Построение диаграмм в табличном процессоре Excel

С помощью презентации вы узнаете виды диаграмм, научитесь их строить. С диаграммами вы можете встретиться на страницах учебников, газет и журналов, часто диаграммы показывают по телевизору, например, в игре «Кто хочет стать миллионером?»
Для построения диаграмм существует специальный графический режим работы табличного процессора.
В графическом режиме можно строить диаграммы различных типов, что придаёт наглядность числовым зависимостям. Этому и будет посвящен наш урок.

Диаграмма – это средство наглядного графического изображения информации, предназначенного для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений.

ТИПЫ ДИАГРАММ

Круговая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в одной точке. Особенно полезна, если величины в сумме составляют нечто целое (100%).

Круговая диаграмма не всегда обеспечивает наглядность представления информации.

Во-первых, на одном круге может оказаться слишком много секторов, во-вторых, сектора могут быть примерно одного размера.

Вместе эти две причины могут сделать круговую диаграмму малополезной.

Значит,  нужен другой инструмент, диаграмма другого типа.

 Это - столбчатые диаграммы.

Столбчатая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в нескольких точках.

Столбчатые диаграммы состоят из столбиков.

Высота столбиков определяется значениями сравниваемых величин.

Каждый столбик привязан к некоторой опорной точке.

В нашем случае опорная точка будет соответствовать определённой деятельности.

Построение диаграмм

• Сегодня мы продолжаем изучение темы – табличный процессор Excel и познакомимся с еще одной возможностью Excel – анализом данных в табличной форме.
• Вы узнаете виды диаграмм, научитесь их строить.
• С диаграммами вы можете встретиться на страницах учебников, газет и журналов, часто диаграммы показывают по телевизору, например, в игре «Кто хочет стать миллионером?»

графический режим

• В графическом режиме можно строить диаграммы различных типов, что придаёт наглядность числовым зависимостям.

• Диаграмма – это средство наглядного графического изображения информации, предназначенного для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений.

ТИПЫ ДИАГРАММ

• Круговая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в одной точке.
• Особенно полезна, если величины в сумме составляют нечто целое (100%).

• Круговая диаграмма не всегда обеспечивает наглядность представления информации.
• Во-первых , на одном круге может оказаться слишком много секторов , во-вторых , сектора могут быть примерно одного размера .
• Вместе эти две причины могут сделать круговую диаграмму малополезной.
• Значит, нужен другой инструмент, диаграмма другого типа.
• Это - столбчатые диаграммы.

• Столбчатая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в нескольких точках.
• Столбчатые диаграммы состоят из столбиков.
• Высота столбиков определяется значениями сравниваемых величин.
• Каждый столбик привязан к некоторой опорной точке.
• В нашем случае опорная точка будет соответствовать определённой деятельности.

• Теперь рассмотрим более сложную задачу, для решения которой круговую диаграмму в принципе использовать нельзя.
• Это задача, в которой требуется несколько раз сравнить несколько величин.
• Гистограмма это разновидность столбчатых диаграмм .
• В отличие от обычной столбчатой диаграммы, в каждой опорной точке будет стоять не один столбик, а семь – по одному на каждого ученика.

• Линейная диаграмма

• Ярусная диаграмма

Пример построения диаграммы.

Алгоритм построения

2. Начать работу с выделения диапазонов данных , по которым диаграмма будет строиться.

Если включить в диапазон ячейки, содержащие заголовки полей, то эти заголовки будут отображаться на диаграмме как пояснительные надписи.

Убедитесь в том, что диапазоны, которые выделены симметричны: если выделены строки 2-7 столбца А, то в других столбцах, должны быть выделены тоже строки 2-7.

Диаграмма . Мастер диаграмм – это серия диалоговых окон, позволяющих создать новую диаграмму или редактировать уже существующую . " width="640"

Помните, что для выделения несмежных областей следует удерживать клавишу Ctrl.

Выделить Диапазон , в нашем случае (А2: B 7), на панели быстрого доступа найти кнопку Мастер диаграмм или Вставка — Диаграмма .

Мастер диаграмм – это серия диалоговых окон, позволяющих создать новую диаграмму или редактировать уже существующую .

