Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Презентации  /  6 класс  /  Практическая работа №1 по географии, 6 класс

Практическая работа №1 по географии, 6 класс

География, 6 класс.

Практическая работа 1

ТЕМА: Составление плана при помощи условных топографических знаков.Определение азимутов точек. (на местности)

ЦЕЛЬ:

1.Научиться ориентироваться на местности с помощью компаса, плана, местных признаков.

2.Обучиться умению составлять простейший план местности.

(пошаговое руководство)

12.10.2017

Содержимое разработки

Практическая работа 1 ТЕМА: Составление плана при помощи условных топографических знаков. Определение азимутов точек. (на местности)

Практическая работа 1

ТЕМА: Составление плана

при помощи условных топографических знаков.

Определение азимутов точек.

(на местности)

Цель: Научиться ориентироваться на местности с помощью компаса, плана, местных признаков. Обучиться умению составлять простейший план местности.

Цель:

  • Научиться ориентироваться на местности с помощью компаса, плана, местных признаков.
  • Обучиться умению составлять простейший план местности.
Оборудование: Карта (аэрофотосъемка); Линейка; Цветные карандаши; Компас.

Оборудование:

  • Карта (аэрофотосъемка);
  • Линейка;
  • Цветные карандаши;
  • Компас.
Ход работы: 1. Ознакомиться с видами условных знаков, используя наглядный материал и учебник. Условные знаки

Ход работы:

1. Ознакомиться с видами условных знаков, используя наглядный материал и учебник.

Условные знаки

2. Начертите сравнительную таблицу Особенности изображения План местности 1. Вид сверху  Аэро- фотосъемка + или - 2. Можно узнать название населенного пункта, реки, озера и т.д.  3. Можно определить вид растительности, названия пород деревьев  4. Изображены все видимые объекты сверху  5. Изображены только важные объекты  6. Можно узнать стороны горизонта 7. Объекты изображены условными знаками 

2. Начертите сравнительную таблицу

Особенности

изображения

План

местности

1. Вид сверху 

Аэро-

фотосъемка

+ или -

2. Можно узнать название населенного пункта, реки, озера и т.д. 

3. Можно определить вид растительности, названия пород деревьев 

4. Изображены все видимые объекты сверху 

5. Изображены только важные объекты 

6. Можно узнать стороны горизонта

7. Объекты изображены условными знаками 

3. Рассмотрите карты № 1

3. Рассмотрите карты № 1

3. Рассмотрите карты № 2

3. Рассмотрите карты № 2

4. Заполните сравнительную таблицу и ответьте на вопрос: какая карта более точнее и почему?

4. Заполните сравнительную таблицу и ответьте на вопрос: какая карта более точнее и почему?

5. Азимут

5. Азимут

5. Азимут

5. Азимут

Определите азимут

Определите азимут

Вывод_____________

Вывод_____________

Сегодня вы достигли цели   и обрели очередной клад

Сегодня вы достигли цели

и обрели очередной клад

Географический диктант! Подготовиться!

Географический диктант! Подготовиться!

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Практическая работа №1 по географии, 6 класс (4.49 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт