Тема: Поварское дело – не ремесло, а искусство.
Цель:
- Расширить представления учащихся о профессии повара.
Задачи:
Обучающие:
- Дать понятие «профессия повар»;
- Рассказать историю возникновения профессии повара;
- Познакомиться видами профессии повар.
- Познакомить с одеждой повара
-
Развивающие:
- Развитие кругозора, мышления, внимания, наблюдательности, речи.
Воспитывающие:
- Воспитание любви к трудовой деятельности повара, бережного отношения к продуктам труда повара
Оборудование: Ноутбук, интерактивная доска, презентация.
Библиографический список:
https://educontest.net/storage4/article/87835/selezneva%201.doc (притча)
https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/940374 (термин повар)
https://www.syl.ru/article/167318/new_professiya-povar-istoriya-i-opisanie (история и виды профессии повара)
https://ru.wikipedia.org/wiki/Марк_Габий_Апиций
https://ru.wikipedia.org/wiki/Каншин,_Дмитрий_Васильевич
http://fufayka.net/odezhda-i-obuv/dlya-sfery-obsluzhivaniya/povarskaya-forma.html ( одежда поваров)
Сыктывкар, 2017.
Этапы | Ход занятия | Деятельность ученика |
Организационный этап Приветствие.
Выход к теме. Притча | - Здравствуйте, ребята. Меня зовут Диана Олеговна. Я рада вас видеть и очень хочу начать работу вместе с вами. Присаживайтесь, пожалуйста, на свои места. - Сегодня мы продолжим знакомство в мире профессий. И занятие хочу начать с притчи. - Что такое притча? Притча «Почему ученик вернулся» Собрались однажды философы и заспорили, какая профессия важнее. Один сказал: – Учитель – нужнее всего. Без образования прогресс остановится. – Без строителей человеку негде будет укрыться, и человечество лишится прекрасных зданий, – заявил второй философ. – Музыканты, художники и поэты делают нашу жизнь особенной. Искусство отличает человека от животных, – воскликнул третий философ. Тут в разговор вмешался ученик и одновременно слуга хозяина дома. – Многоуважаемые ученые, вы забыли о профессии повара. – Тебе не положено вмешиваться в нашу беседу. Поварское дело – не искусство. Иди, готовь обед, – рассердился хозяин. Ученик молча вышел из комнаты. В этот день обеда философы не дождались, ученик исчез. Пришлось хозяину самому готовить обед. К сожалению, после еды философы почувствовали себя плохо и разошлись по домам. Хозяин нашел другого слугу. Прошло время, и философ – хозяин дома, заметил, что друзья перестали его посещать, а сам он после еды не способен был размышлять. Подумал философ, а потом уволил нового повара и послал бывшему ученику записку с одной фразой: «Поварское дело – не ремесло, а искусство». Вскоре ученые мужи снова стали собираться в доме философа. Обсуждение прерывалось только вкусным обедом, который готовил ученик. – Поварское дело – не ремесло, а искусство, – говорил хозяин после обеда. - Как вы понимаете слова: Поварское дело не ремесло, а искусство? - Молодцы. - И кто мне скажет чему будет посвящена тема нашего занятия? И сегодняшняя наша тема: «Поварское дело – не ремесло, а искусство». | - Приветствие
- При́тча — короткий рассказ заключающий в себе нравственное поучение
Ответы детей
|
Основная часть
История
Физминутка
Типы профессии повара
Одежда поваров
Качества
Применение знаний.
| - Ребята, скажите кто такой повар. - Повар – это не только профессия, это образ жизни. Повар – Специалист по приготовлению пищи (Толковый словарь С.И. Ожегов) - Ребята, а вы знаете историю возникновения профессии повара? - Первым поваром в истории человечества стал первобытный охотник, случайно обжаривший кусок своей добычи на костре. Пещерные люди, вкусив приготовленное таким образом мясо, стали постоянно жарить его на костре. И довольно скоро, методом «проб и ошибок», выяснили, что у кого-то мамонт получается сочным и вкусным, а у некоторых вообще несъедобным. Конечно, приготовление пищи стали доверять тому, у кого выходило вкусней. Таким или примерно таким образом зародилась профессия повар. - Однако первыми профессионалами кулинарии, которые, готовя другим, зарабатывали себе на жизнь, были критские повара, нанимаемые для приготовления пищи царским солдатам примерно за 2000 лет до н. э. Уже в Древнем Риме многие богатые и знатные горожане предпочитали доверять приготовление пищи специальным людям, умеющим готовить, а не невольникам и рабам. Именно в Риме известный в то время гурман и повар Апиций создал первые поварские школы. Правители Древней Персии высоко ценили вкусную еду, и повара, сумевшие удивить восточных владык необычным яством, щедро вознаграждались. Однако существовали и другие традиции, так, в Спарте к искусству кулинарии и профессии повара относились презрительно, считая все это излишествами. - В XIX веке в большинстве европейских стран были созданы курсы, на которых обучали кулинарному искусству - На Западе распространена ошибочная теория о том, что в нашей стране профессиональные повара появились только в XVII веке. Исторические документы свидетельствуют о том, что такие специалисты были уже при дворах киевских князей. До этого кухней «командовала» самая старшая по возрасту женщина в княжеской семье. В дальнейшем профессионалы стали готовить и в монастырских трапезных. В особую специальность приготовление пищи выделилось в XI веке, именно тогда и появилась на Руси профессия повар. По документальным свидетельствам, первым русским профессионалом был некий Торчин, служивший при дворе князя Глеба. В XVII веке, во времена правления Петра I ,появляются первые ресторации, прообразы современных ресторанов. Из Европы в Россию завозят не только новые и непривычные продукты, но и выписывают поваров из разных стран. В конце XIX века в России появляется множество кулинарных школ, первой из которых была открыта в 1888 году в Санкт-Петербурге, по инициативе кулинара Каншина и профессора Андриевского. - Ребята, скажите, кто был первым поваром в истории человечества? - Что вы еще узнали нового? - Какие имена вы запомнили, когда я читала вам историю? Марк Габий Апиций полулегендарный древнеримский гурман. Считалось, что Апиций обогатил древнеримское кулинарное искусство многими новыми изобретениями. Под именем Апиция во время заката империи стала распространяться книга в десяти частях о приготовлении дорогих блюд Дмитрий Васильевич Каншин - российский общественный деятель и диетолог. занимался проблемами рационального питания. Состоял членом Русского общества охранения народного здравия, патронировал народную столовую Кулинарной школы в Москве на Никитском бульваре. Опубликовал фундаментальную «Энциклопедию питания» - Ребята, мы узнали историю профессии повара, а сейчас ответе на вопрос: где работают повара? - Из этих ответов мы можем сказать, что повара есть везде. Вы со мной согласны? - Ребята вы, наверное, устали? Давайте встанем и сделаем физминутку. Потрудились, отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем. Руки в стороны, вперед, Влево, вправо поворот. Три наклона, прямо встать. Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно отпустили, Всем улыбки подарили! - Молодцы!!!! - А вы знали, что поваров разделяют на типы? На какие? Повар-технолог, принимающий сырье и контролирующий его качество. В его обязанности также входит расчет необходимого количества продуктов на порцию и организация технологического процесса приготовления блюда. Также он придумывает и разрабатывает рецептуру новых блюд, составляет на них технологические карты и инструкции для тех, кто будет их готовить. Повар-кулинар разделывает мясо и рыбу, подготавливая их к приготовлению, режет овощи, замешивает тесто и непосредственно готовит блюда, а также проверяет их готовность и декорирует перед подачей на стол. Повар-кондитер специализируется на изготовлении десертов и кондитерских изделий. Он полностью исполняет рецепт, контролируя вкусовые и визуальные параметры, а также декорирует сладкие блюда перед их подачей. Шеф-повар – высшая кульминационная точка в профессиональной карьере. Это не только кулинар-эксперт, но и великолепный администратор. Он обязан формировать меню заведения, составлять и заказывать необходимые продукты и товары, контролировать качество и сроки их доставки, организовывать и совершенствовать работу всех остальных поваров, следить за соблюдением технологии приготовления. - Чем они отличаются? - На слайдах вы видели поваров, что вы можете сказать об их одежде? - Китель с брюками является основной одеждой повара. Рукава кителя почти всегда укороченные. Это сохранит китель от пачканья. Цвет при шитье может использоваться белый, подчеркивая соответствие персонала всем требованиям, так и применяются сочетания других цветовых оттенков. Брюки повара изготавливаются из специальной ткани, цвет которой может отличаться от расцветки кителя. Чётких требований к брюкам нет, но стоит помнить о функциональности – они не должны стеснять движений кулинара и должны иметь вентиляционные вставки и небольшие карманы. - Основная задача поварского фартука – защита одежды кулинара от грязи и ожогов, что не исключено в процессе готовки. Изготавливается этот элемент формы шеф-повара из качественного материала, способного противостоять воде и жиру. Этот первый «бастион обороны» работника кухни — должен быть выполнен с использованием прорезиненых материалов. Поварской фартук с грудкой обеспечивает более эффективную защиту. - Традиционно, поварской колпак является частью одежды для шеф-повара. Если другим поварам и работникам кухни разрешается носить упрошенные головные уборы, косынки или пилотки, то шеф-повар представляется только в высоком колпаке. Ткань его должна быть особенно качественной и лёгкой, обладать высокой воздух проводимостью и быть неустойчивой к пропитке жировыми парами и другими неприятными запахами. Универсальный размер колпака регулируется находящейся сзади резинкой 1.У повара должна быть хорошая память, ведь он должен помнить, как готовить блюда, сколько и каких класть продуктов. 2.Повар должен быть чистоплотным. 3.Повар должен быть очень внимательным. 4.У повара должна быть хорошо развита фантазия, ведь повар не только готовит блюда, но и украшает их перед подачей на стол. - Молодцы, мы перечислили какие качества должен иметь повар. И вы все верно перечислили. Игра «Да-нетки» Дайте повару продукты: Мясо птицы, сухофрукты, Рис, картофель... И тогда Ждёт вас вкусная еда.
Что может приготовить повар? Если ДА – хлопаем Если НЕТ – топаем Например: котлеты, камни, блины, стулья, пирожки, каша, холодильник…
- Ребята, на экране будут показаны продукты, и вы мне будете говорить, что из этих продуктов можно сделать. 1. На столе продукты: сахар, вода, яблоки. (компот). 2.помидор, огурец, лук, сметана, соль. 3.свекла, картофель, морковь, лук, капуста, соль . (винегрет) А какое блюдо вы умеете и пробовали готовить сами? Что для этого нужно? - Молодцы ребята, сегодня вы поработали на отлично. Вы узнали много нового о профессии повара. - Что именно? | Ответы учащихся.
Ответ учащихся
Первым поваром в истории человечества стал первобытный охотник
Повара работают в столовых, кафе, ресторанах, в школе, в детском саду.
- Учащиеся отвечают.
Ответы учащихся
Историю возникновения профессии повара, типы поваров и т.д |
Подведение итогов Рефлексия | - Ребята, что нового мы узнали сегодня? - Что для вас было самым интересным? - Что запомнилось больше всего?
| Отвечают на воросы |