• СТАНДАРТНЫЕ НЕСТАНДАРТНЫЕ
• ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОСМОТР
• ДАЛЕЕ
• В нашем случае выбираем  Гистограмма

• На втором шаге Мастера диаграмм проверьте, правильно ли выделен диапазон ячеек и выберете представление ряда данных по строкам и столбцам.
• Затем щелкните на кнопке Далее.

• На третьем шаге
• Заголовки Распределение режимных моментов в часах в течение суток .

• Легенда – область, в которой расшифровываются цвета и узоры, соответствующие определенным данным в диаграмме.
• Для того, чтобы в легенде были осмысленные обозначения, необходимо выделять числовые данные вместе с заголовками строк и столбцов в таблице.
• ПОДПИСИ ДАННЫХ – числовые, процентные или текстовые подписи возле каждого элемента диаграммы.
• Вкладки ОСИ и ЛИНИИ СЕТКИ не появляются для круговых и кольцевых диаграмм.
• После установки параметров диаграммы, нажимаем кнопку ДАЛЕЕ .

На четвертом шаге нового рабочего листа на текущем рабочем листе

Готово

Диаграмма построена.

Аналогично строятся другие типы диаграмм.

• Если диаграмма «наложилась» на таблицу.
• Щёлкните на ее области: по углам и сторонам области появятся Маркеры выделения.
• Пока диаграмма выделена, ее можно перемещать.
• Нажмите кнопку мыши и, удерживая ее, перетащите диаграмму в новое положение.
• Каждый маркер диаграммы изменяет ее размер в своем направлении (по ширине и длине).
• Для пропорционального масштабирования используйте угловые маркеры.

• Созданную диаграмму можно рассматривать как формулу.

• диалоговое окно форматирования
• Формат области диаграммы

• панель инструментов ДИАГРАММЫ ДИАГРАММА

Задание для выполнения на компьютере

• Чтобы сохранять и преумножать свое здоровье, надо понять, что же такое само Здоровье и от чего оно зависит.
• Здоровье - это состояние полного физического, психологического и социального благополучия на фоне высокой адаптивности организма.
• По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) наше здоровье зависит на 20% от наследственных факторов, на 10% от медицины, на 20% от экологии и на 50% от образа жизни.
• Таким образом, мы видим, что здоровье зависит на 50% от образа жизни самого человека.

Здоровье человека зависит от следующих факторов:

• Ведя здоровый образ жизни и снижая влияние неблагоприятных факторов, мы можем не только оставаться здоровыми до глубокой старости, но и восстановить уже частично утраченное здоровье .
• Российской Медицинской Ассоциацией разработана модель, определяющая факторы здорового образа жизни , каждый из которых представляет собой ряд правил (мероприятий), соблюдая которые человек укрепляет свое Здоровье.

• 1. Рациональное питание: - правильный баланс в рационе питания растительной и животной пищи, необходимость пищевых волокон; - регулярность и своевременность питания; - умеренность в питании.

• 2. Повышение защитных сил своего организма:
• - Закаливание : солнечные ванны, водные процедуры, - подвижные, спортивные игры; спортивные секции, аэробика; - активный отдых, прогулки на природе и ближний туризм; - утренняя гигиеническая гимнастика; - дыхательная гимнастика.

• 3. Благоприятный эмоциональный климат:

• 4. Отказ от вредных привычек:

• 5. Организация быта:

Проверка и оценивание работы.

Домашнее задание

Задача «Мой распорядок дня»

1.Постройте таблицу в Excel .

Создайте следующие поля:

• Время, затраченное на
• занятия в школе,
• выполнение домашнего задания,
• занятия в секциях или кружках,
• прогулку,
• чтение,
• домашние дела,
• интернет,
• просмотр телевизора,
• еду,
• сон.

• 2.Используя накопленные в таблице сведения:
• Постройте для каждого дня недели диаграмму (более подходящую для этого по вашему мнению) распределения времени между разными делами (чем и сколько времени вы занимались в понедельник, вторник, среду и т.д.).
• Задание можно принести на следующий урок на любом носителе информации или переслать по адресу электронной почты teacher _ terehova @ mail . ru .