Праздник «Мы в ответе за все живое на планете»
Цель: воспитывать доброту, чуткость, внимательность, отзывчивость, милосердие.
- Наш классный час называется «Мы в ответе за Все живое на планете»». Сегодня мы постараемся разобраться в смысле этих важных слов.
На сцену (к классной доске) выходят три ученика и на фоне тихой музыки читают отрывки из стихотворения С. Михалева «Стон Земли», которое является ярким образцом поэтического призыва к охране окружающего мира.
1-й ученик:
Вращаясь в космосе, в плену своей орбиты,
Не год, не два, а миллиарды лет,
Я так устала... Плоть моя покрыта
Рубцами ран — живого места нет.
2
Не потому ли, загораясь мщеньем,
Я против сил безумных восстаю
И сотрясая твердь землетрясеньем,
На все обиды свой ответ даю.
3-й ученик:
Вот почему сегодня предлагаем
Вам всем задуматься о матушке Земле.
Внимание! Мы праздник начинаем,
С надеждой обращаясь именно к тебе!
Вед- Прослушав это стихотворение, действительно задумываешься о том, что многим на Земле нужна помощь. А кто эту помощь может оказать? ( мы люди) .Ведь только человек наделен разумом, а значит способен мыслить о том, как можно помочь окружающему нас миру. Как можно назвать человека, который не проходит мимо чужой беды и готов прийти на помощь каждому живому существу? ( милосердным, отзывчивым). Важно жить не только для себя, но и думать об окружающем тебя мире.
Звучит муз. Из мультф «Чебурашка» и напевая появл Шипокляк.
Кто людям помогает
Тот тратит время зря – ха – ха
Хорошими делами
Прославиться нельзя
И потому я всем и каждому советую
« Любить себя, хвалить себя, жалеть только себя»
В: - Да , что же вы такое говорите, уважаемая Шапокляк , как вам не стыдно. ( Шапокляк плачет)
Ш: Обижено) А много, я в своей жизни видела? Все одна , да одна! Скоро и сил не останется .
В: А разве у вас нет близких, вам не кому помочь?
Ш: Да у меня и близких то, только вот Лариска.
В: Ребята, разве человек может прожить без друзей, соседей, близких и родных??
Каждому человеку нужна поддержка.
Ш: Да не надо , я сама проживу. Никто мне не нужен.
\В: ребята , поднимите руки у кого есть дедушки, бабушки? Ого сколько! Хорошо тем старичкам и старушкам у кого есть внуки, а значит и утешение в старости.
Ну к сожалению есть люди которые живут одни.
1, Сколько еще рядом с нами пожилых людей, которые тоскуют в одиночестве, только своими силами сражаются с болезнями и с грустной улыбкой вспоминают об ушедшей молодости.
2. А сколько рядом с нами детей, которых судьба обидела здоровьем и они вынуждены мириться со страшным словом « инвалид». Они не могут посещать шумные школьные классы, бегать во время звонких перемен. Природа отказала им во многих радостях жизни.
3. А скольких сверстников жестоко обделила судьба и отобрала у них самое дорогое, их родителей, отняла материнскую ласку и защиту отца.
4. Но эти люди живут! В тайне, в глубине своего сердца , они надеются , что они не одиноки, в своем несчастье, что о них помнят, им сочувствуют, а значит придут на помощь.
В: Именно поэтому мы и решили поговорить о милосердии.
Ш: - Милосердие? Что это за новое слово такое? Что за смысл, какой секрет в нем ?
Вед:. И сейчас я прочитаю вам отрывки из сочинений ребят, на тему и что такое милосердие?
( чтение отрывков)
5 Сердцем милый скажут человеку
Для кого чужая боль своя.
В жизни он за каждого в ответе,
Думает «А кто, если не я?»
6. Не забудет заглянуть к соседям –
Им без малого уж 90 лет.
Посидит за дружеской беседой
Сбегает за хлебом на обед.
7. В чьей груди большое сердце бьется,
Не выносит горьких детских слез.
С каждую обидой разберется,
Не жалея нужных, теплых слов.
8. За обиженного вступится без страха
Кто в нужде – поможет на скупясь.
Отзовется и на боль, на радость.
Не для славы, почестей, наград.
9. Эти люди – внешне неприметны,
но за то сияют изнутри.
Было б здорово, когда на свете
Люди были б милосердием больны.
10. Одиночество тогда бы отступило
Снизошла на землю благодарность
И Господь бы перестал смотреть уныло.
Никому бы не пришлось страдать.
11. Так давайте же любить друг друга
Целый мир, и взрослых и детей,
Милосердье верная подруга
И целительница счастья на Земле .
В – Вот видите, уважаемая Шапокляк, что такое милосердие. Ну а чтобы Вас окончательно убедить посмотрите видеоматериал о доброте и о милосердии.
Показ видео « Песня о доброте»
Ш: Я все поняла! Спасибо! Только мне почему то подумалось, что милосердным нужно быть не только к людям, но и ко всем живому.
В:Конечно. - У кого из вас есть домашние животные? Какие? Хорошо ли им у вас?
- Кем являются ваши домашние животные для вас? ( другом, игрушкой, обузой)
- Что нужно, чтобы животным у вас было хорошо? Важно не только их накормить, ухаживать за животными, заботиться о них, но и, конечно, животные должны чувствовать вашу любовь, ласку, знать, что вы их никогда не обидите, не предадите, защитите.
Обсуждение рассказа В. Сухомлинского «Дружок».
- Сейчас я прочитаю рассказ В. Сухомлинского «Дружок». Послушайте его внимательно. Попробуйте предположить, чем закончится этот рассказ.
Дружок
Жил у хозяина верный пес. Шло время, пес старел, и так случилось, что однажды старый пес не узнал своего хозяина и залаял на него.
Завилял Дружок виновато хвостом, заглянул смущенно человеку в глаза: «Да я, мол, сам не знаю, как же это получилось, что не признал я тебя, хозяин».
На следующий день построил хозяин возле будки старого пса новую будку и поселил в ней маленького щенка, глупого и несмышленого.
Забеспокоился, встревожился верный Дружок. Смотрит он с тревогой в умных собачьих глазах, словно спросить хочет: «Зачем тебе нужен новый пес, хозяин?».
Как вы думаете, что ответил Дружку хозяин?
Посовещайтесь и выскажете своё предположение.. ( работа в группах)
Кто хочет поделиться с нами своими мыслями? Как этот ответ характеризует хозяинаВ ваших ответах у кого-то добрый хозяин, у кого-то злой и неблагодарный. Разные бывают люди. Но вот автор этого рассказа, В.А. Сухомлинский, тоже верил, что хозяин у Дружка все-таки добрый, заботливый. Послушайте, как автор закончил свой рассказ
Забеспокоился, встревожился верный Дружок. Смотрит он с тревогой в умных собачьих глазах, словно спросить хочет: «Зачем тебе нужен новый пес, хозяин?»
Старый пес благодарно заскулил, лег на траву, и из его глаз выкатилась слеза. А маленький щенок весело резвился в мягкой зеленой траве...
Вед.- Оказывается как просто быть добрым человеком и как легко делать добро.
Ученики: (учащиеся называют высказывания о доброте)
“Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта” (Мигель Сервантес)
“Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям” (Жан Жак Руссо)
“Чтобы оценить доброту в человеке, надо иметь некоторую долю этого качества и в самом себе” (Вильям Шекспир)
“Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добро в людях” (Блез Паскаль)
“Знания должны увеличиваться с добротой” (Фазиль Искандер)
А сейчас наши ребята расскажут о своих питомцах.( рассказы уч-ся + слайды)
12. Собаки….
Сколько их и какие они разные! Есть совсем маленькие – они умещаются на ладони и весят не больше 1- 2 кг. и есть великаны, вес которых достигает 80 кг.
13.Одни – быстрые, подвижные, другие неуклюжие. И все они – самые верные наши друзья. И самые древние. Самые древние животные стали домашними.
14.Самые верные- потому что ни одно другое животное не предано человеку так как собака, не служит ему так беззаветно. Как это удивительное существо.
15.Есть собаки охотничьи, есть служебные и есть декоративные. А мы сегодня поговорим о…..Отгадайте загадку: вежливые, словно колли
Упрямые, как бульдоги,
Сильные, как волкодавы,
Умные, как сенбернары,
Храбрые, хоть на заставу,,
Славным овчаркам в пару ( дворняжка)
Вед – Конечно же это дворняжки, наши любимые,и самые преданные четвероногие друзья.
16: Почему – то к дворняжкам иногда бывает неправильное, несправедливое и даже иногда жестокое отношение. А ведь именно они беспородные дворняжки, летали в космосе. Вы все слышали о Лайке, белке и Стрелке.
17Многие ребята очень любят своих питомцев ухаживают за ними, лечат. Бывают так, что собака живет дома, а во дворе, но она беспризорная, за ней ухаживают многие ребята, кормят ее, смотрят и эта собака становится всеобщим любимцем.
В: Ребята, а вы знаете, что собакам в некоторых городах поставлены памятники, трудно даже представить сколько подвигов больших и малых, известных и неизвестных, совершили собаки. (показ слайдов)
18. В Санк-Питербурге, где жили и работал великий русский ученый академик И,П.Павлов сооружен памятник собаке, служащей науке.
19. В Париже есть необычный памятник собаке. На фоне стены, изображающей горы, стоит собака с умной и доброй мордой. А на ее спине – ребенок, обнявший шею собаки. Этот памятник Сербернару Барри – собаке которая в Альпийских горах спасла 40 человек во время снежных заносов.
20. В Италии – Верному псу, которых каждый вечер приходил на вокзал и ждал своего хозяина, который погиб.
21 В России есть памятник собаке Биму, символу дружбы и преданности, между человеком и животным.
. В: О собаках, их преданности человеку, красоте каждой можно рассказать очень много, каждому человеку нужен верный и преданный друг. Но бывает и так. Человек завел собаку, а она требует внимания, заботы. Надоели эти заботы человеку. И выбросил он собаку на улицу, предал друга.
Предательство – один из самых отвратительных поступков человека надо помнить об этом.
22Вы смотрели бездомной собаке в глаза?
Вы когда -нибудь видели столько печали?
Две дорожки от глаз "протоптала" слеза.
Сколько боли, несчастья у ней за плечами.
23Разве Вас не учили:"Мы в ответе за тех..."
Или может Вы просто про это забыли ,
Когда Вам надоело и после утех.
Вы за ней двери дома закрыли?
24А она до сих пор верит людям и ждет,
Хоть сомненья давно её гложут,
Что хозяин (какой бы он не был)- ПРИДЁТ!
И на голову руку положит...
Вед – А только ли собаки, наши четвероногие друзья, которым нужна наша помощь?
Послушайте стихотворение Г. Мельниковой .
Забытый котенок.
25 Все мяукал котенок
Во дворе под кустом
Как хотелось котенку,
Чтоб позвал кто-то в дом.
Вдруг с куста одинокий
Прошуршал желтый лист.
Показалось котенку,
Что позвали: «Кис-кис!»
Замирая от счастья,
Он помчался на зов...
Только дверь оказалась
Заперта на засов...
Очень больно такое видеть! Что происходит с животными, которых люди бросили? Чем все-таки можно помочь таким животным?
(ответы детей)
Шапокляк – А я даже и не знала, что так много животных нуждаются в помощи. Всё! Я решила! Возьму себе кого-нибудь. Вдвоем все -таки веселее.
Песня « Если добрый ты»
Вед.- Я уверена, что вы согласитесь со мной , что список тех, кому нужна наша помощь можно продолжать и продолжать.
26 Родился ландыш в майский день,
И лес его храних.
Мне кажется:его задень,
Он тихо зазвенит.
27 А может быть, цветы звенят о том,
Как много их гибнет от рук человека?
Не только цветы, но и насекомые, птицы, рыбы, звери
В души людям смотрят. Вы их жалейте, люди,
Не убивайте зря!
28 Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда сумеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Вед – Говорят, красота спасет мир. А что может быть красивее прекрасной мелодии.
Катя: 29 А по Земле царственно ступает красота.
Ведь, что может быть красивее доброго сердца,
Где живут самые милосердные законы.
Откройте свое сердце навстречу красоте- она повсюду.
( исполнение на домбре Фоминых К)
Ведущий: Как выработать у себя доброе отношение к людям? Начните с малого.
Идя по улице с мамой, помоги нести ей тяжелую сумку.
Уступи место в трамвае, автобусе пожилым людям.
Пишите письма, звоните домой, друзьям, когда уезжаете.
Защищайте девочек, маленьких детей.
Не допускайте грубости.
Старайтесь во всем помочь ближним.
Будьте добрым и милосердным человеком!
Поступать по законам доброты – это красиво, почетно, потому что добрые дела и поступки живут в веках.
Ребята, я надеюсь, что вы вырастите добрыми, вежливыми, гуманными людьми. Вечные нравственные понятия человечность, доброта, порядочность милосердие всегда будут востребованными. Не забывайте об этом!
30 Хочу, чтоб в мире было много света,
Хочу, чтоб в мире было много лета,
В котором — солнце, птичьи голоса
И на траве — зеленая роса.
Хочу, чтоб в мире было меньше плача,
А больше смеха, радости, удачи.
31, Ты дружок, смотри не подкачай!
Правдивым быть и добрым обещай!
Не обижай ни птахи, ни сверчка,
Не покупай для бабочек сачка.
Люби цветы, леса,
Простор полей —
Все, что зовется
Родиной твоей.
Ребята, посмотрите как красив наш мир , мир где есть добрые , милосердные люди, готовые прийти на помощь в любую минуту.
– Нужно ли быть милосердным?
Учитель достает заранее приготовленные сердечки
– Ребята, посмотрите сколько сердечек у меня в руке.
– Я приглашаю вас в круг и предлагаю вам частичку милосердия, а вы мне в ответ скажите то важное качество, которое необходимо милосердному человеку.
Песня « Не уроните шарик»
Получите свидетельство
Вход
Праздник для начальных классов "Мы в ответе за все живое на планете" (36.38 КB)
0
504
38
Нравится
0
