Погода, 6 класс
Вариант 1.
1.На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была выше 0 градусов? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
2. На метеорологической станции одного из городов были проведены наблюдения за направлением ветра. По итогам этих наблюдений построили розу ветров. Рассмотрите розу ветров и ответьте на вопросы. Какой ветер чаще всего дул за период наблюдения? В каком направлении дует этот ветер?
3. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью условных обозначений так, как на представленных выше рисунках.
С утра и до самого вечера шел мелкий дождь. Тяжелые низкие тучи не пропускали ни одного луча солнца. Дул западный ветер. Термометр показывал +14°С. Влажность воздуха достигла 100%.
4. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда выпадали осадки? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
5. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью условных обозначений так, как на представленных выше рисунках.
Сегодня целый день было ясно, а к вечеру выпала обильная роса. Дул слабый юго-западный ветер. Температура воздуха днём была около 22 градусов тепла, а влажность — 50 процентов.
6. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха опустилась ниже 15 градусов мороза? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
7. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за температурой воздуха. По результатам наблюдений метеорологи построили график годового хода температуры. Рассмотрите график годового хода температуры и ответьте на вопросы. Какой месяц был самым холодным в году? Какова годовая амплитуда температур?
8. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за количеством осадков. По результатам наблюдений метеорологи построили диаграмму выпадения осадков по месяцам. Рассмотрите диаграмму выпадения осадков и ответьте на вопросы. В каком месяце выпало меньше всего осадков? На какие три месяца приходилось наибольшее количество осадков?
Погода, 6 класс
Вариант 2.
1.На метеорологической станции одного из городов были проведены наблюдения за направлением ветра. По итогам этих наблюдений построили розу ветров. Рассмотрите розу ветров и ответьте на вопросы. Какой ветер чаще всего дул за период наблюдения? В каком направлении дует этот ветер?
2. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда температура воздуха была самая высокая? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
3. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью условных обозначений так, как на представленных выше рисунках.
Сегодня была сплошная облачность, целый день шёл сильный дождь, а после полудня даже выпал снег. Дул сильный западный ветер. Температура воздуха была около 20 градусов тепла, а влажность воздуха составила 82 процента.
4. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда дул восточный ветер? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
5. Прочитайте это описание и отобразите его с помощью условных обозначений так, как на представленных выше рисунках.
Стояла изнуряющая жара. Внезапно подул юго-западный ветер. За полчаса над городом выросла огромная черная туча, почти закрывшая небо. Загремел гром, крупный град засыпал мостовые. Температура упала до 26 градусов тепла. Влажность составляла 93%.
6. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за количеством осадков. По результатам наблюдений метеорологи построили диаграмму выпадения осадков по месяцам. Рассмотрите диаграмму выпадения осадков и ответьте на вопросы. В каком месяце выпало больше всего осадков? На какие три месяца приходилось наименьшее количество осадков?
7. На каком рисунке знаками отображена погода в тот день, когда выпадали осадки? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок.
8. На метеорологической станции города N в течение года наблюдали за температурой воздуха. По результатам наблюдений метеорологи построили график годового хода температуры. Рассмотрите график годового хода температуры и ответьте на вопросы. Какой месяц был самым холодным в году? Какова годовая амплитуда температур?