Тема: Меньше и больше (Сравнение натуральных чисел) 5 класс
Виленкин Н.Я.
Цель урока: обобщить и систематизировать навыки сравнения натуральных чисел и применения правил сравнения на практике.
Задачи:
обобщить и закрепить знания обучающихся по теме «Меньше и больше»;
применять изученный материал при выполнении разнообразных видов заданий;
развивать у обучающихся умение работать индивидуально и в группе
закрепить новое знание в речи и знаках;
содействовать развитию у школьников логического мышления, интеллекта, творческих умений и навыков, индивидуальности;
использовать преимущества командной и индивидуальной работы;
владеть способами самопроверки, самоконтроля процесса и результата решения математической задачи.
Планируемые результаты обучения:
Обучающиеся научатся читать, записывать и сравнивать натуральные числа, записывать результат сравнения в виде неравенства.
Этапы урока:
Проблематизация, актуализация, мотивация
(фронтальная работа, ответы на вопросы)
Ответить на вопросы:
Какая точка находится правее: Sили K? Что можно сказать о координатах этих точек?
Какая точка находится левее: M или P? Что можно сказать о координатах этих точек?
Изучение нового материала
(вспомнить какие знаки сравнения знали из курса начальной школы, как записываются эти знаки, определить термин сравнение двух натуральных чисел, разобрать правила)
Прочитать устно:
Проблема: Как прочитать последние два неравенства? (отметить на координатной прямой данные числа, сравнить) такое неравенство называется двойным.
Отработка и закрепление
Индивидуальная работа (с самопроверкой)
Работа в парах
Обобщение, систематизация, применение
Информация о домашнем задании
Рефлексия
Диагностические материалы для оценивания результатов обучения.