Поурочное планирование 7 класс

№
п/п

Тема урока

Количество часов

Дата
изучения

Виды, формы контроля

всего

контрольные работы

практические работы

1.

Вводный уро. Past Simple –– обзорное повторение. Ввод и активизация новых лексических единиц

1

Устный опрос;

2.

Жизнь в городе и за городом. Конструкции Used to, so /neither степеней сравнения прилагательных и наречий, в том числе, образованных не по правилу (good-better-best)

1

Устный опрос;

3.

Семь раз отмерь, один раз отрежь. Модальный глагол should/shouldn’t наречий от прил. (-ly),

1

Устный опрос;

4.

На досуге. Словообразование. Модальный глагол should/shouldn’t

наречий от прил. (-ly),

1

Устный опрос;

5.

Главныедостопримечательности Британских островов. Present Simple/ Present Continuous

1

Устный опрос;

6.

Входная контрольная работа

1

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

7.

Подростки. Составление листовки -памятка о правилах безопасности

1

Устный опрос;

8.

Покупка билета в метро. Закрепление should/shouldn’t

1

Устный опрос;

9.

Мехико. ПрактикаPresent Simple/ Present Continuous. Проект «Рассказ о родном городе»

1

1

Устный опрос; Тестирование;

10.

Обобщающее повторение раздела

1

0

Устный опрос;

11.

Тест 1

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

12.

Книголюбы. Просмотровое, изучающее чтение. Past Simple

1

1

Практическая работа;

13.

Читаем классику. Построение краткого изложения содержания книги. PastSimple/used to. Союзы в придаточных времени

1

Устный опрос;

14.

Он пропал! Практика PastSimple /usedto

1

0

Письменный контроль;

15.

Дар рассказчика. Закрепление: Союзы в придаточных предложениях

1

Устный опрос;

16.

А.П. Чехов. Развитие навыков чтения и говорения по теме

1

Устный опрос;

17.

Рассказ о событиях в прошлом. Развитие навыков диалогической речи.

1

Устный опрос;

18.

Кентервильское привидение по О.Уайльду. Повторение и закрепление Past Simple/used to

1

0

Устный опрос;

19.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос;

20.

Тест 2

1

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

21.

Найди себя! Формирование лексических навыков. Многозначные слова: числ. ссуффиксами –teen (nineteen), -ty (sixty), -th (fifth)

1

Устный опрос; Письменный
контроль;

22.

Кто есть кто? Причастия наст, прош. времени. Словосложение: существительное + существительное (football)

1

1

Устный опрос;

23.

Вопреки всему. Практика использования ed/-ingparticiples (Причастия наст, прош. времени)

1

0

Устный опрос;

24.

На страже Тауэра. Совершенствование навыков чтения с разными стратегиями и навыков говорения по теме

1

Устный опрос;

25.

После уроков. Развитие навыков чтения и говорения

1

Устный опрос;

26.

Разговор об увлечениях/ работах. Сложносочиненных предложений с сочинительными союзами and, but, or

1

Устный опрос;

27.

Дети во времена королевы Виктории. Закрепление модальных глаголов и их эквивалентов( may, can/ be able to, must/havet o/should

1

Устный опрос;

28.

Обобщающее повторение раздела

1

1

Практическая работа;

29.

Тест 3

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

30.

Заметки в газету. Формирование лексических навыков. Past Continuous

1

1

Устный опрос;

31.

А вы слышали о…? Практика использования Past Simple – Past Continuous

1

Устный опрос;

32.

Действуй! Совершенствование навыков чтения и говорения

1

Устный опрос; Тестирование;

33.

Журналы для подростков в Великобритании. Развитие навыков монологической и диалогической речи . Порядок прилаг. в предложении

1

Устный опрос;

34.

Школьный журнал. Чтение с разными стратегиями

1

Устный опрос;

35.

Что посмотреть. Словообр-е: прил. от глаголов с суффиксами

1

Устный опрос;

36.

Включайся и настраивайся!» Разница между if и unless

1

1

Практическая работа;

37.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос; Письменный
контроль;

38.

Тест 4

1

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

39.

Взгляд в будущее. Future Simple

1

0

Устный опрос;

40.

Помешанные на электронике. Словообразование. Future forms (Формы выраж-я буд. времени): Условныепредло-женийреального (ConditionalI – IfZero& 1^stConditional

1

Устный опрос;

41.

Каково ваше мнение. Совершенствование навыков говорения.

1

Устный опрос;

42.

Поколение высоких технологий. Conditional II – If I were you, I would start learning French

1

Устный опрос;

43.

Музей космоса. Закрепление: to be going to (для выражения будущего действия)

1

Устный опрос;

44.

Инструкции. Формирование навыков диалогической речи. Практика использования half – some

1

1

Практическая работа;

45.

Симуляторы реальности. Закрепление все типы вопросительных предложений (общий, специальный, альтернативный, разделительный вопросы). Словообразование

1

Устный опрос;

46.

Обобщающее повторение раздела

1

1

Устный опрос;

47.

Тест 5

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

48.

Тематический парк. Формирование лексико- грамматических навыков. Практика использования Present Perfect

1

Устный опрос; Письменный
контроль;

49.

