Ход занятия.
Ведущий: «Добрый день друзья. Сегодня мы проводим спортивно – оздоровительный праздник «Посвящение в Айболята».
Мы увидем как вы научились выполнять физические упражнения с предметами, какие вы ловкие сильные и смелые. А так же узнаем какие стихи вы знаете о здоровье. Итак все готовы? Тогда в путь.»
Со здоровьем дружен спорт
Стадион, бассейн, корт
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды
Станут мышцы ваши тверды
В спортивный зал входит доктор Айболит со своими помощниками: обезьянкой Чи-чи и собакой Авва, они со всеми здороваются.
Доктор Айболит: Ребята, я получил письмо (показывает его и зачитывает).
“Здравствуйте, дорогой доктор Айболит! Мы, первоклассники, очень любим природу, спорт и хотим быть похожими на вас.
Мы узнали о вас из книги Корнея Чуковского “Доктор Айболит”. Мы хотим научиться помогать животным и растениям, как вы, доктор Айболит.
Мы уже кое-что знаем и умеем. А сегодня у нас будет спортивный праздник. Мы вас приглашаем”.
Непременно буду на празднике.
– Ребята, а вы знаете, мы ведь чуть не опоздали к вам, вы уж нас простите, пожалуйста. Был срочный вызов.
– Ребята, а как вы догадались, что я доктор Айболит?
Дети: У вас белый халат.
Доктор Айболит: Я очень рад, что у меня появились новые помощники. Но лечение – дело очень ответственное.
Сейчас мы посмотрим, что вы уже умеете делать. У настоящего доктора должны быть очень чувствительные и нежные руки, чтобы не причинить больному лишнюю боль.
Насколько чувствительны ваши ручки, мне подскажет “ящик ощущений”. Авва, Чи-чи, принесите-ка, пожалуйста, мне “ящик ощущений”.
Вносится “ящик ощущений” с отверстием, к отверстию прикреплена часть старого носка, дети через носок просовывают руку в отверстие ящика и определяют, какой предмет там находится.
В ящик положены: кубик пластмассовый, мягкая игрушка, морковь, живой кролик, яблоко, флакон из-под лекарства, карандаш.
Чтобы дети не испугались кролика, нужно их сразу предупредить, что в ящике есть живое существо и его не надо бояться, оно не кусается.
После того, как все дети прошли через “ящик ощущений”, они усаживаются и по очереди называют, сколько предметов они нащупали. Побеждает тот, кто назовёт предметов больше.
Доктор Айболит: Молодцы, ребята! Вы великолепно справились с первым испытанием. Впереди вас ждут ещё несколько.
Чтобы наши животные никогда не болели, им надо есть побольше фруктов, и по утрам делать зарядку Я предлагаю посмотреть выступление 1 «А» класса, которые нам покажут домашнее задание – комплекс упражнений _____________.
Ведущий: Асейчас мы отгадаем загадки и получим призы от доктора Айболита
Целых 25 зубков для кудрей и хохолков. И под каждым под зубком лягут волосы рядком (расческа)
Гладкое, душистое, моет чисть (мыло)
И языка нет, а правду скажет (зеркало)
Белые силачи, рубят калачи (зубы)
Лёг в карман и караулю рёву, кляксу и грязнулю. Им утру потоки слёз, не забуду и про нос (носовой платок)
Хвостик из кости, на спине – щетинка (зубная щетка)
Доктор Айболит: Ой, какие молодцы! Настоящие знатоки! Авва, Чи-чи, посмотрите, какие помощники растут!
Обезьянка Чи-чи: Рано утром просыпайся,
Себе, людям улыбайся.
Ты зарядкой занимайся
Обливайся, вытирайся
Всегда правильно питайся
Аккуратно одевыйся
В школу смело отправляйся
Весь материал - в документе.