Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  3 класс  /  Относительные имена прилагательные

Относительные имена прилагательные

Презентация к уроку русского языка по теме "Относительные имена прилагательные". Для начальной школы.

05.06.2018

Содержимое разработки

3 класс Блок «Как устроен наш язык» Относительные имена прилагательные Выполнила: учитель начальных классов Ахметова Валентина Викторовна МБОУ «Седельниковская СШ№2» Омской области

3 класс

Блок «Как устроен наш язык»

Относительные имена прилагательные

Выполнила: учитель начальных классов Ахметова Валентина Викторовна

МБОУ «Седельниковская СШ№2» Омской области

Охарактеризуйте себя как учеников. Какие вы ученики? внимательные; старательные; умные; трудолюбивые; находчивые; активные; самостоятельные Какой частью речи являются эти слова?

Охарактеризуйте себя как учеников.

Какие вы ученики?

  • внимательные;
  • старательные;
  • умные;
  • трудолюбивые;
  • находчивые;
  • активные;
  • самостоятельные

Какой частью речи являются эти слова?

Качественные прилагательные Умный -умнее Трудолюбивый - трудолюбивее Умный- глупый Трудолюбивый - ленивый Умный - умен Трудолюбивый - трудолюбив

Качественные прилагательные

Умный -умнее

Трудолюбивый - трудолюбивее

Умный- глупый

Трудолюбивый - ленивый

Умный - умен

Трудолюбивый - трудолюбив

Работа в группах Низкий, твердый, придорожный, красивый, домашний, хрустальный, хороший, лесной.

Работа в группах

Низкий, твердый, придорожный, красивый, домашний, хрустальный, хороший, лесной.

Низкий твердый красивый хороший Придорожный хрустальный домашний лесной
  • Низкий
  • твердый
  • красивый
  • хороший
  • Придорожный
  • хрустальный
  • домашний
  • лесной
Относительные имена прилагательные Цель урока: познакомиться с новой группой имен прилагательных Учебные задачи: узнать как образуются относительные прилагательные, научиться различать качественные прилагательные от относительных.

Относительные имена прилагательные

Цель урока:

познакомиться с новой группой имен прилагательных

Учебные задачи: узнать как образуются относительные прилагательные, научиться различать качественные прилагательные от относительных.

 глиняный кувшин, красный шар Кувшин из глины (сущ.+ сущ.) Стиральный порошок Стирать (глагол) Вывод: Образуются от других слов- существительных и глаголов

глиняный кувшин, красный шар

Кувшин из глины (сущ.+ сущ.)

Стиральный порошок

Стирать (глагол)

Вывод:

Образуются от других слов- существительных и глаголов

Проверь себя:  Школьные занятия, январский мороз, детская площадка, загородный дом, овсяная каша

Проверь себя:

Школьные занятия, январский мороз, детская площадка, загородный дом, овсяная каша

Сущ.+ сущ.   кирпичный дом красивый дом апельсиновый сок вкусный сок шерстяной платок тонкий платок стиральный порошок новый

Сущ.+ сущ.

  кирпичный дом

красивый дом

апельсиновый сок

вкусный сок

шерстяной платок

тонкий платок

стиральный порошок

новый

1. Имя прилагательное отвечает на вопросы Кто? Что? 2. В предложении имя прилагательное обычно является определением. 3. Качественные прилагательные не имеют краткую форму. 4.У кратких прилагательных на конце после шипящих ь не пишется. 5. Качественные прилагательные могут иметь антонимы. 6.Относительные прилагательные не имеют краткой формы. 7.Относительные прилагательные образуются от других слов –существительных и глаголов

1. Имя прилагательное отвечает на вопросы Кто? Что?

2. В предложении имя прилагательное обычно является определением.

3. Качественные прилагательные не имеют краткую форму.

4.У кратких прилагательных на конце после шипящих ь не пишется.

5. Качественные прилагательные могут иметь антонимы.

6.Относительные прилагательные не имеют краткой формы.

7.Относительные прилагательные образуются от других слов –существительных и глаголов

-,+,-,+,+,+,+. (За каждый правильный ответ 1б.)

-,+,-,+,+,+,+.

(За каждый правильный ответ 1б.)

Что нового узнали на уроке? Чему научились? Достигли мы цели урока? Все ли учебные задачи решили?

Что нового узнали на уроке?

Чему научились?

Достигли мы цели урока?

Все ли учебные задачи решили?

   1.Тема мною усвоена   2.Тема усвоена ещё недостаточно   3.Тема ещё не усвоена   4.Научился применять правило   5.Научился ещё недостаточно   6.Ещё не научился применять  

  1.Тема мною усвоена  2.Тема усвоена ещё недостаточно  3.Тема ещё не усвоена  4.Научился применять правило  5.Научился ещё недостаточно  6.Ещё не научился применять  

Привести примеры своих относительных имен прилагательных и записать их в тетрадь (не менее 5)
  • Привести примеры своих относительных имен прилагательных и записать их в тетрадь (не менее 5)
Молодцы!

Молодцы!

http://allgraf.net/uploads/posts/2009-05/1241827697_2-school-board.jpg  http://files.vector-images.com/clipart/schoolsupplies_gk1.gif

http://allgraf.net/uploads/posts/2009-05/1241827697_2-school-board.jpg

http://files.vector-images.com/clipart/schoolsupplies_gk1.gif

-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Относительные имена прилагательные (1.67 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт