Получите свидетельство
Вход
4
План работы учителя математики
по подготовке учащихся 9класса к ОГЭ на 2017-2018г.
Цель:
Успешно пройти ОГЭ по математике в 2017-2018 учебном году.
Задачи:
Реализовать информационное, методическое, психолого-педагогическое обеспечение итоговой аттестации выпускников 9 классов;
Выявить уровень подготовки выпускников требованиям образовательных стандартов;
Обеспечить психологический комфорт и правовую защищенность всех участников образовательного процесса в ходе проведения итоговой аттестации.
Для успешной сдачи основного государственного экзамена обучающимся 9 классов необходима мотивация. Зачастую они не осознают серьезности предстоящего экзамена. Много ребят со слабой математической подготовкой, нарушением памяти, нежелающих учиться. В классах бывают дети, которые в силу разных причин (болезнь, соревнования, семейные проблемы, не желание учиться) часто пропускают уроки. Все эти причины соответственно приводят к плохой успеваемости, к низким показателям результатов сдачи основного государственного экзамена.
Поэтому учеников и их родителей, законных представителей необходимо заинтересовать результатом экзамена.
Содержание и структура экзаменационной работы предусматривают проверку наличия у учащихся базовой математической компетентности и математической подготовки повышенного уровня.
Система работы по подготовке к ОГЭ (ГИА) по математике
на 2017 -2018 в 9 классе
Включать в изучение текущего учебного материала задания, соответствующие экзаменационным заданиям.
В содержание текущего контроля включать задачи с экзаменационных вариантов.
Внести изменения в системе контроля по уровню знаний учащихся по математике.
В конце года повторение построить на отработке умений и навыков, требующихся для получения положительной отметки на экзамене.
Подготовка ко второй части работы осуществляется как на уроках, так и во внеурочное время на элективных курсах. Используется сборники и сайты для подготовки к экзаменам, рекомендованные ФИПИ, МИОО и др.
Для успешной подготовки к экзаменам необходимым условием считается тщательность в отслеживании результатов учащихся по всем темам и в своевременной коррекции уровня усвоения учебного материала.
План работы по подготовке учащихся к ОГЭ (ГИА)
на 2016-2017 учебный год по математике.
| № п/п | Мероприятия | Сроки проведения |
| 1 | Изучение индивидуальных особенностей девятиклассников (с целью выработки подходящей стратегии подготовки к ОГЭ (ГИА) по математике). | В течение года |
| 2 | Психологическая подготовка к ОГЭ . Индивидуальное консультирование учащихся. | В течение года |
| 3 | Применение современных образовательных технологий, новых форм организации учебно- воспитательного процесса, способствующих повышению качества подготовки школьников к итоговой аттестации, формированию предметной компетенции. | В течение года |
| 4 | Разговор с учащимися: «Подготовка к ОГЭ по математике: Пробелы и их устранение в знаниях до итоговой аттестации» | 1 полугодие |
| 5 | Поиск методической и информационной литературы по подготовке к ОГЭ (ГИА) -2018. Обеспечить участников ОГЭ (ГИА) учебно-тренировочными материалами, обучающими программами, методическими пособиями. | В течение года |
| 6 | Познакомить учащихся с кодификатором элементов содержания экзаменационной работы, спецификацией экзаменационной работы по алгебре (проект) | Сентябрь |
| 7 | Знакомство с демонстрационным вариантом (проектом) экзаменационной работы, с критериями оценивания экзаменационной работы | Октябрь |
| 8 | Пополнение банка контрольно-измерительных материалов | В течение года |
| 9 | Знакомство учащихся с правилами заполнения бланков для проведения ГИА | Ноябрь |
| 10 | Практикум по решению заданий первой части экзаменационной работы | Сентябрь-декабрь |
| 11 | Контрольные тесты по выполнению первой части экзаменационной работы |
|
| 12 | Работа с учащимися в тетрадях по коррекции знаний, выявленных в ходе выполнения пробной ТОГЭ. | Ноябрь-май |
| 13 | Тренировочные работы (тематические тесты) | В течение года |
| 14 | Индивидуальные консультации со слабоуспевающими учениками. | Каждый вторник |
| 15 | Индивидуальные консультации с родителями слабоуспевающих учеников |
|
| 16 | Подготовка к выполнению второй части экзаменационной работы | Март-апрель |
| 17 | Итоговая аттестация | Июнь |
Конечно, подготовка к урокам, консультациям, проведение дополнительных занятий занимают много времени и сил, но, если правильно организовать свою деятельность и заинтересовать обучающихся в получении положительной оценки, то вся проведенная работа принесёт желаемый результат.
Лёгких путей в науку нет. Но необходимо использовать все возможности для того, чтобы дети учились с интересом, чтобы большинство подростков испытали и осознали притягательные стороны математики, её возможности в совершенствовании умственных способностей, в преодолении трудностей и успешно сдали экзамен.
Учитель: Щербакова Лидия Васильевна
МБОУ «Порошевская ООШ»
План работы учителя математики (59 KB)
0
1490
124
Нравится
0
