Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Мероприятия  /  5 класс  /  "Подготовка домашнего задания 5 класс"

"Подготовка домашнего задания 5 класс"

Методическая разработка мастер-класса с родителями, домашнее задание для детей

05.11.2017

Содержимое разработки

МБОУ “ СШ 92 г.Вельска»

Методическая разработка

Инструкционно-технологическая карта

на тему «Ангелок»

(кружок «Умелые ручкии»)

Возраст обучающихся: 10-13 лет



Выполнила:

Брагина Татьяна Александровна

педагог дополнительного образования

Материалы: нитки и верёвки разных видов (хлопколавсановая, сутаж, полушерстяная, мулине, шёлковая, бельевая, шнур, тесьма атласная) синтепон, шаблоны для волос (круг), бусины, клей, салфетки.

Инструменты: булавки, крючок, ножницы.

Организация рабочего места: твёрдая подушка, коробочки.

Инструкционно - технологическая карта

Ангелок

1Закрепить слева от узла двойной навеской

6Вот такой у нас получается чистый край. Завязываем двойные плоские узлы на 2-5, 6-9 и 10-13 нитях.
Следите чтобы основы были продолжением брид (направление)

11 Шестую берем за основу и плетем бриду 1-5 нитями.

Плетем на уголок. Предыдущие основы в работе не участвуют.

Тоже самое делаем с правой стороны.

2Развернуть правый конец нити от узла. Теперь он будет основой

Завязываем справа налево от узла горизонтальные репсовые узлы всеми 6 нитями

7

12 На каждой бриде завязываем узелки, как можно ближе к ним. Я иногда пользуюсь тонкой иголкой. Кончик иглы вставляю в петлю и направляю как можно ближе к бриде С узелками

3Берем 2-ю нить с узлом. Закрепляем ее немного под углом.

Опять брида из горизонтальных репсовых узлов

8

13С обратной стороны узелки смазать прозрачным клеем Момент.

После высыхания обрезать под корень.
Я потом подпаливаю выжигателем

4Тоже самое со вторым концом нити.

Так проделываем со всеми 7-ю нитями. Последнюю бриду пока не завязываем.

Левый конец последней нити как-нибудь помечаем, например, завязываем петлю

9Следующий ряд. Завязываем в шахматном порядке.
4-7 и 8-11

Следующий ряд.
За основу берем четыре нити: 6-9

Завязываем двойной плоский узел на четыре основы двумя крайними нитями

14Вырезаем из синтепона кружок, прокалываем в середине и одеваем на две средние нити.

Надеваем колечко (нимб) и завязываем узел.

Формируем прическу.

Сзади оформляем бантиком.

5 Последнюю бриду оформляем как чистый край. Т.е. все концы убираем в бриду. Чтобы брида не была очень толстой, лишние нити будем обрезать. Для этого мы и помечали основу, чтобы случайно её не обрезать.
Чистый край:Первую нить завязываем как обычно.
Далее правый конец присоединяем к основе и плетем узел на двух нитях. Старайтесь основу держать сверху.
Первую нить обрезаем под корень. Смотрите не спутайте с основой, не зря же мы её пометили.
И так далее, пока не останется две нити

10 Первый узел справа завязываем на двух нитях. Потом лишнюю обрезаем.
БЕРЕГИТЕ основу. Для этого мы ее отметили узлом.

Основы переплетаем между собой.

Готовое изделие





Список литературы

  1. Краузера А. Макраме. Ташкент: 1986.

  2. Кузьмина М. Азбука плетения. - М.: Ленпромиздат, 1992.

  3. Кумача-чародейка. Сказки, предания, легегды. - Н.Новгород: Русский купец, 1993.

  4. Максимова М., Кузьмина Послушные узелки. - М.: “ЭКСМО”, 1997.

  5. Скребцова, Т.О., Данильченко, Л.А. Плетение из шпагата, шнура, бечёвки. Идея для интерьера. -Ростов н/Д.: Феникс, 2006.


-80%
Курсы повышения квалификации

Организация дистанционного обучения для лиц с ОВЗ и инвалидов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"Подготовка домашнего задания 5 класс" (889.56 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт