Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  1 класс  /  Посвящение в первоклассники.

Посвящение в первоклассники.

Интересный и отличный сценарий празлника Посвящения в первоклассники.

17.11.2017

Содержимое разработки

19


Праздник «Посвящение в ученики»



Ведущий 1. Здравствуйте, дорогие папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день.



– В школе у нас – суматоха и шум. 
– Скоро начнется! 
– Шепот, движенье, споры, смешки. 
– Что же за праздник готовится тут? 
– Видно, почетные гости придут? 
– Может, придут генералы? 
– Нет! 
– Может, придут адмиралы? 
– Нет! 
– Может, герой, облетевший весь свет? 
– Нет! 
– Гадать понапрасну бросьте – смотрите, вот они – гости! 
– Почетные, важные самые. 
– Наши первоклассники!



Звучит музыка – «Первоклассник» Первоклассники входят в зал.



Ведущий 1. Встречайте это – наши первоклассники.



А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

Ведущий. Старательные девочки здесь?

Девочки. Здесь!

Ведущий 2. Умные мальчики здесь?

Мальчики. Здесь!

Ведущий 1. А заботливые мамы здесь?

Мамы. Здесь!

Ведущий 2. Умелые папы здесь?

Папы. Здесь!



Ведущий 2. Позвольте праздник "Посвящение в ученики" считать открытым.



Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день. Уже два месяца вы проучились в школе. Совсем недавно вас называли малышами, дошколятами, а теперь о вас говорят: «Это – ученики!» за это время вы уже показали свои знания и желание учиться. Вы готовы стать настоящими школьниками. Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Мы будем вместе 4 зимы 816 дней

4 весны 32 тысячи уроков 4 осени 50 тысяч часов.

Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз.

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз - в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши!

Знаю, вы настроились

Рассказать стихи о том,

Как в школу вы готовились!

Выходят дети (под музыку первоклашка).Читают стихи.

Исполняют песню »Теперь мы первоклашки».

Поздравление директора

Учитель. Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И мы сегодня это докажем.

Отгадайте загадку.

Новый дом несу в руке,
Дверцы дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Ранец.)

Давайте узнаем ,какие школьные принадлежности вы собрали в школу?

(На сцену выходят дети с плакатами, на которых изображены предметы, связанные с учёбой, и читают стихи про школьные принадлежности).

Карандаш.
Я — малютка-карандашик,
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.

Точилка.
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.

Тетради.
Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
—Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
—Математика!
На чём примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор остаётся загадкой.


Учебник.
Взгляни, пожалуйста! Он тут,
Его учебником зовут.

Пенал.
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается.
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.

Ручка.
Стальной конёк по белому полю бегает,

За собою чёрные следы оставляет. (ручка)


Линейка.
Я — линейка. Прямота —
Главная моя черта.

Ластик.
Я — ластик, я — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа.



Цветные карандаши.
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота.
(Цветные карандаши.)

(Краски и кисточка.)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
Альбом.
И в 10 лет, и в 7, и в 5
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, пляски, сказки…

 

Сейчас мы поиграем в игру «Что возьмёшь в школу?». Приготовьте ладошки. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который нужно взять в школу, хлопайте в ладошки. Готовы?

Учебник, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, рюкзак, дневник, чашка, бутерброд, игрушка, сменная обувь, спортивная форма,ластик.


Учитель. Ребята, а для чего нужно ходить в школу?

Чтобы научиться читать

Чтобы научиться писать.

Чтобы научиться считать.

Сценка

Одна девочка встаёт и хочет уйти.

Учитель. Даша, постой, ты куда?

Девочка. Я? Домой!

Учитель. Как домой?

Девочка. А мне не нужно ходить в школу. Я умею и читать , и писать, и считать!

Учитель. Это очень хорошо, что ты так много знаешь и умеешь. Но мне кажется, что ты многого ещё не знаешь! Например, ты знаешь, сколько будет25*5, или как будет на английском кошка.?Почему листья зелёные?

Девочка. А что, всё это тоже учат в школе?

Учитель. Конечно! И не только это, но и многое другое!

Девочка. Ну, тогда я остаюсь!

Учитель. Вот и хорошо! Садись скорее!

- Дорогие родители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Даша, не должны быть трудными для вас.

- Итак, сколько будет, если 25*5 - - А как по-английски сказать: кошка Почему листья зелёные?

Учитель. Молодцы! Мы уверены в том, что вы будете для нас мудрыми и надёжными помощниками.

Сейчас ребята споют песню «Чему учат в школе».

Игра

Учитель: В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья».

- Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то хлопайте в ладоши.

  • Кто ватагою веселой каждый год шагает в школу?

  • Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

  • Кто из вас малышей ходит грязный до ушей?

  • Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

  • Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет?

  • Кто мороза не боится, нВ коньках летит, как птица?

  • Кто из вас приходить в класс с опозданием на час?

  • Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру

Ребята садятся на места. В зал вбегают Двойка, Тройка, Единица

Учитель ой ребята, кто это? Кто вы такие?

Не желаем мы учиться! Открывайте дневники,
Ленивые ученики!

Двойка:Ну зачем учить уроки,
Лучше встать вам руки в боки,
Отдохнуть и помечтать,
Как бы двоечником стать!

Единица: Лучше нету единицы
Для красивой ученицы!
Пусть наряды выбирает,
Правил никаких не знает!

Тройка: Тройка тоже хоть куда,
Средь оценок я - звезда!
Лучше троечником быть,
Чем ботаником прослыть!

Учитель: а это вы - оценки

- да да это мы! А это кто такие?

- что-то раньше я их не видела?

Учитель: оценки вы посмотрите внимательнее – это же наши первоклассники!

Двойка: первоклассники? Что-то не похожи!

Первоклассники: Мы - первоклассники!

Единица: Вот мы сейчас проверим, действительно ли вы первоклассники!

Двойка: А как мы это проверим?

Единица: Сама пока не знаю!

Тройка: Я знаю! Сейчас многие ребята приходят в школу, уже умея читать и считать. Вот мы и посмотрим, умеют ли наши зрители это делать! Зададим им задачку!

Единица: Точно! (Обращается к зрителям.) Слушайте внимательно, ребята, и считайте!

Тройка: В классе трое мальчиков выше Пети, а двое - ниже. Сколько мальчиков в классе? Зрители: Пять!

Единица:брр! Как я не люблю эту цифру!

Тройка: А вот и нет! Ха-ха! Давайте считать вместе: три высоких мальчика и два невысоких - итого пять, но про Петю-то забыли. Вместе с ним будет шесть! Вот вам следующая задачка!

Двойка: На первом уроке в классе было десять девочек и десять мальчиков. Сколько всего детей было в классе?

Зрители: Двадцать!

Двойка: Ха-ха! Вот и нет! Это только на первом уроке было двадцать учеников, а еще один, Вася, проспал и пришел позже!

Тройка: Погоди, Единица, пусть они еще одну задачку решат. Из класса вышли две девочки. Потом еще две. Следом за ними вышел мальчик. (Обращаясь к зрителям.) Успеваете? А потом вышли еще два мальчика. Вопрос: Где в это вре­мя была учительница?

Двойка: Ха-ха! Вот так математика! Ну, как вам наши задачки? Нравятся?

Зрители: Нет!

Двойка: Я так и знала! Какие же вы ученики, если задачи не любите решать! Но у меня есть еще одна умная мысль!

Единица: У тебя? Не может быть!

Двойка:Ну уж я-то побольше твоего знаю, я же все-таки двойка! (Двойка и Еди­ница затевают драку.Тройка их разнимает.)

Тройка: Хватит драться! Мы же хотели проверить, кто эти ребята в зале: действи­тельно первоклассники или самозванцы. Двойка, говори, что там у тебя за идея.

Двойка: Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если ответ положительный, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?

Зрители: Я!

Двойка: Умный, милый, справедливый?

Зрители: Я!

Двойка: Кто считает и читает?

Зрители: Я!

Двойка: Малышей не обижает?

Зрители: Я!

Двойка: Бабусям место уступает?

Зрители: Я!

Двойка: А кто двойки получает? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Двойка: Ага! Я так и знала, что в зале сидят будущие двоечники! Продолжим! Кто утром делает зарядку? Зрители: Я!

Двойка: Кто считает по порядку?

Зрители: Я!

Двойка: Кто здесь сказки любит слушать?

Зрители: Я!

Двойка: Ну а кто не моет уши? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Двойка: О, так вы еще и грязнули! Ну и ну! Продолжим. Кто маме дома помогает?

Зрители: Я!

Двойка: Кто с друзьями отдыхает?

Зрители: Я!

Двойка: Любит утром умываться?

Зрители: Я!

Двойка: Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")

Тройка: Ага! Математику не знают! Уши не моют! Еще и драться любят! Разве это первоклассники?

(На сцену выходят Пятерка и Четверка.)

Пятерка: Что тут происходит?

Тройка: да вот хотим самозванцев из школы выгонать!

Четверка: Каких самозванцев?!

Двойка (указывая на зрителей): Вот этих! Расселись в зале, будто их звали!

Пятерка: Да ведь это первоклассники! Они пришли в школу учиться!

Единица: Ха! Учиться! Они ж ничего не умеют!

Четверка: Во-первых, я сомневаюсь в том, что они ничего не умеют, просто вы их запутали совсем! А во-вторых, они и не должны еще много знать. Они ведь пришли в школу, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.

Двойка: И вовсе мы их не запутали! Они сами запутались! И я сильно сомневаюсь в том, что они пришли учиться. В школе никто учиться не хочет. Они ведь пришли в школу, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.

Ведущая: Наши ученики знают все правила школьников . Они молодцы!

(выходят дети)

1. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.


2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.


3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.


4. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай,

И соседу не мешай

.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдешь себе друзей.


Пятерка:Видите, какие хорошие дети.Я думаю, что каждый ученик будет рад никогда с вами не встречаться!

Двойка: Ну и не надо! Сами же потом позовете обратно!

Пятерка: А вот и не позовем! (Обращается к зрителям.) Правда, ребята?

Зрители: Правда!

(Единица, Двойка и Тройка уходят.)

Четверка: Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?

Зрители: Готовы!

Четверка: Тогда надо принести принести клятву первоклассника!

Учитель: Мы будем говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: "Клянусь!".

Я всем обещаю учиться прилично,

Домой приносить "хорошо" и "отлично"!

Я в школу придя, непременно займусь

Учебой без игр и лени.

Первоклассники: Клянусь!

учитель: Я буду учащимся очень старательным,

Добрым, прилежным, конечно, внимательным!

Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,

Быть лучшим во всем непременно...

Первоклассники: Клянусь!

учитель: Не портить учебники или тетрадки,

Писать аккуратно, не делать помарки!

И что ни случилось бы, я остаюсь

Всегда человеком!

Я в этом.

Первоклассники: Клянусь!

Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

- Будь послушным – это раз.

- Попусту не трать слова – это два.

- С лучших лишь пример бери – это три.

- А четыре - знай всегда: жизнь не радость без труда.

- Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять,

- Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.

- Будь внимателен ко всем – это семь.





Мы, родители учащихся первого класса,

Торжественно обещаем:

Детям в учёбе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда,

Нас не пугает задач чехарда,

Формулы вспомнить для нас ерунда!



Клянёмся на детей не кричать никогда,

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда.


Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда,

Когда ж завершиться учёбы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда!





№1

Вот два месяца прошли,

Мы теперь не малыши.

Каждый вам признаться рад –

Мы теперь не детский сад.





  1. Посмотри, у нас в порядке

Все учебники, тетрадки.

Начинаем мы писать,

Книжки разные читать.



  1. Можем даже посчитать,

Сколько будет 5 плюс 5.

Знаем как себя вести,

Как на свой этаж пройти.



  1. Не забыли игры, песни –

Так учиться интересней.

Мы учиться очень рады,

По плечу нам все преграды.



  1. Будем дружно мы учиться,

Обещаем не лениться,

Все предметы изучать

Постараемся на пять.



  1. Учениками нас теперь зовут.

И нет важнее и почётней званья.

Для нас учёба самый главный труд.

А лучшая награда – знанья.



  1. Многим школа наша известна

Учиться в ней всем интересно.

В школе традиций очень много,

И даём сегодня слово

Мы их тоже не забудем,

Продолжать и множить будем.



  1. Пусть мы меньше всех пока

Но заповеди ученика

Мы с друзьями не забудем

Выполнять всегда их будем.



  1. У кого всегда в порядке

Все учебники, тетрадки,

Кто читает много книг –

Тот – хороший ученик.



  1. Кто умеет петь, играть,

Малышей не обижать,

И в труде передовик.

Тот – хороший ученик



  1. Кто в беде поможет другу:
    Протянуть скорее руку

Не забудет ни на миг,

Тот – хороший ученик.



  1. Для кого земля родная

Всех чудесней и красивей,

Кто красоту её постиг, -

Тот – хороший ученик.



12 Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.


13

В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь не мало,
Школа-это лишь начало!





Музыкальная заставка. Уходят чтецы.

Исполняют песню «Весёлая компания».







Вручаются  удостоверения первоклассников

Ведущий 1. Праздник "Посвящение в ученики" объявляется закрытым.

Ведущий 2. До свидания, друзья.






































Тетради.
Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
—Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
—Математика!
На чём примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор остаётся загадкой.


Ручка.
Стальной конёк по белому полю бегает,

За собою чёрные следы оставляет. (ручка)



Цветные карандаши.
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота.
(Цветные карандаши.)



3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.


Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда,

Когда ж завершиться учёбы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда!


  1. Можем даже посчитать,

Сколько будет 5 плюс 5.

Знаем как себя вести,

Как на свой этаж пройти.



  1. Учениками нас теперь зовут.

И нет важнее и почётней званья.

Для нас учёба самый главный труд.

А лучшая награда – знанья.



  1. У кого всегда в порядке

Все учебники, тетрадки,

Кто читает много книг –

Тот – хороший ученик

.

  1. Кто в беде поможет другу:
    Протянуть скорее руку

Не забудет ни на миг,

Тот – хороший ученик.


-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Посвящение в первоклассники. (38.7 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт