План урока по информатике для начальных классов «Кодирование информации. Решение логических ребусов. Игра-викторина "Морзянка"»

Цель урока:

закрепление понятия «кодирование», «декодирование» информации. Развитие познавательного и мыслительного процесса.

Задачи:

сформировать у детей осознание термина кодирование и декодирование информации, формирование логического мышления, развитие внимания и ответственности за результат работы на уроке, поведения.

Этапы урока:

1. Организационный момент (2 мин)

2. Активация знаний

Игра викторина “Морзянка”- работа в парах или группах (8 мин).

Вспоминаем пройденный материал – карточка задание(индивидуальное задание) (7 мин).

3. Физкультминутка (3мин).

4. Дополняем знания практический этап урока (задания в табличном процессоре Excel – файл с именем “zadanie.xlsx”) (15 мин).

5. Проверяем задания и исправляем неточности (5 мин).

6. Подведение итогов урока (рефлексия) (5 мин).

Игра викторина “Морзянка” (работа в парах или группах):

Уровень 1.

Разгадайте слова и составьте фразу: обдыйр ньде бятаре

Ответ: добрый день ребята

Уровень 2.

Вспомните, что такое кодирование информации?

Попробуем вместе ответить на вопрос, что такое декодирование информации?

Уровень 3.

Составить фразу: Какой чудесный день используя азбуку Морзе.

Весь материал - в архиве.