Меню
Разработки
Разработки  /  Физкультура  /  Планирование  /  7 класс  /  Открытый урок олимпиада

Открытый урок олимпиада

спасибо за всеспасибоспасибо за все за всеспасибо за всеспасибо за спасибо за всевсеспасибо за всеспасибо за всесспасибо за всепасспасибо за всеибо за всеспасибо за всеспасибо за все

22.12.2017

Содержимое разработки

Государственное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2

отдела образования акимата города Аркалыка»










Открытый урок:


« Баскетбол ведение мяча »








Учитель физической культуры: Арыкбан Мэлс Сарсембайулы


Класс : 8 «А»

















Аркалык 2017 год








Тема урока: Олимпийский урок

Место проведения: Спортивный зал

Время: 40 минут

Класс: 3 «А»


Цель: Повышение мотивации обучающихся начальной ступени обучения к занятиям физической культуры и спорта.


Задачи:

- Закрепить двигательные способности детей.

- Воспитывать положительное отношение к здоровому образу жизни.


Материал и оборудование.

- Презентация «Летняя олимпиада в Рио-де-Жанейро -2016»

- Плакаты с изображением призеров олимпийских игр «Рио-2016»


Ход урока


Мобилизующее начало урока – 1 мин

Построение класса рапорт, приветствие: Дежурный подает команды: «Становись! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь!»- и сдает учителю рапорт о готовности класса к уроку.


Подготовительная часть: 7 минут


  1. Выполнение команд:

«На пра-во!», «На ле-во!», «Круг-ом!», «На месте шагом марш!»


  1. Ходьба:

Деятельность обучающихся

Деятельность учителя

1) на носках

следить за правильным выполнением

2) на пятках

следить за осанкой

3) ходьба на наружней стороне стопы

следить за положением рук, поддержания равновесия

4) ходьба внутренней стороне стопы

5) спортивная ходьба

следить за осанкой


  1. ОРУ на месте:

Деятельность обучающихся

Деятельность учителя

наклоны и поворот головы

контроль за правильностью выполнения упражнения

круговые движения плечевого сустава

контроль за положением рук

круговые движения туловища

контроль за амплитудой

правая рука в верху, левая рука внизу, махи руками


следить за правильным выполнением

руки перед грудью, рывки в сторону

руки на поясе, круговые движения тазобедренного сустава

упражнение «Мельница»

развитие самостоятельных навыков выполнения данного упражнения

Обучающиеся располагаются на спортивных скамейках.

Основная часть урока (дополнительное образование) - 20 минут

Компоненты:

Беседа с детьми о возникновении олимпийского движения.

Презентация «Рио-де-Жанейро -2016»


Слово учителя:

Ребята, мы сегодня с вами отправляемся в удивительную страну под названием «Олимпиада». Прежде чем начнем урок, я хочу вам рассказать про олимпиаду. Олимпийские игры – крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года.

Символы олимпиады: Олимпийский флаг, факел.

На флагах нет слов или высказываний, но люди всей земли знают что 5 разноцветных колец – это символ праздника мира и дружбы. Какое значение имеет цветовая гамма?

Синий цвет – Европа, черный цвет – Африка, красный цвет – Америка, желтый цвет – Азия, зеленый цвет – Австралия.

Последние олимпийские игры состоялись в Рио-де- Жанейро, летом 2016 года. Казахстан принял участие, и результаты некоторые спортсмены заняли призовые места. В копилке нашей страны было 3 золотых медали, 5 серебренных медалей и 9 бронзовых. Впервые в истории спорта Казахстана наша команда завоевала золото по плаванию, которое принёс Дмитрий Баландин. А по итогам летней олимпиады наша страна заняла 22 место.

Ребята, в нашей стране есть спортсмены, на которых нужно равняться.

Уважаемы гости, сейчас мы просим вас продемонстрировать мастерство нашим малышам, возможно, будущим спортсменам.

Мастер-класс (показательные выступления) гостей.

Выполнение упражнений обучающимися.





Подведение итогов – 2 минуты


1) построение в шеренгу

2) рефлексия

- что нового вы узнали на уроке?

- что означает выражение «Здоровый образ жизни»?

- что вам особенно понравилось?


Слово учителя:

А я благодарю вас за активную работу на уроке, умение слушать и слышать, рассуждать и делать выводы! И в заключении, как обычно, я хочу призвать вас к тому, что в нашей жизни главное – это здоровье! Мне бы хотелось, чтобы вы все стремились к здоровому образу жизни, любили физкультуру и спорт. Ведь именно спорт развивает такие способности как быстроту, реакцию, силу, выносливость, гибкость и массу других очень важных качества. А со своей стороны я и в дальнейшем буду стараться формировать у вас устойчивый интерес ко всему спортивному, положительному и здоровому!

Спорт, ребята, очень нужен.

Мы спортом крепко дружим.

Спорт-помощник,

Спорт-здоровье,

Спорт –игра,

Физкульт - УРА!!!


3)организованный уход


-80%
Курсы повышения квалификации

Применение психологии в сфере физической культуры, спорта и рекреационной деятельности в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Открытый урок олимпиада (23.25 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт