслушайтесь, как прекрасен самый удивительный, самый совершенный музыкальный инструмент - голос человека

Б). Церковное песнопение (слушание хора)

1. Дорогие ребята! Ровно за неделю до Пасхи православные христиане празднуют два больших праздника: в субботу - Благовещенье. Слайд№2.

Ангел Гавриил возвестил Дева Марии о рождении сына.

Одна из самых древних и добрых традиций у людей - выпускать на волю в честь этого праздника птиц.

(Дети выпускают голубей на волю. )

 - Летите! Летите голуби!

 - Радуйтесь жизни и радуйте людей!

 - Да будет так всегда!

2. - А второй большой праздник «Вербное Воскресенье»

Ученик. Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Понесли домой.

Огонечки теплятся,

Прохожие крестятся,

И пахнет весной.

Ветерок удаленький,

Дождик, дождик маленький,

Не задуй огня!

В Воскресенье Вербное

Завтра встану первая

Для Святого дня.

(Дети исполняют танец с вербами).

2 - й ученик. Очень красивое стихотворение. Не правда ли? «Завтра встану первая для Святого дня». Все ждали радостный праздник Пасхи. К нему готовились особенно: Вставали рано, чтобы успеть приготовить традиционные пасхальные угощения.

В). Пасхальный стол.

1 - й ученик. Обратите внимание, ребята, как красив и радостен наш пасхальный стол. Традиционными пасхальными блюдами были и остаются пасха, кулич, крашеные яйца. Яйца красили в разные цвета, но чаще – в красный. Перед Пасхой в магазинах продавались и по сей день продаются специальные краски для раскрашивания яиц. Ими можно было не только окрасить яйцо в какой - нибудь один цвет, но и расписать цветами, орнаментами или нарисовать какую - нибудь картинку. На яйцах изображали Иисуса Христа, рисовали церкви. Золотой и серебряной краски писали: «ХВ», что значит «Христос воскрес».

2 - й ученик. А если на яйце была нарисована сосна – это означало долголетие и здоровье. Звезда - нравственная чистота, человеколюбие. Солнце - к урожаю. Для пасхальных яиц делали вот такие красивые, яркие, красочные подарочные подставки в виде петушков, курочек, цыплят.

1 - й ученик. Мы все христосуемся на Пасху, обмениваемся яичком, целуемся друг с другом и говорим: «Христос воскрес» - « Воистину воскрес». Этот обычай очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни.

(Ведущие обмениваются яйцами, показывают обряд христосования. ) Выходит ученик и читает стихотворение М. Максимовича «Христос воскрес».

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Праздник: «Пасха – главный христианский праздник.»



Христос Воскрес! Пасхальным звоном.

Поют, гудят колокола…

Весна идёт в венце зелёном,

Благоуханна и светла…


Цель мероприятия:

Воспитывать любовь и уважение к нашей Родине, познакомить детей с Пасхальными традициями, обычаями, играми.

Пробудить интерес к старинным Русским обрядам, воспитывать дружелюбие.

Побудить детей к делам на радость и пользу людям.

Развивать творческие и организаторские способности каждого ученика.

Формировать у школьников ценностно-смысловые мировоззренческие основы, обеспечивающие целостное восприятие отечественной истории и культуры.


Ход занятия:


  1. Вступительная часть.

- Здравствуйте, гости дорогие! Сегодня наша встреча посвящена русскому народному празднику- Пасхе!

- Пасха- это главный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. Этот праздник богат обрядами и обычаями.

-Этот праздник символизирует победу: ДОБРА НАД ЗЛОМ

ЖИЗНИ НАД СМЕРТЬЮ.

Пасха- это праздник, посвящённый Воскресенью Иисуса Христа, которого распяли на кресте в г. Иерусалиме, и который воскрес из мёртвых в 3 день по писанию. У христиан существовал такое поверье, что на Пасху на небе обязательно играет солнышко, и многие взрослые старались подкараулить это счастливое мгновение, а дети обращались к солнышку с песнями, зачинами!

Солнышко, ведрышко!

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покажись!

Красное, нарядись!

(Дети исполняют танец с лентами «Солнышко»)


  1. Основная часть


А). Запись колокола (колокольного звона). Дети читают стихи



1-ый ученик

Гори, солнце, ярче

Лето будет жарче

И зима - теплее

А весна - милее!

В лесу вырастут грибы,

В огороде бобы,

В поле рожь и ячмень

В сад- зеленый хмель


2-ой ученик

В этот день в церкви звонили в колокола. Звонили по особенному, торжественно. (Запись колокольного звона) Этот звон, ребята, зовется Пасхальный благовест. А сейчас послушайте стихотворение С. Есенина, которое было написано им под впечатлением праздничного колокольного звона. Оно так и называется «Пасхальный благовест»


Колокол дремавший

Разбудил меня

Улыбнулась солнцу

Сонная земля

Понесись удары

К синим небесам

Звонко раздается

Голо по лесам

Скрылась за рекою

Белая луна

Звонко побежала

Резвая волна

Тихая долина

Отгоняет сон

Где-то за дорогой

Замирает звон


3-ий ученик

А сейчас послушайте церковное песнопение , которое исполняли в светлый праздник Пасхи. В церкви звучание инструментов не допускается, поэтому музыка написана для хора. Это духовная музыка, её автор-русский композитор Дмитрий Бортнянский. Вслушайтесь, как прекрасен самый удивительный, самый совершенный музыкальный инструмент-голос человека




Б). Церковное песнопение (слушание хора)


1.Дорогие ребята! Ровно за неделю до Пасхи православные христиане празднуют два больших праздника: в субботу-Благовещенье. Слайд№2.

Ангел Гавриил возвестил Дева Марии о рождении сына.

Одна из самых древних и добрых традиций у людей - выпускать на волю в честь этого праздника птиц.

(Дети выпускают голубей на волю.)

-Летите! Летите голуби!

- Радуйтесь жизни и радуйте людей!

- Да будет так всегда!

2. -А второй большой праздник «Вербное Воскресенье»

Ученик. Мальчики да девочки

Свечечки да вербочки

Понесли домой.

Огонечки теплятся,

Прохожие крестятся,

И пахнет весной.

Ветерок удаленький,

Дождик, дождик маленький,

Не задуй огня!

В Воскресенье Вербное

Завтра встану первая

Для Святого дня.

(Дети исполняют танец с вербами).

2-й ученик. Очень красивое стихотворение . Не правда ли? «Завтра встану первая для Святого дня». Все ждали радостный праздник Пасхи. К нему готовились особенно: Вставали рано, чтобы успеть приготовить традиционные пасхальные угощения.


В). Пасхальный стол.


1-й ученик. Обратите внимание, ребята, как красив и радостен наш пасхальный стол. Традиционными пасхальными блюдами были и остаются пасха, кулич, крашеные яйца. Яйца красили в разные цвета, но чаще – в красный. Перед Пасхой в магазинах продавались и по сей день продаются специальные краски для раскрашивания яиц. Ими можно было не только окрасить яйцо в какой-нибудь один цвет, но и расписать цветами, орнаментами или нарисовать какую-нибудь картинку. На яйцах изображали Иисуса Христа, рисовали церкви. Золотой и серебряной краски писали: «ХВ», что значит «Христос воскрес».

2-й ученик. А если на яйце была нарисована сосна – это означало долголетие и здоровье. Звезда - нравственная чистота, человеколюбие. Солнце - к урожаю. Для пасхальных яиц делали вот такие красивые, яркие, красочные подарочные подставки в виде петушков, курочек, цыплят.

1-й ученик. Мы все христосуемся на Пасху, обмениваемся яичком, целуемся друг с другом и говорим: «Христос воскрес» - « Воистину воскрес». Этот обычай очень давний. Христос дал нам жизнь, а яйцо- это знак жизни.

(Ведущие обмениваются яйцами, показывают обряд христосования. ) Выходит ученик и читает стихотворение М. Максимовича «Христос воскрес».

