Урок для начальных классов по предмету "Основы православной культуры" на тему: "Пасха"

Задачи: расширение и уточнение знаний обучающихся об обычаях Пасхальной недели, Приобщение к традициям православной культуры.

Оборудование: книги со сказками «Курочка Ряба» и «Василиса Премудрая», лавочка, макеты трех яиц, горка для катания яиц, запись колокольного звона, хороводных и плясовых песен.

Ход урока.

1. Вступительная беседа о правилах исчисления Пасхального Воскресенья.

  Пасха отмечается не ранее 4 апреля и не позднее 8 мая в первое воскресение после первого полнолуния после дня весеннего равноденствия.

 Пасха, Светлое Христово Воскресенье – главный христианский праздник в честь великого события, чуда Воскресения сына Божия Иисуса Христа. В течение всей пасхальной недели ( седмицы) царские врата в алтаре храмов не затворяются.

 По обычаю в этот радостный день каждый желающий мог взобраться на колокольню, звонить в церковные колокола, наслаждаться благовестом, стихией распахнутого неба, весеннего ветра. Щедро и вольно звонили колокола.

Звучит запись колокольного звона.

2. Чтение стихотворений учениками наизусть.

А. Майков.

Повсюду благовест гудит,

 Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

 И одеваются поля,

Весна идет полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

 Пасхальный благовест вдохновил и С. Есенина.

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам,

Звонко раздается

Голос по лесам.

Скрылась за рекою

Бледная луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где - то за дорогой

Замирает звон.

3. Сообщение учителя.

Пост – предшественник Пасхи.

 Всем великим православным праздникам предшествуют посты. Чем значительнее праздник, тем длиннее и строже пост. С 27 ноября по7 января длится Рождественский пост, с 14 по 28 августа – Успенский. Пост перед Пасхой называют Великим. Почему?

Беседа по вопросам.

 - Почему про Великий пост говорили: «Пост – мост на семь верст»? ( Длится семь недель.)

 - После какого праздника начинается Великий пост? ( После Масленицы. )

 - Какие запреты и ограничения соблюдают верующие во время поста? ( В еде, развлечениях и др. )

 - В чем главный смысл поста?(В приобщении к вере, к богу. )

 - Почему последнюю неделю поста называют страстной? Замените это слово другим, близким по значению. (Строгая. )

 - Что вы знаете про чистый четверг?

4. Чтение наизусть стихотворения учеником.

Вспоминаю, как перед Пасхой,

Засучив рукава по локоть,

Дом скоблили, смывали копоть,

Подоконники пахли краской.

Помню сдобный запах ванили,

Перед образом - пламя свечи,

На вечерней заре ходили

В светлый храм освятить куличи.

Пробираясь по узким мосточкам,

Через лужи, ручьи и грязь,

Шли старухи в белых платочках,

На высокий купол крестясь.

5. Сообщение учителя. (Музыкальный фон. Звучат хороводные песни. )

 С Пасхи начинали водить хороводы, петь песни о пробуждении природы и весеннем севе. Другая тема хороводных песен – брачная, свадебная, семейная. Пели особые игровые песни, связанные с выбором невесты.

 Вьюнины – особый обряд, пение песен в честь молодоженов, которые справили свадьбу зимой и начинали семейную жизнь.

 А обычай печь куличи на Пасху старше самой Пасхи. Их пекли на Руси в знак благодарения за прожитую зиму. Из муки пекли булочки в виде маленьких куличиков и жаворонков, которые прилетали в эту пору. Православная церковь не отменила этого обычая. Кулич вместе с сырной ( в старину творог называли сыром) пасхой и крашеными яйцами и теперь украшают праздничный стол.

Весь материал – смотрите документ.

Учитель ГБОУ СШИ № 76 г. Москвы Кострицова О. А.

Основы православной культуры. 4 класс.

Урок праздник.

Тема: « Пасха»

Задачи: расширение и уточнение знаний обучающихся об обычаях Пасхальной недели, Приобщение к традициям православной культуры.

Оборудование: книги со сказками «Курочка Ряба» и «Василиса Премудрая», лавочка, макеты трех яиц, горка для катания яиц, запись колокольного звона, хороводных и плясовых песен.

Ход урока.

1.Вступительная беседа о правилах исчисления Пасхального Воскресенья.

