Открытый урок по технологии в 8 классе. Моделирование юбок.

по технологии в 8 классе

тема: «Модели юбок. Приемы моделирования юбок»

Свертокина О.И.

2020-201 учебный год

Раздел программы «Технологии обработки текстильных материалов».

Тема: «Приемы моделирования юбок»

Цель: научить учащихся по основному чертежу прямой юбки разрабатывать различные модели юбок, воспитывать эстетический вкус, внимательность, прививать аккуратность, развивать логическое мышление, конструкторские умения, познакомить с профессией модельера.

Оборудование: таблицы , рабочая тетрадь, шаблоны прямой юбки, ножницы, клей, линейка, карандаш, ластик.

Ход урока.

1. Организация урока.

Проверка готовности учащихся к уроку.

1. Повторение пройденного материала.

Устный опрос.

1. Что необходимо знать для построения чертежа изделия?

2. Из каких деталей состоит прямая юбка?

3. На какие группы делятся юбки по крою?

Учащиеся называют эти группы: прямые, клиньевые, конические или клешевые.

1. Изучение нового материала.

План

1. Моделирование прямой юбки с расширением по линии низа.

2. Моделирование прямой юбки, зауженной книзу.

3. Моделирование прямой юбки с расширением по линии низа за счет закрытия вытачек.

4. Моделирование прямой юбки, расширенной книзу с отрезной кокеткой.

Изменение формы деталей одежды и их художественное оформление выполняются путем моделирования.

Моделирование зависит от моды, назначения изделия, видов ткани. На основе базовой конструкции, по одной и той же выкройке можно сшить изделие разных фасонов. Для этого в готовую выкройку необходимо внести изменения и дополнения. Для создания новой модели необходимо иметь немного фантазии, чтобы представить себе новую модель в пространстве, уметь выполнять некоторые приемы моделирования.

Учитель рассказывает и показывает на чертежах как расширить юбку по линии низа, сузить юбку по линии низа, расширить прямую юбку методом закрытия вытачек, а также моделирование прямой юбки, расширенной книзу с отрезной кокеткой.

IV. Правила техники безопасности при работе с ножницами (раздать памятку).

1. Практическая работа «Моделирование прямой юбки».

Материалы и инструменты: ножницы, линейка, ластик, клей, рабочая тетрадь, образцы чертежей прямой юбки, шаблоны заднего и переднего полотнищ прямой юбки (4 экземпляра), цветная бумага.

Ход работы.

По шаблонам заднего и переднего полотнищ прямой юбки построить четыре модели прямой юбки и приклеить их в тетрадь.

1. Моделирование прямой юбки с расширением по линии низа.

Продлить на вспомогательном чертеже линии низа на переднем и заднем полотнищах на 2-5 см. (по желанию).

Полученные точки соединить с точкой Б2 на линии бедер.

1. Моделирование прямой юбки, зауженной книзу.

На линии низа от точки Н2 на переднем и заднем полотнищах внутрь отложить 2-3 см.

Полученные точки соединить с точкой Б2 на линии бедер.

1. Моделирование прямой юбки с расширением по линии низа за счет закрытия вытачек.

Продлить на вспомогательном чертеже средние линии вытачек до линии низа на переднем и заднем полотнищах юбки.

Разрезать чертеж по средним линиям вытачек, продленным до линии низа.

Закрыть вытачки на переднем и заднем полотнищах юбки.

Заднее и переднее полотнища юбки расширить на одну и ту же величину.

4.Моделирование прямой юбки, расширенной книзу с отрезной кокеткой.

Продлить на вспомогательном чертеже средние линии вытачек до линии низа на переднем и заднем полотнищах.

Закрыть вытачки.

Ширину кокетки отложить от линии талии.

По конструктивным линиям отрезать кокетку на переднем и заднем полотнищах юбки.

5.Самостоятельное моделирование прямой юбки, используя приобретенные на уроке на знания.

1. Целевой обход учителя.

Учитель обходит учащихся, контролирует и дает индивидуальные консультации, проверяет правильность выполнения работы.

1. Анализ и оценка урока.

1. Домашнее задание.

Выбрать модель юбки для себя.

Построить чертеж выкройки юбки в М 1:2, выполнить моделирование.