Педагогическое эссе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение начальная школа № 37

Педагогическое эссе на тему:

«Классное руководство: поощрение или наказание»

Классное руководство… Стремление быть нужным каждому воспитаннику… Радоваться с ним в его личных достижениях и поддерживать его в разочарованиях…

Классный руководитель – это капитан корабля, который через определенное время набирает команду снова и снова. И этот корабль отправляется по океану знаний.

Каждая победа ученика – это победа классного руководителя.

Руководить – это не легкая работа, это тяжкий труд. Труд, который с годами становится бесценным. Самое ценное для классного руководителя это общение с детьми, развиваться с детьми, доверять детям.

Для меня классное руководство – это поощрение, награда. А наградой являются дети, которые каждое утро с улыбкой на своем маленьком личике приветствует меня. Да, это не просто, все приходит с опытом.

Для меня классное руководство – это награда. Работать не только детьми, но и с их родителями. Помощь детям от родителей, это так же самое ценное в жизни.

Классный руководитель – это вторая мама, которая учит, понимает, помогает, ругает. НО…. Моменты, которые ты провел с учителем наедине, не передать словами. Это надо чувствовать. Детей не обманешь, классное руководство должно исходить из глубины души.

И вот когда корабль приближается к суши, капитан отправляет их в самостоятельное плавание, а на место взрослых и опытных моряков, на корабль поднимаются маленькие и не опытные дети, которых также нужно любить, ценить и уважать.

Для меня классное руководство – это награда. Возможно кто то думает по – другому, что это много бумажной работы… Все равно… Та любовь, и та искренность в глазах детей, бумажная работа это пустяки.

Главное верить в то, что ты делаешь.

Выполнила: учитель начальных классов Семчук Кристина Эдуардовна

Сургут, 2018