Лагерь. Отдых. Словообразование. Практика использовия Present Perfect (already/yet/just/ever/never/before)

1

Устный опрос;

50.

Замечательное время! Практика использования has gone/ has been

1

Устный опрос;

51.

Парки развлечений: Леголенд. Побудительные предложения в утвердительной(Becareful!), отрицательной форме (Don’tworry.)

1

Устный опрос;

52.

Бронирование мест в лагере. Личные местоимения в именительном (my) и объектном (me) падежах

1

1

Устный опрос; Тестирование;

53.

Правила поведения в бассейне. Практика использования сущ. с причастиями настоящего и прошедшего времени (a writing student/ a written exercise

1

Устный опрос;

54.

В компьютерном лагере. Диалоги этикетного характера

1

1

55.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос;

56.

Тест 6

1

Практическая
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»

57.

В лучах славы. Формирование лексико - грамматических навыков

1

Устный опрос;

58.

DVD-мания! Совершенствование лексико-грамматических навыков

1

Устный опрос;

59.

На пике популярности. Словообразование. Совершенствование навыков чтения с пониманием

1

Устный опрос; Тестирование;

60.

Спорт, известные спортсмены, певцы. Практика использования наречий, оканчивающиеся на –ly (early), а также совпадающих по форме с прилаг. (fast, high)

1

1

Практическая работа;

61.

Покупка билета в кино. Закрепление порядка слов в косвенных вопросах

1

0

Устный опрос;

62.

Эта музыка вам знакома? Правило оформления прямой речи

1

Устный опрос;

63.

ТВ в России. Used to, so /neither степеней сравнения прилагательных и наречий, в том числе, образованных не по правилу (good-better-best)

1

Устный опрос;

64.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос; Письменный
контроль;

65.

Тест 7

1

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

66.

Спасем нашу планету! Формирование лексико - грамматических навыков. Present Perfect Continuous

1

Устный опрос;

67.

Помощники природы. Практика использования Question tags: don’t have to

1

Устный опрос;

68.

Рожденные свободными. Основные способы словообразования (аффиксация, словосложение, конверсия)

1

ave to/don’t have to; needn’t/

need

1

Практическая работа;

69.

Мир природы в Шотландии. Прогнозирование содержания текста, изучающее чтение

1

Устный опрос;

70.

Денежные пожертвования на благое дело. Интонацию различных коммуникативных типов предложений. Словообразование.

1

1

Устный опрос;

71.

Пищевая цепочка. Совершенствование навыков монологической речи и чтения с разными стратегиями. Практика использования модальных глаголов и их эквивалентов

1

Устный опрос;

72.

В экологическом лагере. Совершенствование навыков говорения и чтения с пониманием

1

Устный опрос; Тестирование;

73.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос;

74.

Тест 8

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

75.

Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. Практика использования Quantifiers

1

Устный опрос;

76.

Чем могу помочь? Совершенствование лексико-грамматических навыков говорения . Present Perfect vs Present Perfect Continuous

1

1

Практическая работа;

77.

Подарки всем! Письмо другу с отдыха (по плану)

1

Устный опрос; Тестирование;

78.

Давай поговорим о еде! Present Perfect vs Present Perfect Continuous

1

1

Устный опрос;

79.

Выражение благодарности и восхищения. Относительные местоимения и наречия

1

0

Устный опрос;

80.

Выбор за вами. Совершенствование навыка чтения с пониманием

1

1

Практическая работа;

81.

Прощальная вечеринка. Развитие навыков говорения. Разница в употреблении Past Simple/used to

1

Устный опрос;

82.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос;

83.

Тест 9

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

84.

Жизнь без стрессов. Формирование лексико- грамматических навыков. Should/ shouldn’t: unless

1

1

Практическая работа;

85.

Невезучий. Возвратные местоимения

1

Устный опрос;

86.

Врача! Практика использования Present Simple/Continuous/ Perfect.

1

1

Устный опрос;

87.

Королевская воздушная  медицинская служба Австралии. Словообразование: прилагательные от глаголов с суффиксами -ive, -ative. Закрепление Present Perfect Continuous; Past Continuous

1

Устный опрос;

88.

У школьного врача. Практика использования структуры see/watch/hear+ object+infinitive

1

Устный опрос;

89.

Робинзон Крузо. Прилагательные с противоположными значениями (un-, il-, im-, in-, ir-)

1

Устный опрос;

90.

Здоровье. Практика использования Условные предл. 0 и 1 типа; Разница между if и unless

1

Устный опрос; Тестирование;

91.

Обобщающее повторение раздела

1

Устный опрос; Письменный
контроль;

92.

Тест 10

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

93-102.

Повторение лексико-грамматического материала

1

Устный опрос;

94.

Повторение лексико-грамматического материала

1

Устный опрос;

95.

Итоговая контрольная работа.

1

Контрольная
работа;
Самооценка с
использованием«Оценочного
листа»;

96.

Анализ итоговой контрольной работы. Повторение лексико-грамматического материала

1

Устный опрос;

97-102

Резерв

1

Устный опрос;

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

102

10

12