Урок информатики разработан для учащихся 9 класса общеобразовательной школы по теме "Поиск и замена данных. Сортировка, фильтрация данных. Отчеты".
Цель: Создание условий для работы в программе Access и закрепление пройденного материала на основе практикума.
Задачи:
1) Способствовать формированию навыков работы с таблицами, учить осуществлять поиск и замену данных в реквизите, знать элементы сортировки и фильтрации данных, уметь применять информационные технологии на практике, выявить пробелы в знаниях и способствовать их устранению.
2) Способствовать развитию аналитико – синтезирующего мышления, памяти, логики, внимания, навыков самостоятельной работы,
3) Воспитывать личную ответственность за выполнение своей работы, предупреждать утомляемость через смену видов деятельности, дисциплинированность
Тип урока: урок новых знаний с элементами практикума.
План урока:
I. Организационный момент+целеполагание
II. Проверка ранее усвоенных знаний
А) тестирование
Б) компьютерный практикум
III Глазная гимнастика
IV Актуализация новых знаний
- объяснение материала + запись теории в тетради
V Компьютерный практикум
VI Глазная гимнастика
VII. Итог урока
I. Организационный момент+ целеполагание
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с Вами продолжим работу в Access, выполним ряд практических заданий, научимся создавать отчеты и получим положительные оценки за свой труд.
II. Проверка домашнего задания.
А) тестирование (смотреть приложение)
Вашей задачей в данной работе является нахождение правильного ответа на поставленные вопросы. Итак, внимание…
1. В какой вкладке находится «Конструктор таблиц»?
А) Создание +
Б) Режим таблицы
С) Главная
2. В какой вкладке находится «Режим»?
А) Работа с базами данных
Б) Внешние данные
С) Главная +
3. В какой вкладке находится схема данных?
А) Внешние данные
Б) Режим таблицы +
С) Работа с базами данных
4. В какой вкладке находится иконка «Другие формы»?
А) Создание +
Б) Режим таблицы
С) Работа с базами данных
5. В какой вкладке находятся элементы начертания?
А) Создание
Б) Режим таблицы
С) Главная +
Б) компьютерный практикум
- А сейчас переходим к работе за компьютером.
- Откройте MS Access
- Напомните, как открыть данное программное обеспечение… Готовы?
- Создайте таблицу (код, название вируса, размер, группа)
код |
название вируса |
размер |
группа |
1. |
Червь |
5 кб |
сетевой |
2. |
Троянский конь |
102 кб |
Файловый вирус |
3. |
Win 32 |
65 кб |
Загрузочный вирус |
- Выделите записи. Скопируйте и вставьте копированные фрагменты.
- Переместите записи по образцу.
- Отсортируйте записи по возрастанию
- Отсортируйте записи по убыванию
- Добавьте столбец под именем «Степень воздействия»
- Удалите столбец «Размер»
- Удалите повторяющиеся записи
- Сохраните реквизит под именем «Вирусы»
- Закройте офисную программу
- Молодцы (выделяю учащихся, отлично справившимися с работой)
II Глазная гимнастика.
- Откиньтесь на спинку стула. Посмотрите влево, вправо, вниз, вверх.
- Выполните пальцами легкие круговые поглаживающие движения в области висков.
III Актуализация новых знаний
- Откройте тетради и запишите сегодняшнее число.
- Тема урока: Поиск и замена данных. Сортировка, фильтрация данных. Отчеты.
- Как Вы думаете, что такое поиск? Каково его назначение?
Поиск – представляет собой задание условия (выражения поиска) и оператора сравнения (например, «равно» или «содержит»)
- Как Вы понимаете понятие «сортировка»?
Сортировка данных используется для удобства нахождения нужной информации
Фильтрация - используется для задания поднабора записей, отображаемых при применении фильтра к форме, отчету, запросу или таблице.
Возвращается доступное для чтения и записи значение типа Строка.
- Что такое отчет?
Отчет – это особая форма представления данных, предназначенная для вывода на печать
Отчет позволяет:
- Представить данные в удобной для чтения и анализа форме;
- Сгруппировать записи с вычислением итоговых и средних значений;
- Включить в отчет и напечатать графические объекты.
- В программе MS Access отчеты можно создавать с помощью нескольких способов:
§ Конструктор
§ Мастер отчетов
§ Автоотчет: в столбец
§ Автоотчет: ленточный
§ Мастер диаграмм
§ Почтовые наклейки
IV Глазная гимнастика.
- Откиньтесь на спинку стула. Посмотрите влево, вправо, вниз, вверх.
- Выполните пальцами легкие круговые поглаживающие движения в области висков.
V Компьютерный практикум
1. Откройте ранее сохраненную таблицу
2. Добавьте 3 записи по реквизиту
3. С помощью команды Найти осуществите поиск записи «Черви»
4. С помощью команды Найти осуществите поиск записи «Троянский конь»
5. Замените запись «Троянский конь» на запись « Троян »
6. Замените запись «Червь» на запись «Сетевой вирус»
7. Отфильтруйте записи от А до Я
8. Отфильтруйте записи от Я до А
9. Снимите флажок любой записи. Что получилось?
10. Создайте отчет полученного реквизита по ленточному типу
VI. Итог урока.
- С чем мы сегодня познакомились?
- Что для Вас было наиболее сложным?
- Какая работа не было для Вас затруднительной?
Оборудование: презентация «Поиск и замена данных. Сортировка, фильтрация данных. Отчеты», проектор, интерактивная доска, ПК, ПО MS Access, словесная наглядность.