Русский язык 3класс «Школа 2100».
Учитель начальных классов
Травкина Ю.А.
ГБОУ СОШ 998
Девятое декабря.
Классная работа.
Загадка
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой.
Минутка чистописания.
М м Ма мя
медведь месяц
Медвежонок играл на опушке
леса.
Словарь
Работа с карточкой
Проверь себя
Орфографическая работа
Запишите слова.
Обез ь яна, вороб ь и, плат ь е,
лист ь я, варен ь е, руж ь ё.
Мягкий знак—хитрый знак.
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Наблюдение
- В..езд в город.
- На стене об..явление.
- Пред..явил документы.
Твёрдый знак
Нам нужен тоже,
Без него сказать не сможем:
Съезд, съедобный, объясненье
И подъезд, и объявление.
- Не чересчур ли ты добряк? – Так знаку мягкому промолвил твёрдый знак. - Слова и звуки ты всегда смягчить стремишься. Нет, в алфавит ты не годишься! - Кто б говорил, но ты б уж помолчал! – Знак Ь твёрдому на это отвечал. - Ты твёрд и груб, как дуб могучий. Давным-давно пора, как букву ять, тебя из азбуки изъять!.. - Друзья! Ваш разговор – никчёмные слова, - Услышав этот спор, сказала буква А. - Вы оба хороши, достойны чести, Когда стоите в нужном месте.
Вопрос урока
Сформулируйте тему
урока.
Тема урока
«Правописание разделительного
ь и ъ знака»
Цели урока
- Повторить .....;
- Учиться .....;
- Познакомиться с
Что общего?
Какие общие действия?
Каковы составные части?
Вставь нужные знаки.
СТУЛЯ
СТУЛ … Я
В … ЮНОК
ЛИСИ
ЛИС … И
АТЕЛ … Е
На слова-ответы настроены триггеры.
РУЖЁ
РУЖ … Ё
Запишите слова с приставками.
ПОЕХАЛ
ПОД Ъ ЕХАЛ
ПОД-
НАЕЛСЯ
ОБ Ъ ЕЛСЯ
ОБ-
ПОЯСНИЛ
ОБ Ъ ЯСНИЛ
ОБ-
С Ъ ЁЖИЛСЯ
С-
ПОЁЖИЛСЯ
ПОД-
ПРИЁМ
ПОД Ъ ЁМ
В-
ВЫЕЗД
В Ъ ЕЗД
ОБ-
ЗАЯВИЛ
ОБ Ъ ЯВИЛ
Делаем вывод
Разделяют согласную от гласной Е, Ё, Ю, Я.
Ь знак стоит в корне, Ъ знак - после приставки.
Развиваем умение
- Прочитай пословицы. Вставь разделительный ъ или разделительный ь. Подчеркни гласные, которые стоят после разделительных знаков.
- 1) Вся сем..я вместе, так и душа на месте. 2) Чтобы рыбку с..есть, надо в воду лезть. 3) По плат..ю встречают, по уму провожают. 4) Зимой с..ел бы грибок, да снег глубок. 5) Красна птица пер..ями, а человек учен..ем. 6) Мал Егор, да на под..ём тяжёл.
Итог урока