«Христос воскрес!»- поют колокола.

И весть та - радостна, светла-

Над миром носится волной,

« Христос воскрес!»- поет земля,

Моря и горы, и поля…

И им в ответ звучит с небес

« Воистину воскрес!».

2-й ученик. Кроме крашеных яиц главным блюдом на пасхальном столе был кулич. Куличи пекли всегда в форме цилиндра, напоминавшего церковную башенку с куполом. Считали, что если кулич удался, то в семье все будут здоровы, если же он потрескается, то кто-нибудь из родных может заболеть.

-Как всякий большой праздник- Пасха заполнена различными забавами, играми.

«Не урони яйцо»

Играющие берут в зубы ложку с яйцом и по команде идут через зал, стараясь не уронить яйцо. Победит тот кто, быстрее вернется на место.

«Дружеское рукопожатие»

Два человека стоят рядом с завязанными глазами. Им предлагается сделать 3 шага вперёд, повернуться спиной друг к другу, а затем отойти на 5 шагов в разные стороны , повернуться вокруг себя, сделать пять шагов навстречу друг к другу и обменяться рукопожатием.

« Чье яйцо крепче?»

Вызываются 2 человека. Им дается по одному яйцу, и они должны стукнуть друг об дружку. Чье яйцо окажется крепче?

«Катание с горки»

Чье яйцо дальше укатится, тот и победитель. Он забирает крашенки остальных.

-А сейчас вас ожидает вот что!

Будет звонкая гармошка

Полтора часа играть,

Мы споем для вас частушки,

А вам нужно подпевать.

Выходят дети в русских народных костюмах, исполняют частушки.

-Так живи, частушка, всяко!

Под гармошку и струну!

Надо нам, друзья, однако,

Спеть сегодня хоть одну.


-Станем, девицы, рядком

Да частушки пропоем!


-Начинаем петь частушки,

Проси не смеяться:

Тут народу очень много-

Можем растеряться.


-Мы частушек много знаем

Под разлив гармошки.

У нас куплетов в голове,

Как в мешке картошки.


Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.



Между небом и землёй

Поросёнок рылся

И нечаянно хвостом

К небу прицепился.


Поглядите-ка, ребята,

Что на крыше деется:

Воробей в рожок играет,

За солому держится.


Г). Конкурс загадок. (Хоровые отгадки.)


- Что-то мы немножко притомились.

Сядем рядышком на лавке,

Вместе с вами посидим.

Загадаем вам загадки

Кто умнее – поглядим!


-Было так

В какой-то миг

Народился Пых-Пых-Пых!

Пых пыхтел, пыхтел, пыхтел

Пока в печку не сел.

Вышел оттуда не Пых,

А чудо:

Румяный, блестящий,

С корочкой хрустящий (Хлеб)


Наша толстая Федора

Наедается не скоро.

А зато, когда сыта,

От Федоры теплота. ( Печка)


В одном бочонке

Два разных напитка

Не смешиваются. (Яйцо)


5. Брызганье детей Святой водой.

- Есть такой обычай удалой!

-Поливать детишек Святой водой!

-А они, скажу вам по секрету

-Угостят вас крашенкой за это!

-Нравится обычай вам такой?!

-Что ж, весенней мы очистимся водой!

6. Песня «Свадьба»


Пасху, Пасху празднуем семьёй.

Пасха, Пасха – праздник озорной

Крашеные яйца весело едим,

Вас поздравить в праздником хотим:

Припев:

Бабушка рядышком с дедушкой

Дружно кулич доедают.

Мамочка рядышком с папочкой

С весельем гостей принимают.

Этот праздник знать вы все должны,

Поздравления летят со всей страны.

Будем праздник весело справлять,

Про старинные обычаи вспоминать.

Припев.

III) Заключительная часть


-Пусть благодать в душе царит и щедрость сердца не увянет.

Господь Спасет и сохранит, благоденствие подарит!

Христос воскрес!

(ответ)





















-80%
Курсы повышения квалификации

Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Праздник: «Пасха – главный христианский праздник» (51.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт