Постоянный электрический ток

Цель:

1. Получить и изучить соотношения для определения силы тока, напряжения и сопротивления проводника.

2. Повторить единицы измерения электрических величин, закон Ома, определения работы тока и мощности, а также виды соединений проводников.

3. Развивать умение использования  знаний  обучающихся при  решении задач на расчет электрических величин.

4. Воспитывать логическое мышление, сообразительность, активность.

Продолжительность: 10-15 минут.

Формы работы: фронтальная или индивидуальная.

Средства обучения: персональные рабочие места учеников, рабочее место учителя, интерактивная доска или проектор

Фронтальный опрос

1. Перечислите условия, необходимые для существования электрического тока.

2. В каких единицах измеряется сила тока?

3. В каких единицах измеряется напряжение?

4. В каких единицах измеряется сопротивление?

5. Какая величина называется удельным сопротивлением проводника?

6. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

7. Какие виды соединений проводников вы знаете?

8. Чему равна работа тока на участке цепи?

9. Сформулируйте закон Джоуля-Ленца.

10. Чему равна мощность тока?

11. В каких единицах выражается работа тока?

12. В каких единицах измеряется мощность тока?

Физический

марафон

Автор: Новикова Л.Д.

Тема: Постоянный электрический ток

Цель :

.

• .
• .

• Получить и изучить соотношения для определения силы тока, напряжения и сопротивления проводника.
• Повторить единицы измерения электрических величин, закон Ома, определения работы тока и мощности, а также виды соединений проводников.
• Развивать умение использования знаний обучающихся при решении задач на расчет электрических величин.
• Воспитывать логическое мышление , сообразительность, активность.

1 этап марафона

Продолжи предложение

А

Электрический ток-

упорядоченное движение заряженных частиц .

-отношение заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника за промежуток времени, к этому промежутку времени

Б

Сила тока-

отношение работы поля при перемещении заряда из начальной точки в конечную к этому заряду

Напряжение -

В

2 этап марафона

Фронтальный опрос

• Перечислите условия, необходимые для существования электрического тока.
• В каких единицах измеряется сила тока?

• В каких единицах измеряется напряжение?
• В каких единицах измеряется сопротивление?
• Какая величина называется удельным сопротивлением проводника?

• Сформулируйте закон Ома для участка цепи.
• Какие виды соединений проводников вы знаете?
• Чему равна работа тока на участке цепи?
• Сформулируйте закон Джоуля-Ленца.
• Чему равна мощность тока?
• В каких единицах выражается работа тока?
• В каких единицах измеряется мощность тока?

3 этап марафона

Как называются приборы, что ими можно измерить? Какой прибор в этом ряду является лишним?

3

2

1

1

5

2

0

0

10

V

A

Реостат

Вольтметр

Амперметр

6

4

5

Мультиметр

ваттметр

киловаттметр

4 этап марафона

Выполните задания (устно)

Выразите в А силу тока:

200 мА, 5 кА, 46 мА, 7,2 кА, 60 мА.

• 200 мА, 5 кА, 46 мА, 7,2 кА, 60 мА.

А

Выразите в кВ напряжение:

220 В, 1500 мВ, 660 В, 6000 В, 1000 В.

• 220 В, 1500 мВ, 660 В, 6000 В, 1000 В.

Б

Расположите значения сопротивления проводников по возрастанию:

2 кОм, 20 Ом,2000 мОм, 2 МОм.

• 2 кОм, 20 Ом,2000 мОм, 2 МОм.

В

Расположите в порядке убывания:

70 кВт, 8 Вт, 20 МВт, 144 Вт

• 70 кВт, 8 Вт, 20 МВт, 144 Вт

Г

5 этап марафона

Подумай и ответь

• Какие величины не используются в задачах для расчета электрических величин?
• Какие величины не используются в задачах для расчета электрических величин?

кВт

кг

А

В

т

мА

Ом

г

Б. По какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы?

• Б. По какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы?

см

с

Мом

В

мкОм

кА

А

кВ

мВ

ГОм

МА

МВ

мОм

мкА

Ом

мА

6 этап марафона

Закон Ома для участка цепи

A

I =

I  R

U =

U

I =

B

U =

R

U

R =

I

Ом

R =

Теремок формул

I  R

U =

U

U

R =

I

R

I

U

I =

R

Теремок формул

A =

I  U  t

U= ?

А

A

t =

I  U

I

t

U

A

I =

U  t

Теремок формул

I  U

P =

P

P

I =

U

I

U

P

U =

I

7 этап марафона

Решение задач

Какое напряжение нужно создать на концах проводника сопротивлением 20 Ом, чтобы в нем возникла сила тока 0,5 А?

1

А. 1 В ;

Ответ:

Б. 10 В;

Г. 0,1 В.

В. 100 В;

7 этап марафона

Решение задач

Какую работу совершит ток силой 2 А за 5 мин при напряжении в цепи 15 В?

2

Ответ:

Б. 150 Дж;

Г. 1,5 Дж.

В. 9 кДж;

А. 15 Дж ;

Определите мощность тока в электрической лампе, включенной в сеть напряжением 220 В, если известно, что сопротивление нити накала лампы 1936 Ом.

3

Ответ:

А. 25 кВт ;

Б. 25 Вт;

Г. 250 Вт.

В. 2,5 Вт;

8 этап марафона

Задачи на расчет сопротивления

1. Чему равно общее сопротивление электрической цепи (рис. 107), если R 1 = R 2 = 15 Ом, R 3 = R 4 = 25 Ом?

Ответ:

А. 80 Ом ;

Б. 2 Ом;

С. 20 Ом;

Д. 5 Ом.

8 этап марафона

Задачи на расчет сопротивления

2. По схеме, изображенной на рисунке 111, определите общее сопротивление электрической цепи, если R 1 = 8 Ом, R 2 =2 Ом, R 3 = 4 Ом, R 4 = 6 Ом.

А. 20 Ом ;

Б. 2 Ом;

С. 5 Ом;

Д. 50 Ом.

9 этап марафона

Решение задач

Рассчитайте количество теплоты, которое выделит за 5 мин проволочная спираль сопротивлением 50 Ом, если сила тока равна 1,5 А.

1

Ответ:

В. 225 Дж;

А. 2,5 Дж ;

Б. 2 Дж;

Г. 22,5 кДж.

Электродвигатель, включенный в сеть, работал 2 ч. Расход энергии при этом составил 1600 кДж. Определите мощность электродвигателя .

2

Ответ:

Б. 0,5 Вт/ч;

А. 800 кВт/ч ;

В. 10 кВт/ч;

Подведение итогов.