«Постановка техники на хранение»

План урока производственного обучения

1. Тема программы: «Постановка техники на хранение»

2.Тема урока №1: Подготовка и установка на хранение сельхозмашин и орудий для основной обработки почвы (плуг ПЛН-4-35 и плоскорез КПГ-2-150)

 3. Цель урока: Образовательная - научить учащихся устанавливать плуг и плоскорез на хранение в соответствии с требованиями технологических условий. Развивающая - развивать у учащихся самостоятельное логическое мышление при выполнении операций по подготовке и установке пахотных орудий на хранение Воспитательная - во время выполнения задания воспитывать бережное отношение к технике, материально-техническому оснащению, инструменту, прививать у учащихся любовь к технике и выбранной профессии.

4.Тип урока: Урок применения теоретических знаний в практическое выполнение задания.

5. Организационные формы: Звеньевое обучение.

6.Метод обучения: Практический.

7. Материально-техническое оснащение: Плуг ПЛН-4-35, плоскорез КПГ-2-150, плакаты, инструкционные - технологические карты, карточки- задания, тестовые задания, макеты, слесарный инструмент, скребки, щетки, обтирочный материал, консервационная смазка, лакокрасочные покрытия и эмали, подставки, подкладки, подъемные средства.

8.Межпредметные связи: Предмет «Химия», тема «Коррозия метала и борьба с ней»; учебник химии за 10класс страницы 142-149, автор Н.Н. Нурмухамбетов. Предмет «Сельскохозяйственные машины», тема «Технический уход за плугами и их хранение» страница-42, автор В.Е.Комаристов.

Ход урока. 1.Организационная часть. (3 – 5 мин.) -проверка наличия учащихся -проверка внешнего вида , наличия спецодежды.

2.Вводный инструктаж. ( 25 – 30 мин.)

-ознакомление учащихся с темой и целью предстоящей работы;

-путем опроса учащихся выявить знания по устройству и работе плуга ПЛН-4-35 и плоскореза КПГ-2-150;

-ознакомление с технологическими картами (вопросы по содержанию карты);

-показать необходимое оборудование, материал, приспособления для выполнения задания;

-показать наиболее рациональные приемы и способы выполнения этого задания;

- провести тренировачные упражнения учащихся по подготовке и установке плуга

и плоскореза - глубокорыхлителя на длительное хранение;

-повторный показ и объяснение приемов работы мастером, если большинство учащихся допустил ошибки в их выполнении;

-сообщить сведения по технике безопасности труда и организации рабочего места при хранении;

-выдача заданий, методического и материально-технического оснащения

- расстановка учащихся по рабочим местам согласно графику перемещения звеньев.

3.Текущий инструктаж (4 – 4,5 час.)

1. Подготовка и установка на хранение орудий для основной обработки почвы

(плуг ПЛН-4-35,плоскорез КПГ-2-150)

2. Обходы рабочих мест учащихся с целью проверки:

-подготовка рабочих мест и начало работы;

-соблюдение технологии выполнения работ, помощь одному или звену (контролируя всю группу);

-самостоятелности учащихся выявления своих ошибок, определение путей их устранения; - контроль за соблюдением правил безопасности труда при установки плуга на подставки; - промежуточный контроль результатов при выполнении сложных работ; - участие всех учащихся в выполнении работ; - акцентирование внимания на культуре труда учащихся при установке орудий на хранение; - контроль за соблюдением производственной дисциплины; - контроль за рациональным использованием материала и рабочего времени; 3. Индивидуальный инструктаж в течение самостоятельной работы учащихся.

4. Приведение рабочих мест в порядок и сдача их мастеру производственного обучения.

4 .Заключительный инструктаж (8 – 10 мин.)

Подведение итогов работы по подготовке и установки плуга и плоскореза на хранение:

- устный опрос учащихся по подготовке и установке этих орудий на хранение; - анализ типичных ошибок, допущенных учащимися в ходе работы; - объявление оценок за выполненную работу с обязательным их обоснованием; - сообщение о достижении целей урока: анализ прошедшего занятия, каких успехов достигла группа и отдельные учащиеся, как выполнены цели занятия; - домашнее задание: повторение и изучение материала спецдисциплин; практическая отработка умений и навыков изученных трудовых приемов; индивидуальные домашние задания.

Чередование рабочих мест.

1звено - 1рабочее место

2звено - 2рабоче место

3звено - 3рабочее место

4звено - 4рабочее место

5звено - 5рабочее место

6звено - 6рабочее место

1звено - 2рабочее место

2звено - 3рабочее место

3звено - 4рабочее место

4звено - 5рабочее место

5звено - 6рабочее место

6звено - 1рабочее место

1звено - 3рабочее место

2звено - 4рабочее место

3звено - 5рабочее место

4звено - 6рабочее место

5звено - 1рабочее место

6звено - 2рабочее место

1звено - 4рабочее место

2звено - 5рабочее место

3звено - 6рабочее место

4звено - 1рабочее место

5звено - 2рабочее место

6звено - 3рабочее место

1звено - 5рабочее место

2звено - 6рабочее место

3звено - 1рабочее место

4звено - 2рабочее место

5звено - 3рабочее место

6звено - 4рабочее место

1звено - 6рабочее место

2звено - 1рабочее место

3звено - 2рабочее место

4звено - 3рабочее место

5звено - 4рабочее место

6звено - 5рабочее место

Техника безопасности выполнения работ при хранении сельхозмашин для основной обработки почвы.

При хранении сельскохозяйственных машин выполняются различные виды работ: подъемно-транспортные, монтажные и демонтажные, очистительно-моечные, связанные с применением различных видов нефтепродуктов и покрытий. При подготовке и установке на хранение плуга и плоскореза соблюдаются следующие правила техники безопасности: 1. Очистительно-моечные, монтажные и демонтажные работы проводить только при полностью опущенном орудии. 2. При мойке работать в спецодежде (сапоги, клеенчатый фартук и защитные очки, рукавицы.) 3. При выполнении противокоррозионных работ, должны быть в спецодежде, а также в средствах индивидуальной защиты. 4. При применении пароводоструйных очистителей и обдува сжатым воздухом соблюдать осторожность: от горячей воды и пара, от отлетевшей краски или грязи. 5. Работать, при выполнении задания, только исправным инструментом 6. Винтовой домкрат, у которого резьба винта или гайки изношена более 20%, к эксплуатации не допускается. Гидравлические домкраты испытываются под нагрузкой, превышающей на 10% их номинальную грузоподъемность, с выдержкой в крайнем верхнем положении в течении 10минут.

Задание для проведения упражнений и выполнения

самостоятельной работы.

Тема№1: Подготовка и установка на хранение сельхозмашин и орудий для основной обработки почвы ( плуг ПЛН-4-35 и плоскорез КПГ-2-150).

• 1.Подготовка рабочего места для подготовки плуга и плоскореза на хранение.

• 2. Очистка плуга и плоскореза от грязи пыли, растительных остатков, продуть воздухом.

• 3. Выявить поломки, неисправности и составить дефектную ведомость.

• 4. Установить эти орудия на подставки и подкладки.

• 5. Рабочие поверхности плуга и плоскореза покрыть консервационной смазкой.

• 6. Места с поврежденной окраской зачистить, обезжирить и подкрасить.

Инструкционно-технологическая карт.

Тема занятия: Подготовка и установка на хранение сельхозмашин и орудий для основной обработки почвы (плуг ПЛН-4-35 и плоскорез КПГ-2-150)

Специальность: тракторист-машинист сельскохозяйственного производства. Время занятий - 6 часов.

Наименование операций

Описание операций

Оборудование и материалы

Инструмент

Инструкционные указания

Подготовка рабочего места

Очистка и мойка плуга и плоскореза

Доставка плуга ПЛН-4-35 и плоскореза

КПГ-2-150 , установка рабочего стола, методического оснащения, дидактического

материала. Подготовить оборудование, материал, инструмент и приспособления.

Очищаем эти орудия от растительных остатков, почвы, а именно рабочие органы: отвалы, лемеха, предплужники, дисковый нож, полевые доски, опорные колеса, винтовые механизмы.

Обмываем и сушим сжатым воздухом

Проверяем комплектность и техническое состояние всех рабочих органов, при необходимости подтягиваем их. При необходимости разбираем, промываем и смазываем подшипники опорных колес, дискового ножа.

Компрессор

Солидол.

Вода. Битумный

раствор.

Плакаты

Ветошь.

Краска.

Подставки.

Подкладки.

Компрессор, обтирочный материал, солидол,

Вода.

Винтовой,

гидравлический домкраты.

Слесарный

инструмент

Монтажи.

Скребки.

Щетки.

Кисти.

Слесарный инструмент, скребки, железные щетки нагнетатель.