Пасха отмечается не ранее 4 апреля и не позднее 8 мая в первое воскресение после первого полнолуния после дня весеннего равноденствия.

Пасха, Светлое Христово Воскресенье – главный христианский праздник в честь великого события, чуда Воскресения сына Божия Иисуса Христа. В течение всей пасхальной недели ( седмицы) царские врата в алтаре храмов не затворяются.

По обычаю в этот радостный день каждый желающий мог взобраться на колокольню, звонить в церковные колокола, наслаждаться благовестом, стихией распахнутого неба, весеннего ветра. Щедро и вольно звонили колокола.

Звучит запись колокольного звона.

2.Чтение стихотворений учениками наизусть.

А. Майков.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвутся из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос воскрес! Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля,

Весна идет полна чудес!

Христос воскрес! Христос воскрес!

Пасхальный благовест вдохновил и С. Есенина.

Колокол дремавший

Разбудил поля,

Улыбнулась солнцу

Сонная земля.

Понеслись удары

К синим небесам,

Звонко раздается

Голос по лесам.

Скрылась за рекою

Бледная луна,

Звонко побежала

Резвая волна.

Тихая долина

Отгоняет сон,

Где-то за дорогой

Замирает звон.

3.Сообщение учителя.

Пост – предшественник Пасхи.

Всем великим православным праздникам предшествуют посты. Чем значительнее праздник, тем длиннее и строже пост. С 27 ноября по7 января длится Рождественский пост, с 14 по 28 августа – Успенский. Пост перед Пасхой называют Великим. Почему?

Беседа по вопросам.

- Почему про Великий пост говорили: «Пост – мост на семь верст»? ( Длится семь недель.)

- После какого праздника начинается Великий пост? ( После Масленицы.)

- Какие запреты и ограничения соблюдают верующие во время поста? ( В еде, развлечениях и др.)

- В чем главный смысл поста?(В приобщении к вере, к богу.)

- Почему последнюю неделю поста называют страстной? Замените это слово другим, близким по значению. (Строгая.)

- Что вы знаете про чистый четверг?

4.Чтение наизусть стихотворения учеником.

Вспоминаю, как перед Пасхой,

Засучив рукава по локоть,

Дом скоблили, смывали копоть,

Подоконники пахли краской.

Помню сдобный запах ванили,

Перед образом - пламя свечи,

На вечерней заре ходили

В светлый храм освятить куличи.

Пробираясь по узким мосточкам,

Через лужи, ручьи и грязь,

Шли старухи в белых платочках,

На высокий купол крестясь.

5.Сообщение учителя. (Музыкальный фон. Звучат хороводные песни.)

С Пасхи начинали водить хороводы, петь песни о пробуждении природы и весеннем севе. Другая тема хороводных песен – брачная, свадебная, семейная. Пели особые игровые песни, связанные с выбором невесты.

Вьюнины – особый обряд, пение песен в честь молодоженов, которые справили свадьбу зимой и начинали семейную жизнь.

А обычай печь куличи на Пасху старше самой Пасхи. Их пекли на Руси в знак благодарения за прожитую зиму. Из муки пекли булочки в виде маленьких куличиков и жаворонков, которые прилетали в эту пору. Православная церковь не отменила этого обычая. Кулич вместе с сырной ( в старину творог называли сыром) пасхой и крашеными яйцами и теперь украшают праздничный стол.

7.Доклад ученика.

Главный символ Пасхи – яйцо. Это – символ жизни. К пасхальному яйцу относились с особым уважением, им благославляли жениха и невесту и даже играли. Нищие и странствующие, ряженые и дети из простого озорства просили яйцо или даже требовали с дразнилками и угрозами: «Молодушка хороша!

Не дашь яйца – потеряешь молодца,

Мы тебя в хлев запрем,

Помелом заткнем».

Освященное пасхальное яйцо считалось волшебным даром. Чтобы быть здоровым, в Пасху умывались водой, в которой варились праздничные яйца, эту воду давали пить больным.

Есть такая библейская притча. Первой увидела воскресшего Христа Мария Магдалина. Придя к гробнице Христа, она обнаружила ее пустой и обратилась к садовнику, но п голосу узнала Христа. Мария Магдалина должна была известить учеников Христа о его чудесном воскрешении. Она стала странствующей проповедницей. Встретив императора Тиберия, который был противником христианства, преподнесла ему яйцо красного цвета со словами: «Христос воскрес!»

В рассветной дымке таяла долина,

Над облаками золотился Крест.

Пришла к царю Мария Магдалина,

Весть принесла: «Иисус Христос воскрес!»

Фантазии и вымыслу есть мера,

Мысль оживила властное лицо.

- Как не поверю я, что белое яйцо,

Тобою принесенное мне в дар,

Вдруг станет красным,

Вспыхнет, как пожар!

Царь замолчал, но с этими словами

Свеченье разлилось над головами,

Стеснилось и замедлилось дыханье,

Казалось, где-то музыка звучит.

Яйца коснулись теплые лучи,

Оно зажглось в лучах, затрепетало

И, словно кровь Христова, алым стало!

Куриное яйцо – персонаж русских народных сказок.

8.Демонстрация книг со сказками «Курочка Ряба», «Василиса Премудрая».

- Как вы понимаете смысл пословицы: «Дорого яичко ко христову дню»?

- Сценка, которую сейчас перед нами разыграют ребята, так и называется.

Ведущий.

Жили-были три яйца,

Одинаковых с лица.

(Входят под музыку и садятся на лавочку.)

И, как водится, втроем

Дружно сели под окном.

И вели они беседы

Про сердечные победы,

Про закуски, про шпинат

И про сладкий шоколад.

Изрекло одно яйцо:

Первое яйцо.

«Сестры, праздник на лицо.

И, когда дождусь я часа

Да услышу голоса

Песен, танцев, прибауток,

Звон веселый, искры шуток,

Вот тогда пущусь я в пляс,

Удивлю тогда я вас.

(Звучит плясовая музыка, яйцо танцует и падает.)

Ведущий.

И когда пустилось в пляс,

Сразу с ним беда случилась.

Чересчур развеселилось.

Ах!

Споткнулось!

Ох!

Разбилось!

(Встает, охая, уходит.)

Второе яйцо.

Вот, скажу я вам, конфуз:

Нет, беда от этих муз.

Праздник этот невелик,

Я не буду портить лик.

Умываться, наряжаться,

В пляс пускаться, спотыкаться.

Дома я пересижу и в окошко погляжу.

Мне спокойствие дороже.

Я взобью-ка лучше ложе,

Чая чашечку хлебну

И вспокойствии засну.

Что ж здоровье портить мне

В этот праздник по весне.

Праздников, постов не счесть.

Что ж теперь не спать, не есть?

(Ложится спать на лавочку.)

Ведущий.

Да, всему бывает срок.

День прошел, еще денек,

А яйцо все видит сны, Ведь ему не до весны.

А когда наспалось всласть, Тут беда и подкралась.

Страшная беда нависла.

Ой! Протухло!

Ах! Прокисло!

Третье яйцо.

Скоро праздник, Пасха скоро,

Я к нему почти готово.

Всей душой я жду Христа.

Пусть отверзнутся уста,

И прославят люди бога

Ну а мне нужна подмога.

Нужен праздничный наряд,

Освящения обряд.

Что б кропил меня водой

Отче с длиной бородой

И с такими вот усами (показывает)

В рясе добрыми глазами. (Подходят Первое яйцо, Второе яйцо, переворачивают макеты красной стороной.)

Хором

Христос Воскрес!

Слово учителя.

Яйца на Пасху не только украшали и дарили друг другу, в них играли. Вслед т за Пасхой приходил новый праздник – Красная горка. Для этой забавы специально мастерили маленькие горки, а порой обходились и обычной дощечкой или катали яйца с пригорков.

Демонстрация игры с катальной горкой.

9.Разгадывание зашифрованного слова. Музыкальный фон: колокольный звон.

Акростих.

П ПОСТ

А АНАЛОЙ

С СВЕЧА

Х ХЛЕБ

А АНГЕЛ

_ О _ _ Воздержание от приема отдельных видов пищи, увеселений.

_ Н _ Л _ Й Высокая подставка в церкви, на которую кладут для чтения

церковные книги, ставят иконы, крест.

_ _ _ Ч _ Источник света.

_ Л _ _ Пищевой продукт, выпекаемый из муки.

_ _ Г _ Л Посредник между богом и человеком.

10.Подведение итогов.

- О каких обычаях и традициях Пасхальной недели вы узнали?

- В чем смысл этих обычаев?