"Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся"

Открытое внеурочное занятие по музыке для обучающихся 1-4 классов

в рамках предметной недели уроков Искусства

"Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз еще вернется"

Цель мероприятия: сформировать представление о жизни и творчестве В. Я. Шаинского.

Задачи:

образовательная – познакомить с музыкальными произведениями и биографией В. Я. Шаинского;

коррекционно-развивающая – развить вокально-хоровые исполнительские навыки, развить мелодический слух и музыкальную память в процессе различения песен по их звучанию, расширить пассивный и активный словарный запас детей в процессе ознакомления с новыми понятиями;

воспитательная – воспитать интерес и любовь к детской авторской песне и музыкальной культуре через различные формы музицирования, воспитать чувство коллективизма и ответственности.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное внеклассное музыкальное занятие. Внимание на экран!

Звучит песня “Учат в школе” 

Учитель: Ребята, вы узнали эту песню?

Ученики: Да.

Учитель: А когда вы обычно её слышите, на каком празднике?

Ученики: На празднике 1 сентября.

Учитель: Кто написал эту песню, знаете?

Учитель: Автор этих слов – Михаил Пляцковский, а музыку на эти слова сочинил – композитор Владимир Яковлевич Шаинский.

2. Сообщение темы занятия.

Учитель: Сегодня мы будем говорить о замечательном композиторе, педагоге, артисте и общественном деятеле Владимире Шаинском, которому в этом месяце 12 декабря исполнилось 90 лет. А наш вечер мы назовём строчкой из песни Владимира Шаинского «Поделись улыбкою своей, и она к тебе не раз ещё вернётся».

В свои 90 лет В.Я. Шаинский ведет довольно активный образ жизни. В свободное время занимается подводной охотой, ходит на лыжах, бегает на коньках, ездит на велосипеде, бегает, любит гимнастические упражнения на турнике, кольцах и коврике.

И, наверное, вам, ребята, будет даже непросто поверить в то, что Шаинский совсем не собирался писать песни – ни для взрослых, ни для детей. Выбирая в жизни профессию, он хотел стать скрипачом, и стал им.

Но так случилось, всегда же бывает, что вдруг случается что-то неожиданное и человек открывает в себе совсем новые силы, замыслы и мечты!

А началось все с того момента, когда он впервые услышал, как поет маленькая грузинская девочка Ирма Сахадзе. И тогда Шаинский решил написать для этой талантливой девочки несколько песен. После этого оказалось, что он просто не может жить, не сочиняя песен для детей, для героев мультфильмов. Герои «мультиков», с их веселыми и простодушными, удивительно доступными и запоминающимися песнями, завоевали сердца и детей, и взрослых.

Владимир Шаинский – легенда в современной музыке. Более, чем за 50 лет композиторской деятельности Владимир Шаинский сочинил множество произведений.

Среди них опера для детей, несколько мюзиклов, музыка для фильмов, однако самый большой успех выпал на долю его детских песен из мультфильмов, среди них: «Чебурашка», «Куда идет слоненок», «Мама для мамонтенка», «Крошка – енот», «Трям, здравствуйте!» и многие другие, любимые всем мультфильмы.

Владимиром Шаинским написаны более 300 песен, многие из которых стали популярными: «Дрозды», «Песня Крокодила Гены», «Улыбка», «Кузнечик», «Антошка», «Пропала собака», «Облака».

-А вы знаете, что мультфильм начинают рисовать только тогда, когда записана вся речь и музыка?

И вот, Владимир Шаинский вместе с режиссером Романом Качановым долго искали и спорили, какой должна быть главная песенка крокодила Гены о дне рождении, который, как известно, бывает только раз в году. А значит, песня должна быть важной, чтоб ее запомнили и захотели петь все – не только герои мультфильма, но и многие дети и взрослые.

Крокодил Гена, Чебурашка, старуха Шапокляк - любимые с детства герои веселой истории о том, что друзья должны помогать друг другу всегда и везде. Помните, самое начало: «Добрый крокодил днем служил в зоопарке ... крокодилом, а по вечерам очень скучал в одиночестве. И, наконец, дал объявление о том, что ищет друзей»

Фрагмент мультфильма.

Я предлагаю сегодня всем вместе вспомнить песни Владимира Шаинского, а самых активных в конце ждут сладкие подарки.

«Песенка крокодила Гены»

Учитель: А теперь, ребята, отгадайте загадку.

Загадка. Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы,

Едет поезд запоздалый.

А на крыше, свесив ножки,

Там играет на гармошке

Гена с другом Чебурашкой.

Шапокляк глядит в окошко,

Что-то грустно ей немножко.

Как мы поезд назовем?

Это - … (голубой вагон)

Конечно, вам известна эта песенка про «Голубой вагон», который весело катится на юг, к морю, увозя с собой и крокодила Гену, и Чебурашку и даже старуху Шапокляк с её ручной крыской - …..Как звали крыску? (Лариска) Давайте споём эту песню. А на сцену я приглашаю учащихся 3 класса.

Песня «Голубой вагон»

Учитель: Ребята, а из какого мультфильма эта песня и кто ее поет? (Слайд10.)

Ученики: Эта песенка про кузнечика, а поет ее Незнайка.

Учитель: Каждый из вас наверняка смотрел замечательный мультфильм про Незнайку и знает добрую песенку про Кузнечика, которую дружно пели жители Цветочного города.

Придумал этого героя детский писатель Н.Носов. В школьной библиотеке есть книги Н.Носова о Незнайке.

Я приглашаю на сцену 1б класс исполнить песню «В траве сидел кузнечик»

Посмотрите на этот слайд и скажите, что за мультфильм и как называется песня, которая там звучит?

Ученики: Облака!

Учитель: Эта песня звучит в мультфильме “Трям! Здравствуйте!” Давайте посмотрим фрагмент мультфильма.

Фрагмент мультфильма.

Учитель: Отгадайте загадку.

Я такой единственный
Маленький, таинственный
На других я не похож
Меньше я, ну и что ж
У меня есть друг большой
И с огромною душой.
Он всегда со мною тут
Его Геною зовут.

Ученики: Это Чебурашка – добрый и доверчивый, большеухий и большеглазый.

Учитель: В исполнении 1а класса мы послушаем песенку Чебурашки. 

Песенка Чебурашки.

Учитель: Продолжите пословицу: “Дерево сильно корнями, а человек – …” (друзьями)

У Владимира Шаинского есть много песен о друзьях и дружбе. Я приглашаю на сцену учащихся 2 класса.

Песня «Когда мои друзья со мной»

Ребята, сейчас очень интересную песню нам исполнит Темирова Зарина, которая называется «Пропала собака»

Конкурс «Угадай мелодию по описанию»

А сейчас я прошу вас быть внимательными и предлагаю по описанию угадать песню Владимира Шаинского. Я читаю загадку, а вы поднимаете руку.

1. Песня о насекомом, которого неожиданно съела лягушка (В траве сидел кузнечик)

2. Песня, в которой обучают таблице умноженья

(Дважды два четыре)

3. Песня о загадочном животном, для которого стал другом крокодил Гена

(Чебурашка)

4. Песня о маленьком животном, который плывёт к своей маме (Песня мамонтёнка)

5. Какой мультипликационный герой жалеет о том, что «день рождения только раз в году»? (Крокодил Гена)

6. Герои какого мультфильма поют песню об острове Чунга-Чанга? («Катерок»)

7. Как зовут мальчика, который не хотел копать картошку? (Антошка)

8. Как звери придумали свой особенный язык и летали на облаках.

( трям, здравствуйте)

9. Мультфильм о том, как добрые отношения и улыбка помогают даже в самой страшной ситуации. (крошка-енот)

Учитель: Ребята, угадайте, о чем идет речь в следующей загадке.

Загадка. Как загадку разгадать? С чего дружбу начинать?

Чтоб плясали облака, слышать песню ручейка.

И кузнечик скрипку взял, чтобы дождик перестал,

Грустно плакать поутру, нарушая тишину.

Станет от нее теплей, и светлей, и веселей

И у маленькой улитки жизнь прекрасна от … (улыбки)

-А сейчас я вам расскажу, как создавалась песня об улыбке из мультфильма

«Крошка Енот»

Слова к любой песне всегда создаёт поэт. Так вот, поэту Михаил Пляцковскому

пришлось в жизни не раз писать слова текстов для героев мультфильмов – медвежат, котят, тигров. А однажды режиссёр предложил ему написать слова песни для… Енота. Поэт приехал в студию и долго разглядывал маленького ,забавного зверька, изображенного художником, и он становился Пляцковскому всё симпатичней.

-Ну как? Понравился? – спросил режиссер.

- Очень! – признался поэт. – Этот крошка замечательно улыбается. У него добрая улыбка и она ему явно к мордочке. А может, наш Енот и должен петь … об улыбке, чтоб зрителям от его песни тоже захотелось улыбаться?!

Домой поэт унес одну картинку с изображением Енота, которую потом вместе со стихами будущей песенки показал композитору В.Шаинскому.

У композитора получилась задушевная лирическая мелодия, которая удивительным образом соединилась со стихами.

…Так и стал маленький Енотик первым исполнителем песни «Улыбка».На сцену я приглашаю учащихся 4 класса. А всех остальных прошу подпевать с места.

Песня «Улыбка»

Рефлексия.

Учитель: Ребята, давайте вспомним, с каким композитором мы сегодня познакомились?

Ученики: С композитором В.Я. Шаинским.

Учитель: Чем известен этот человек?

Ученики: Он сочиняет музыку для детских песен.

Учитель: На песнях Владимира Шаинского выросли миллионы детей. Он пишет, настоящие хиты, которые популярны вот уже несколько десятков лет. Я надеюсь, что вы никогда не расстанетесь с этими замечательными песнями, и они будут вместе с вами, даже тогда, когда вы станете взрослыми, и у вас будут свои дети, которым, так же как и вам, будут нравиться песни Владимира Шаинского.

Я благодарю всех за участие и прошу, что бы вы сейчас улыбнулись друг другу. Тем более у нас с вами приближается ещё один замечательный праздник Новый год.