"Праздник Букваря"

МОУ Загоскинская средняя общеобразовательная школа имени Зимина

« Праздник Букваря»

Учитель начальных классов: Головачева Л.А.

Задачи:
• Закрепление материала, полученного на уроках чтения.
• Развитие мышления, умения отвечать.
• Создав атмосферу удивления, восторга, развивать коммуникативные способности.
• Повышать интерес к русскому языку и чтению.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Дети входят под музыку .

Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть и приветствовать всех, собравшихся в этом зале. Начинаем наш праздник.

Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря,
Здравствуй, праздник, школьный праздник,
Славный праздник букваря!

На свете много книжек разных.
В честь Букваря отдельный праздник.
Вы спросите, наверно, почему
Такая честь досталась вдруг ему?

Стихи

1Уже Земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник –

Школьный праздник –

Для всех читающих ребят!

2. Мы с вами собрались не зря,

Трудились первоклассники немало!

Сегодня праздник Букваря!

А Букварь всех книг начало.

3. Мы эту книгу полюбили,

Мы в ней все буквы изучили.

И как нам радостно сказать: -

«Что все умеем мы читать».

ВЕД. 1. В Букваре живет семья:
Буквы все от А до Я.
Две команды у них есть,
Кажется они уж здесь. Какие?

ИГРА «Буква покажись»

2. Все мы вместе собрались,
Петь готовы и «на бис»,
Ведь мы буквы гласные –
Все певцы прекрасные. «Буква покажись»

3. 3.Вот ещё одна команда,
И кого в ней только нет:
Звонкие и удалые,
И совсем, совсем глухие.
Встаньте парами, друзья,
Посмотрю на всех вас я «Буква покажись»
(поднимают буквы, называют

4. Буквы звонкие есть,
Подают нам всем пример.
Хоть живут они без пары,
мы всегда их видеть рады. «Буква покажись»

5. Говорят, что есть глухие,
Но беды ведь в этом нет.
И в словах таких красивых
Шлют они нам всем привет. «Буква покажись»

6. -Вот остались два братишки, И без них не выйдет книжки Твёрдый знак и мягкий знак Нам без них нельзя никак. «Буква покажись»

ВЕД. Ребята, а что же такое АЛФАВИТ? Для чего нужен АЛФАВИТ?

(«Песня-азбука» Б. Заходер.)

4. Невелик и прост на вид,

Дом зовётся - АЛФАВИТ.

Славно буквы там живут,

Любят свой нелёгкий труд.

«Песня-азбука» Б. Заходер.

Ведущий: -Кто был внимательным, какие буквы в песне пропущены? ----

- А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы своё,

- Ж, З, И, Й, К, Л, М – вспоминайте, кто за кем,

- Н, О, П, Р, С, Т, У – стойте дружно на посту,

- Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ – собирайтесь не спеша,

- Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так!

- Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья.

БАБА ЯГА.

Баба Яга: Что за шум здесь? Отчего? Не пойму я ничего!

Баба Яга. Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Вам не лень? Лучше бы дома на диване повалялись! Это что? Буковки? Да что в них толку? А то еще придумали: гласные – согласные! (Подходит к согласным.) Ну, эти еще ничего! Симпатичные! А эти? (Подходит к гласным.) Ну что в них такого? (Смотрит на букву И.) Подумаешь, калитка какая-то! Или эта (смотрит на букву А) – вроде шалаша. Вот уж без них можно вполне обойтись!

Вед.: Нет, Баба Яга, ты ошибаешься. Попробуй-ка прочитать хоть одно слово без гласных.

Баба Яга. Ну и попробую!

Подходит к плакату, на котором написано: Л, Ф, В, Т.

Баба Яга. Ой, не знаю.

Вед.: Эх, ты! Посмотри, как ребята справятся с этим! Какие гласные надо поставить, ребята? Какое слово получится?

Дети. Надо вставить гласные а и и. Получится слово "алфавит".

Баба Яга. Ишь, какие умные!

А я - Баба Яга –

Костяная Нога,

Злая-презлая –

Вот я какая!

Коли решите, что я загадала,

Ждет вас награда.

Я так сказала!

А не решите – ждет вас тогда

В подарок большая, большая беда!

Вот попробуйте мои задания выполнить! Коли выполните – оставлю в покое! А не выполните – заканчивайте свой праздник!

Баба Яга. А вот посмотрим, знаете ли вы пословицы. Игра называется "Составь пословицу".

Баба Яга дает детям карточки со словами, дети составляют пословицу, выстраиваясь со словами в правильном порядке:

КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ

Баба Яга. Ну, как, что получилось? (Зал читает.) Ух, какие умные тут дети! Нет, запутаю, всё перепутаю! Сказки вы читаете? Названия тоже знаете? Вот сейчас посмотрим.

"Снежная принцесса" ("Снежная королева")

"Красная Кепочка" ("Красная Шапочка")

"Илья-Царевич и Серый волк" ("Иван-Царевич и Серый волк")

"Мальчик и Карлсон" ("Малыш и Карлсон")

"Стойкий железный солдатик" ("Стойкий оловянный солдатик")

"Гадкий цыпленок" ("Гадкий утенок")

"Сказка о рыбаке и рыбачке" ("Сказка о рыбаке и рыбке")

"Конь-горбун" ("Конек-Горбунок")

"Луковый мальчик" ("Чипполино").

Баба Яга: Ишь, какие, умные! Все-то они знают! А я вот очень сказки я люблю, да память плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, что за сказку я вам рассказываю?

ВЕД : Ой, у нас ребята много сказок знают, сразу догадаются. Рассказывай, бабушка!

Баба Яга: По де ре. Вы ре бо пре бо. Ста де ре тя. Тя по тя. Вы не мо. По де ба. При ба. Ба за де. Де за ре. Тя по тя. Вы не мо. ( И т.д. всю сказку "Репка", только первые слоги каждого слова, пока дети не догадаются) Молодцы, отгадали… Убегаю, убегаю...

ВЕД. Да, всё же хорошо уметь читать и много знать. Кто со мной согласны?

4. Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну, прочитай еще страницу!

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

5.Теперь мы знаем буквы, слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.

5. Книги нам тайны свои посвящают.

Вижу, что мама и папа читают.

Бабушка мне написала письмо,

Знает, что я прочитаю его.

6.Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль –

Книги нам легко теперь читать.

ВЕД. Перед вами БУКВАРЬ. Может кто –то хочет в последний раз прочитать любимое произведение? !!

……..

Ведущий. Ну вот и перевёрнута
Последняя страница,
Теперь уже не с Букварём
Будем мы учиться.

Ведущий: Ты, Букварь наш, отдохни.
Ты на полке полежи.
В школу в сентябре опять
Первоклассники придут.
И страницами твоими
В царство грамоты войдут.

Ведущий: Скажем мы громко "Прощай, наш Букварь!"
Хотя расставаться с тобой очень жаль.

Песня «Прощай, букварь!»

Ведущий: Вы прочли букварь до корки. Вам по чтению (все хором) Пятёрки!
Позади нелёгкий труд,
Медленного чтения
Вам сегодня выдаю
Удостоверения.
В том, что вы букварь прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Вы прочтёте любые книжки.

Ведущий:- Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости. А сейчас слово для поздравления предоставляется почётным гостям.

Приложение: