Answers to the tasks of the school stage of the Presidential Olympics 2018.
Biology.
Ответы на задания школьного этапа Президентской олимпиады 2018
Биология
11 класс
Экскреты:
А. Аммиак
Б. Мочевая кислота
В. Мочевина
Г. Триметиламинооксид
Задача №1. Соотнесите организмы с их экскретируемыми продуктами (3 балла).
|
Организмы
|
Экскреты
|
|
Простейшие(водные)
|
А
|
|
Наземные насекомые
|
Б
|
|
Пресноводные костистые рыбы
|
А
|
|
Морские костистые рыбы
|
В, Г
|
|
Птицы(наземные)
|
Б
|
|
Млекопитающие(наземные)
|
В
|
Задача №2. Определите анатомические и физиологические признаки нижеприведенных растений (7 баллов).
|
Анатомические и физиологические признаки
|
Фикус
|
Кукуруза
|
Пшеница
|
|
1. Водоносная ткань, состоящая из клеток с большими вакуолями и хлоропластами
|
|
|
+
|
|
2. Хлоропласты клеток обкладки сосудистого пучка с редуцированными гранами
|
|
+
|
|
|
3. С3- растение
|
|
|
+
|
|
4. С4- растение
|
|
+
|
|
|
5. САМ – растение
|
+
|
|
|
|
6. Субэпидермальная склеренхима в листьях
|
+
|
|
|
|
7. Устьица открываются главным образом ночью
|
+
|
|
|
Задача №3.(4 балла). В процессе диссимиляции произошло расщепление 17 моль глюкозы, из которых кислородному расщеплению подверглись 3 моль. Определите:
а) сколько молей молочной кислоты при этом образовано ____28
б) сколько молей углекислого газа при этом образовано _____18
в) сколько молекул АТФ при этом синтезировано _____10+76=86
г) сколько молей кислорода израсходовано _____ 30
Задача №4. (4 баллов). На основе закона Авогадро и знаний о молярном объеме газов определите, сколько литров кислорода (при нормальных условиях) потребуется в организме человека для полного расщепления 250 грамм глюкозы и сколько литров углекислого газа при этом выделится.
О2 __около_2________ литров
СО2. _ около _2________ литров
Задача №5. – 3 балла.
Вес плодов растений тыквы варьирует между 2 и 4 кг. Плоды весом в 4 кг являются продуктом равного воздействия двух пар кумулятивных полимерных генов. В какой строке таблицы дано распределение по весовым классам образующегося потомства в F2 после опыления тыквы весом в 2 кг, пыльцой тыквой весом в 4 кг, а также генотипы родительских растений (тыквы 2 кг и тыквы 4 кг)?
|
|
4 кг
|
3,5 кг
|
3 кг
|
2,5 кг
|
2 кг
|
2 кг
родители
|
4 кг
родители
|
|
____А)
|
1
|
2
|
6
|
2
|
1
|
Ааbb
|
AABB
|
|
____Б)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
АаBb
|
aaBB
|
|
____В)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
АAbb
|
aaBB
|
|
____Г)
|
1
|
6
|
2
|
6
|
1
|
АABb
|
AABB
|
|
__+_Д)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
aabb
|
AABB
|
Задача №6. В таблице представлены данные нуклеотидного состава ДНК и мРНК бактерий В. subtilius и E. coli (4 балла).
Нуклеотидный состав ДНК и мРНК исследуемых бактерий.
|
Бактерии
|
ДНК (А+Т)/(Г+Ц)
|
мРНК(А+У)/(Г+Ц)
|
МРНК(А+Г)/(У+Ц)
|
|
B.subtilis
|
1,36
|
1,30
|
1,02
|
|
E.coli.
|
1,00
|
0,98
|
0,80
|
А. Определите, одна или две нити молекулы ДНК используется для синтеза мРНК у этих двух организмов.
B.subtilis: Одна цепь ___________ Две цепи ____+_______
E.coli. Одна цепь ______+_____ Две цепи ___________
Б. Однонитчатой или двух нитчатой является мРНК?
B.subtilis: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная ___+________
E.coli: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная _______+____
Answers to the tasks of the school stage of the Presidential Olympics 2018.
