Получите свидетельство
Вход
« » августа 2018 г.
План
воспитательной работы
в 1, 3 классах
н
а 2018/2019 учебный
год.
Классный руководитель
Саксонова М. А.
Общешкольная воспитательная проблема:
Формирование духовно-нравственных ценностей у обучающихся.
Цели и задачи духовно-нравственного развития и воспитания:
- развить познавательный интерес к культурному наследию России и края;
-создавать условия для раскрытия личности учащегося через осознание семейных традиций;
- помочь учащемуся в осмыслении положения в коллективе сверстников;
- содействовать школьникам в открытии собственного «я»;
- создавать условия для формирования культуры личности учащихся путем знакомства и освоения мирового культурного пространства.
Цель работы с классом:
Помощь обучающимся в определении духовно-нравственных ценностей, жизненных и профессиональных перспектив через самопознание и создание ситуаций выбора.
Задачи работы с классом:
Развивать познавательную активность учащихся, продолжить работу по мотивации учебной деятельности.
Предоставлять информацию о мире профессий и профессиональной ориентации.
Развивать у учащихся чувство долга и ответственности перед окружающими и Отечеством.
Формировать у учащихся умения анализировать и объективно оценивать свои интеллектуальные и физические возможности.
Формировать навыки здорового образа жизни.
воспитательной и развивающей работы
на 2018/2019 учебный год.
Направление 1. «Здоровье».
Цель работы: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.
Задачи работы: 1.Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;
2. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Направление 2. «Интеллект».
Цель работы: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
Задачи работы: 1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.
2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.
3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.
Направление 3. «Общение».
Цель работы: передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей, опыта поколений.
Задачи работы: 1.Формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребенок».
2. Знакомить учащихся с традициями общения различных поколений.
Направление 4. «Нравственность».
Цель работы: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования, ценности существования других людей.
Задачи работы: 1.Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.
2. Формировать у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.
Направление 5. «Досуг».
Цель работы: создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.
Задачи работы: 1. Создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности.
2. Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.
3. Изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности.
4. Развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.
Направление 6. «Гражданин».
Цель работы: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельно осознанного выбора поведения и ответственности за него.
Задачи работы: 1.Формирование у учащихся правовой культуры, гуманистического мировоззрения.
2. Обучение решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования.
Направление 7. «Семья и школа».
Цель работы: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.
Задачи работы: 1.Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.
2.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.
Законы жизни в коллективе.
1.Учись честно говорить о своих ошибках.
2.Будь объективным к себе и другим.
3.Учись слушать и слышать, смотреть и видеть, понимать и делать выводы.
4.Умей сопереживать.
5.Проявляй терпение и терпимость.
Правила успешного взаимодействия
педагога и ученика.
1. Еженедельная работа с дневниками. Устный анализ проблем и достижений за прошедшую неделю.
2. Справедливое и объективное отношение взрослого к ребенку.
3. Личная заинтересованность учителя пробуждает заинтересованность ученика.
4. Принятие и помощь, а не раздача ярлыков.
Изучение личности обучающегося.
Изучение условий проживания школьников.
Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам четвертей и учебного года).
Оценка удовлетворенности обучением в школе.
Цели и задачи работы с родителями обучающихся.
1.Установление контакта, общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся.
2.Изучение воспитательных возможностей семей.
3.Формирование активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного потенциала семьи.
4.Вооружение родителей необходимыми для воспитания детей психолого-педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.
5.Предупреждение наиболее распространенных ошибок родителей в воспитании детей.
Перспективный план работы с классом
на 2018/2019 учебный год.
| Направления воспитательной работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| Направление «Здоровье» | 1. День бега. | сентябрь |
| Инструктажи по правилам дорожной, пожарной безопасности, безопасному поведению. (классный час) | октябрь | |
| «Здоровье сгубишь – новое не купишь» - классный час. | ноябрь | |
| «Меры безопасного поведения на водоёмах покрытых льдом» - классный час. | декабрь | |
| ПДД «Знаем правила на 5!» - беседа. | январь | |
| «Привычки, которые мешают нам жить» - классный час. | февраль | |
| «Семейные традиции здоровья» - классный час. | март | |
| «Движение – это жизнь!» - спортивный классный час. | апрель | |
|
| «Как мы знаем дорожные знаки» - классный час. | май |
|
| ||
| Направление «Интеллект» | «Поведение и поступки» - классный час. | сентябрь |
| «Что за прелесть эти сказки» - классный час. | октябрь | |
| «Умники и умницы» - игра. | ноябрь | |
| «Животные родного края» - классный час. | декабрь | |
| КВН по русскому языку. | январь | |
| «Путешествие по стране математике» викторина. | февраль | |
| Прощание с «Азбукой» - классный час. | март | |
| «Слабое звено» - игра. | апрель | |
| Беседа с учащимися о внутри школьном распорядке, правилах поведения и Уставе школы. (классный час) | май | |
|
| ||
| Направление «Общение»
| Правила поведения в школе – классный час. | сентябрь |
| «Спешите делать добро» - классный час. | октябрь | |
| Друг – это…» - классный час. | ноябрь | |
| «Все работы хороши» - классный час. | декабрь | |
| «Разговор о честности» - ролевая игра. | январь | |
| «Дружба крепкая» - классный час. | февраль | |
|
| Экологическая беседа «Человек – хозяин природы» (классный час) | март |
|
| «Слово огорчает, веселит, утешает» - классный час. | апрель |
|
| «Благодарность – это…» классный час. | май |
|
| ||
| Направление «Нравственность» | «Конституция – основной Закон Государства» - классный час. | сентябрь |
| «Волшебные слова» - беседа. | октябрь | |
| «Наши эмоции» - классный час. | ноябрь | |
| «День добра» - классный час. | декабрь | |
| Беседа о милосердии – классный час. | январь | |
| «Что такое толерантность?» - классный час. | февраль | |
| «Добро и вежливость» - беседа. | март | |
| «Законы класса» - классный час. | апрель | |
| Конкурс стихов о войне, мире, Родине. | май | |
|
| ||
| Направление «Гражданин» | «Урок мира» - классный час. | сентябрь |
| «Символы Российского Государства» - классный час. | октябрь | |
| «День народного единства» - беседа. | ноябрь | |
| «Живем в мире и согласии» - классный час. | декабрь | |
| «Ими славен наш край» - классный час. | январь | |
| «А ну-ка мальчики!» | февраль | |
| «Память бережно храним» - классный час. | март | |
| «Открытка ветерану» - конкурс рисунков. | апрель | |
| «Этот день победы!» - классный час. | май | |
|
| ||
| Направление «Досуг» | Подготовка концертных номеров ко Дню учителя. | сентябрь |
| «Осенний бал» – конкурсно - развлекательная программа. | октябрь | |
| День матери. | ноябрь | |
| Новогодний бал-маскарад, мастерская деда мороза. | декабрь | |
| «Мир моих увлечений» - классный час. | январь | |
| «Мы – значит класс» - беседа. | февраль | |
| «8 Марта – Международный женский день» (поздравление мам с праздником). | март | |
| «Мы весну встречаем» - классный час. | апрель | |
| Организация безопасного досуга во время летних каникул.(беседа) | май | |
|
| ||
| Направление «Семья и школа» | «Пойми меня правильно» - беседа. | октябрь |
| «А у нас в семье» - беседа. | декабрь | |
| Создание семейного фотоколлажа. | январь | |
|
| «Я песню милой маме пою» - беседа | март |
|
| «Моя семья – моё богатство!» - беседа. | апрель |
План работы на сентябрь 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | День бега. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Поведение и поступки» - классный час. |
|
| 3 | «Общение» | Правила поведения в школе – классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Конституция – основной Закон Государства» - классный час. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Урок мира» - классный час. | 1.09.18
|
| 6 | «Досуг» | Подготовка концертных номеров ко Дню учителя. | Ежедневно |
| 7 | «Семья и школа»
| Родительское собрание «Терпение – наш взаимный шанс, или несколько советов успешного воспитания». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Знакомство учащихся с правилами заполнения дневников. Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Помощь учебного сектора слабоуспевающим учащимся. |
еженедельно еженедельно |
План работы на октябрь 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Безопасность и здоровье» | Инструктажи по правилам дорожной, пожарной безопасности, безопасному поведению. (классный час) |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Что за прелесть эти сказки» - классный час. |
|
| 3 | «Общение» | «Спешите делать добро» - классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Волшебные слова» - беседа. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Символы Российского Государства» - классный час. |
|
| 6 | «Досуг» | «Осенний бал» – конкурсно - развлекательная программа. |
|
| 7 | «Семья и школа»
| «Пойми меня правильно» - беседа. Родительский всеобуч. «Наши дети становятся лучше». | |
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Подведение предварительных итогов I полугодия. | еженедельно еженедельно
|
План работы на ноябрь 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Здоровье сгубишь – новое не купишь» - классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Умники и умницы» - игра. |
|
| 3 | «Общение» | Друг – это…» - классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Наши эмоции» - классный час. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «День народного единства» - беседа. |
|
| 6 | «Досуг» | День матери. |
|
| 7 | «Семья и школа»
| Родительское собрание «Агрессия детей». |
|
| 8 | «Учебная работа»
|
Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Помощь учебного сектора слабоуспевающим учащимся. | еженедельно еженедельно еженедельно |
План работы на декабрь 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Меры безопасного поведения на водоёмах покрытых льдом» - классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Животные родного края» - классный час. |
|
| 3 | «Общение» | «Все работы хороши» - классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «День добра» - классный час. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Живем в мире и согласии» - классный час. |
|
| 6 | «Досуг» | Новогодний бал-маскарад (мастерская деда мороза). |
|
| 7 | «Семья и школа»
| «А у нас в семье» - беседа. Родительское собрание «Советы родителям при выполнении домашнего задания». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Подведение итогов I полугодия. | еженедельно еженедельно
|
План работы на январь 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | ПДД «Знаем правила на 5!» - беседа. |
|
| 2 | «Интеллект»
| КВН по русскому языку. |
|
| 3 | «Общение» | «Разговор о честности» - ролевая игра. |
|
| 4 | «Нравственность»
| Беседа о милосердии – классный час. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Ими славен наш край» - классный час. |
|
| 6 | «Досуг» | «Мир моих увлечений» - классный час. |
|
| 7 | «Семья и школа»
| Создание семейного фотоколлажа. Родительское собрание «Утомляемость ребенка и как с ней бороться». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Помощь учебного сектора слабоуспевающим учащимся. | еженедельно еженедельно еженедельно |
План работы на февраль 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Привычки, которые мешают нам жить» - классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Путешествие по стране математике» викторина. |
|
| 3 | «Общение» | «Дружба крепкая» - классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Что такое толерантность?» - классный час.
|
|
| 5 | «Гражданин»
| «А ну-ка мальчики!» |
|
| 6 | «Досуг» | «Мы – значит класс» - беседа. |
|
| 7 | «Семья и школа»
| Родительское собрание «Поощрение и наказание детей в семье». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Помощь учебного сектора слабоуспевающим учащимся. | еженедельно еженедельно
|
План работы на март 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Семейные традиции здоровья» - классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Прощание с Азбукой» - классный час. |
|
| 3 | «Общение» | Экологическая беседа «Человек – хозяин природы» (классный час) |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Добро и вежливость» - беседа. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Память бережно храним» - классный час. |
|
| 6 | «Досуг» | «8 Марта – Международный женский день» (поздравление мам с праздником). |
|
| 7 | «Семья и школа»
| «Я песню милой маме пою» - беседа. Родительское собрание «Вредные привычки – профилактика в раннем возрасте». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Подведение предварительных итогов II полугодия. | еженедельно еженедельно
|
План работы на апрель 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Движение – это жизнь!» - спортивный классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| «Слабое звено» - игра. |
|
| 3 | «Общение» | «Слово огорчает, веселит, утешает» - классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| «Законы класса» - классный час. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Открытка ветерану» - конкурс рисунков. |
|
| 6 | «Досуг» | «Мы весну встречаем» - классный час. |
|
| 7 | «Семья и школа»
| «Моя семья – моё богатство!» - беседа. Родительское собрание «Хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня». |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Помощь учебного сектора слабоуспевающим учащимся. | еженедельно еженедельно
|
План работы на май 2018/2019 учебного года.
| № | Направления работы | Мероприятия | Срок исполнения |
| 1 | «Здоровье» | «Как мы знаем дорожные знаки» - классный час. |
|
| 2 | «Интеллект»
| Беседа с учащимися о внутри школьном распорядке, правилах поведения и Уставе школы. (классный час) |
|
| 3 | «Общение» | «Благодарность – это…» классный час. |
|
| 4 | «Нравственность»
| Конкурс стихов о войне, мире, Родине. |
|
| 5 | «Гражданин»
| «Этот день победы!» - классный час. |
|
| 6 | «Досуг» | Организация безопасного досуга во время летних каникул.(беседа) |
|
| 7 | «Семья и школа»
| Итоговое родительское собрание. |
|
| 8 | «Учебная работа»
| Проверка дневников учащихся, выставление отметок. Подведение итогов 2018/2019 учебного года. | еженедельно еженедельно
|
Планируемые результаты:
- Развитие в детях нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку.
- Привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции.
- Привитие здоровье сберегающих навыков.
- Формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю.
- Формирование уважительного, ценностного отношения к труду,
- формирование общетрудовых навыков, потребности в труде.
20
План воспитательной работы в начальной школе по ФГОС (980.5 KB)
0
1119
208
Нравится
0
