Урок основан на использовании электронных образовательных ресурсов по информатике с использованием сети Интернет.

Урок основан на использовании электронных образовательных ресурсов по информатике с использованием сети Интернет.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
___ История ЭВМ___
(Тема урока)
| | ФИО (полностью) | Хаустова Татьяна Федоровна |
| | Место работы | МАОУ «СОШ №20» г.Стерлитамак РБ |
| | Должность | Учитель информатики |
| | Предмет | Информатика и ИКТ |
| | Класс | 9 |
| | Тема и номер урока в теме | Информационные технологии и общество, 2 урок |
| | Базовый учебник | Информатика и ИКТ : учебник для 9 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – 2-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010. – 341 с. : ил |
Цель урока: ознакомить обучающихся с этапами развития ЭВМ
9. Задачи:
- обучающие формировать научное мировоззрение, рассмотреть элементные базы ЭВМ различных поколений, выяснить их принципиальное различие
-развивающие развивать информационную культуру, развивать навыки работы с ПК, умения анализировать и проводить сравнительный анализ
-воспитательные воспитывать интерес к предмету, целеустремленность
Тип урока изложение нового материала
Формы работы учащихся индивидуальная, фронтальная, практическая работа
Необходимое техническое оборудование мультимедийный проектор, компьютеры
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
| № | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
| 1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
| | Организационный момент | | Приветствие. Отметка отсутствующих. | | 1 |
| | Проверка домашнего задания | Домашнее задание N 29 (N 125820 | Проверка степени изученности темы «История чисел и систем счисления» | Комментирование выполненных заданий. Ответы на дополнительные вопросы | 8 |
| | Объяснение нового материала | Счетно-перфорационные и релейные машины. Начало эпохи ЭВМ. Первое поколение ЭВМ. Второе поколение ЭВМ. Третье поколение ЭВМ. Четвертое поколение ЭВМ. Перспективы пятого поколения. | Лекция с демонстрацией ЭОР
| Запись в тетради основных исторических фактов, имен конструкторов первых ЭВМ, перечисление элементных баз поколений ЭВМ. | 22 |
| | Физкультминутка | | | Гимнастика для глаз | 1 |
| | Закрепление теоретического материала | Тренировочный тест к изученному материалу. | Организация тестирования обучающихся | Выполнение тестов за компьютером | 8 |
| | Подведение итогов. Домашнее задание | Контрольное задание по теме "От абака до ноутбука. Поколения компьютерной техники". | Рефлексия. Комментирование домашнего задания. Выставление оценок. | Проверка уровня знаний по изученному материалу. | 5 |
Приложение к плану-конспекту урока
__________ История ЭВМ __________
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
| № | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
| 1 | Домашнее задание N 29 (N 125820 | К-тип | Практическая работа | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2a087ea4-71c7-47d6-aca0-6bef5f8da6bf/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 2 | Счетно - перфорационные и релейные машины (N 126783) | И-тип | Иллюстрация. Демонстрация к лекции на тему: счетно-перфорационные машины. | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cba8cf67-0423-48b3-920e-bc1df704001a/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 3 | История ЭВМ (N 126116 | И-тип | Иллюстрация. Демонстрация к лекции на тему: история ЭВМ, иллюстрация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/796a151b-3348-4c98-89b7-f8db5542b3cf/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 4 | Начало эпохи ЭВМ (N 126145) | И-тип | Презентация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a21ad0f9-ae67-427e-ab1a-927fd717c3da/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 5 | Первое поколение ЭВМ (N 126158 | И-тип | Презентация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bb19fe88-2dba-41ad-b845-7acaeaff5e4d/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 6 | Второе поколение ЭВМ (N 125818) | И-тип | Презентация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/09e04f34-888c-42d2-8652-a276c26514ad/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 7 | Третье поколение ЭВМ (N 126154) | И -тип | Презентация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b75f0e49-84d5-48e7-8f21-e649782de1f7/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 8 | Четвертое поколение ЭВМ (N 126155) | И -тип | Презентация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b80efebd-5578-4f3b-b129-098e82075fa6/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 9 | Тренировочный тест к главе 7 "Информационные технологии и общество". (N 126125 | К-тип | Тест (первые 8 страниц) | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4361e8e5-c94e-47c1-bc2b-313acba51cae/?from=a30a9550-6a62-11da-8cd6-0800200c9a66& |
| 10 | От абака до ноутбука. Поколения компьютерной техники | П-тип | Тест. Контрольное задание по теме "От абака до ноутбука. Поколения компьютерной техники". | http://www.fcior.edu.ru/card/28687/ot-abaka-do-noutbuka-pokoleniya-kompyuternoy-tehniki.html |
-80%