Biology.
Ответы на задания школьного этапа Президентской олимпиады 2018
Биология
11 класс
Экскреты:
А. Аммиак
Б. Мочевая кислота
В. Мочевина
Г. Триметиламинооксид
Задача №1. Соотнесите организмы с их экскретируемыми продуктами (3 балла).
|
Организмы
|
Экскреты
|
|
Простейшие(водные)
|
А
|
|
Наземные насекомые
|
Б
|
|
Пресноводные костистые рыбы
|
А
|
|
Морские костистые рыбы
|
В, Г
|
|
Птицы(наземные)
|
Б
|
|
Млекопитающие(наземные)
|
В
|
Задача №2. Определите анатомические и физиологические признаки нижеприведенных растений (7 баллов).
|
Анатомические и физиологические признаки
|
Фикус
|
Кукуруза
|
Пшеница
|
|
1. Водоносная ткань, состоящая из клеток с большими вакуолями и хлоропластами
|
|
|
+
|
|
2. Хлоропласты клеток обкладки сосудистого пучка с редуцированными гранами
|
|
+
|
|
|
3. С3- растение
|
|
|
+
|
|
4. С4- растение
|
|
+
|
|
|
5. САМ – растение
|
+
|
|
|
|
6. Субэпидермальная склеренхима в листьях
|
+
|
|
|
|
7. Устьица открываются главным образом ночью
|
+
|
|
|
Задача №3.(4 балла). В процессе диссимиляции произошло расщепление 17 моль глюкозы, из которых кислородному расщеплению подверглись 3 моль. Определите:
а) сколько молей молочной кислоты при этом образовано ____28
б) сколько молей углекислого газа при этом образовано _____18
в) сколько молекул АТФ при этом синтезировано _____10+76=86
г) сколько молей кислорода израсходовано _____ 30
Задача №4. (4 баллов). На основе закона Авогадро и знаний о молярном объеме газов определите, сколько литров кислорода (при нормальных условиях) потребуется в организме человека для полного расщепления 250 грамм глюкозы и сколько литров углекислого газа при этом выделится.
О2 __около_2________ литров
СО2. _ около _2________ литров
Задача №5. – 3 балла.
Вес плодов растений тыквы варьирует между 2 и 4 кг. Плоды весом в 4 кг являются продуктом равного воздействия двух пар кумулятивных полимерных генов. В какой строке таблицы дано распределение по весовым классам образующегося потомства в F2 после опыления тыквы весом в 2 кг, пыльцой тыквой весом в 4 кг, а также генотипы родительских растений (тыквы 2 кг и тыквы 4 кг)?
|
|
4 кг
|
3,5 кг
|
3 кг
|
2,5 кг
|
2 кг
|
2 кг
родители
|
4 кг
родители
|
|
____А)
|
1
|
2
|
6
|
2
|
1
|
Ааbb
|
AABB
|
|
____Б)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
АаBb
|
aaBB
|
|
____В)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
АAbb
|
aaBB
|
|
____Г)
|
1
|
6
|
2
|
6
|
1
|
АABb
|
AABB
|
|
__+_Д)
|
1
|
4
|
6
|
4
|
1
|
aabb
|
AABB
|
Задача №6. В таблице представлены данные нуклеотидного состава ДНК и мРНК бактерий В. subtilius и E. coli (4 балла).
Нуклеотидный состав ДНК и мРНК исследуемых бактерий.
|
Бактерии
|
ДНК (А+Т)/(Г+Ц)
|
мРНК(А+У)/(Г+Ц)
|
МРНК(А+Г)/(У+Ц)
|
|
B.subtilis
|
1,36
|
1,30
|
1,02
|
|
E.coli.
|
1,00
|
0,98
|
0,80
|
А. Определите, одна или две нити молекулы ДНК используется для синтеза мРНК у этих двух организмов.
B.subtilis: Одна цепь ___________ Две цепи ____+_______
E.coli. Одна цепь ______+_____ Две цепи ___________
Б. Однонитчатой или двух нитчатой является мРНК?
B.subtilis: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная ___+________
E.coli: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная _______+____
Answers to the tasks of the school stage of the Presidential Olympics 2018.
Biology.
Ответы на задания школьного этапа Президентской олимпиады 2018
Биология
11 класс
Экскреты:
А. Аммиак
Б. Мочевая кислота
В. Мочевина
Г. Триметиламинооксид
Задача №1. Соотнесите организмы с их экскретируемыми продуктами (3 балла).
| Организмы | Экскреты |
| Простейшие(водные) | А |
| Наземные насекомые | Б |
| Пресноводные костистые рыбы | А |
| Морские костистые рыбы | В, Г |
| Птицы(наземные) | Б |
| Млекопитающие(наземные) | В |
Задача №2. Определите анатомические и физиологические признаки нижеприведенных растений
(7 баллов). | Анатомические и физиологические признаки | Фикус
| Кукуруза
| Пшеница
|
| 1. Водоносная ткань, состоящая из клеток с большими вакуолями и хлоропластами |
|
| + |
| 2. Хлоропласты клеток обкладки сосудистого пучка с редуцированными гранами |
| + |
|
| 3. С3- растение |
|
| + |
| 4. С4- растение |
| + |
|
| 5. САМ – растение | + |
|
|
| 6. Субэпидермальная склеренхима в листьях | + |
|
|
| 7 . Устьица открываются главным образом ночью | + |
|
|
Задача №3.(4 балла). В процессе диссимиляции произошло расщепление 17 моль глюкозы, из которых кислородному расщеплению подверглись 3 моль. Определите:
а) сколько молей молочной кислоты при этом образовано ____28
б) сколько молей углекислого газа при этом образовано _____18
в) сколько молекул АТФ при этом синтезировано _____10+76=86
г) сколько молей кислорода израсходовано _____ 30
Задача №4. (4 баллов). На основе закона Авогадро и знаний о молярном объеме газов определите, сколько литров кислорода (при нормальных условиях) потребуется в организме человека для полного расщепления 250 грамм глюкозы и сколько литров углекислого газа при этом выделится.
О2 __около_2________ литров
СО2. _ около _2________ литров
Задача №5. – 3 балла.
Вес плодов растений тыквы варьирует между 2 и 4 кг. Плоды весом в 4 кг являются продуктом равного воздействия двух пар кумулятивных полимерных генов. В какой строке таблицы дано распределение по весовым классам образующегося потомства в F2 после опыления тыквы весом в 2 кг, пыльцой тыквой весом в 4 кг, а также генотипы родительских растений (тыквы 2 кг и тыквы 4 кг)?
|
| 4 кг | 3,5 кг | 3 кг | 2,5 кг | 2 кг | 2 кг родители | 4 кг родители |
| ____А) | 1 | 2 | 6 | 2 | 1 | Ааbb | AABB |
| ____Б) | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | АаBb | aaBB |
| ____В) | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | АAbb | aaBB |
| ____Г) | 1 | 6 | 2 | 6 | 1 | АABb | AABB |
| __+_Д) | 1 | 4 | 6 | 4 | 1 | aabb | AABB |
Задача №6. В таблице представлены данные нуклеотидного состава ДНК и мРНК бактерий В. subtilius и E. coli (4 балла).
Нуклеотидный состав ДНК и мРНК исследуемых бактерий.
| Бактерии | ДНК (А+Т)/(Г+Ц) | мРНК(А+У)/(Г+Ц) | МРНК(А+Г)/(У+Ц) |
| B.subtilis | 1,36 | 1,30 | 1,02 |
| E.coli. | 1,00 | 0,98 | 0,80 |
А. Определите, одна или две нити молекулы ДНК используется для синтеза мРНК у этих двух организмов.
B.subtilis: Одна цепь ___________ Две цепи ____+_______
E.coli. Одна цепь ______+_____ Две цепи ___________
Б. Однонитчатой или двух нитчатой является мРНК?
B.subtilis: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная ___+________
E.coli: Одноцепочечная ___________ Двухцепочечная _______+____
Получите свидетельство
Вход
Ответы на задания школьного этапа Президентской олимпиады 2018 Биология 11 класс (56.5 KB)
0
4037
81
Нравится
0
