Меню
Разработки
Разработки  /  ОБЖ  /  Разное  /  8 класс  /  Памятка «Если возникнет чрезвычайная ситуация» (алгоритмы поведения учащихся)

Памятка «Если возникнет чрезвычайная ситуация» (алгоритмы поведения учащихся)

Каждый человек должен заботиться о личной безопасности, чтобы сохранить жизнь себе и окружающим. К сожалению, в последние годы трагические события в нашей стране происходят с незавидной регулярностью и со всё более изощрённым разнообразием: пожар в детском лагере «Колдоми» 22.07.19г. (погибло 4 ребёнка), московское метро 15.07.14г.(погибло 24 человека), наводнение в иркутской области ( 5 человек погибло, 3 пропали безвести), террористические акты…
21.08.2019

Содержимое разработки


Памятка «Если возникнет чрезвычайная ситуация»

(алгоритмы поведения учащихся)


Каждый человек должен заботиться о личной безопасности, чтобы сохранить жизнь себе и окружающим.

К сожалению, в последние годы трагические события в нашей стране происходят с незавидной регулярностью и со всё более изощрённым разнообразием: пожар в детском лагере «Колдоми» 22.07.19г. (погибло 4 ребёнка) , московское метро 15.07.14г.(погибло 24 человека), наводнение в иркутской области ( 5 человек погибло, 3 пропали безвести), террористические акты…

Всё это лишний раз подтверждает острую необходимость усиления в школах подготовку учащихся по основам безопасности жизни. Практика показала, что эффективность такойподготовки довольно высока при использовании в учебном процессе специальных алгоритмов поведения в ЧС, разработанных на основе известных учебников и пособий. Алгоритмы относительно легко запоминаются и воспроизводятся. Применение их в ходе проводимых нами учебных игр помогает достаточно быстро вырабатывать стереотип поведения, необходимый для той или иной ситуации. Некоторые алгоритмы поведения приводятся ниже.


В случае обнаружения подозрительного предмета:

- не трогать, не вскрывать, не передвигать его;

- попросить, чтобы окружающие отошли как можно дальше в безопасную зону;

- помнить, что зона безопасности для гранаты Ф-1 составляет не меньше 400 м.; тротиловой шашки весом 200 г.- 45 м.; кейса – 230 м.;

- не пользоваться мобильным телефоном вблизи подозрительного предмета, отключить его;

- немедленно сообщить о находке охране учебного заведения, а они, в свою очередь, должны информировать администрацию, вызвать полицию;

- запомнить время обнаружения опасного предмета;

- при явной опасности немедленно приступить к эвакуации себя и людей из помещения через запасные выходы.


Если вы оказались в помещении в момент взрыва:

- резко падайте на пол, задержите дыхание, максимально напрягите мышцы тела, закройте глаза, обхватите голову руками, плотно прижмите предплечья к ушным раковинам (сгруппируйтесь);

- если загорелась одежда, тушите её известными способами, или сбросьте. ( Ни в коем случае не бежать)

- попытайтесь срочно покинуть здание и по возможности помогите это сделать пострадавшим;

- если взрыв в здании произошёл от вас относительно далеко, постарайтесь укрыться у главных несущих стен, закрыв голову руками и тем самым уменьшив травмирующий фактор;

- если этаж здания сильно тряхнуло, не пытайтесь эвакуироваться через центральную лестницу, а без паники, не создавая давки, используйте имеющуюся схему запасных выходов;

- не пользуйтесь лифтом;

- не зажигайте спички или зажигалки;

- опасайтесь повреждённых конструкций с оголенными проводами;

- пробираясь по запасной лестнице после взрыва, прижимайтесь спиной к стене ( если уверены, что она устойчива), прикройте головы руками ( сверху могут сыпаться стёкла и обломки);

- в сильно задымлённом помещении обязательно защитите органы дыхания при помощи платка, или смоченного водой полотенца;

- в дыму двигайтесь, пригнувшись низко к полу;

- на улице отойдите подальше от дома (карнизы и стены могут в любой момент рухнуть);

- убедитесь в том, что вы не получили серьёзных травм и вам не нужна первая помощь;

- окажите посильную первую помощь пострадавшим, вызовите «скорую помощь»


Оказание экстренной само- и взаимопомощи

- не паниковать, взять себя в руки сконцентрировать силу воли, оценить степень полученных повреждений и их опасность для жизни;

- начать оказывать самопомощь с наиболее угрожающих для вашей жизни клинических проявлений (артериальное кровотечение . шок, открытый перелом и др.);

- если ощущаете, что теряете сознание , приподнять ноги выше туловища: лёжа на спине, упереть их о ближайшую стену или положить на возвышенность (создать приток крови к мозгу), растереть ушные раковины, нажать ногтем на точку реанимации (она находится в носогубной складке на верхней челюсти);

- собраться с силами и громко позвать на помощь; при наличии сотового телефона набрать « 01», вызвать «скорую помощь»;

- при артериальном кровотечении до приезда «скорой» или сотрудников МЧС сильно зажать артерию пальцем в точке её прижатия выше раны ( необходимо вспомнить практические навыки оказания первой помощи);

- если у вас кровь бьёт фонтаном алого цвета, срочно соберитесь с силами и наложите себе жгут закрутку, используя подручные средства (правильно прижатая артерия сигнализирует прекращением кровотечения из раны);

- следует наложить на рану бинт или кусок чистой хлопчатобумажной материи (асептика);

- при переломе верхней конечности согните её в локтевом суставе и зафиксируйте, прижав к туловищу и придерживая её здоровой рукой (иммобилизация);

- при переломе нижней конечности прибинтуйте её в двух-трёх местах к здоровой ноге; можете попытаться удалиться из опасной зоны, лёжа на боку со стороны здоровой нижней конечности, используя силу рук;

- если есть такая возможность, примите обезболивающее. Это уменьшит боль.

- оказывая помощь другому человеку , действуйте по обстоятельствам;

- определите состояние пострадавшего (в сознании или нет), степень повреждений – опасны они для жизни или средней тяжести;

- окажите посильную первую помощь, вызовите «скорую»

- визуально и по пульсу контролируйте состояние пострадавшего до прибытия медицинских работников, психологически поддерживайте его.

Помните: помощь, оказанная в первые минуты, спасала жизнь многим людям, пострадавшим в ЧС !

-80%
Курсы повышения квалификации

Соблюдение требований безопасности к оборудованию и местам активного отдыха детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Памятка «Если возникнет чрезвычайная ситуация» (алгоритмы поведения учащихся) (18.2 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт