Открытый урок на тему "Весной"

1) познакомить с содержанием текста «Пришла весна», ввести в активный словарь новые слова;

2) развивать мышление, память, внимание;

3) воспитывать любовь к природе;

Тип урока: комбинированный

Оборудование: учебник, картинки, сюжетная картина (Весна), раздаточный материал.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие, перекличка, беседа о погоде, объявление цели урока. Мобилизация внимания учащихся.

1. Опрос домашнего задания:

Выучить стихотворение о строителях.

1. Работа по теме урока:

Весной.

Наступила весна. Ярко светит солнце. Но иногда бывает туман. На небе появляются тучи, гремит гром и сверкает молния. Весной на деревьях появляются первые листочки. Зеленеет трава, расцветают весенние цветы: подснежники, тюльпаны, маки, одуванчики.

Птицы на деревьях вьют гнёзда, выводят птенцов. Просыпаются насекомые: жуки, стрекозы, бабочки.

Весной люди сажают деревья, цветы, работают в саду и в огороде.

Как хорошо весной!

Просмотр видеоклипа «Времена года».

Командная игра.

1- команда «Тюльпаны». 2 – команда «Маки».

Игры состоят из 4- частей:

1. Игра. Опиши времена года правильно.

Физминутка. Музыка из мультфильма «Буратино».

1. Игра. Собери пазлы. Команды до окончания музыки собирают пазлы и тем самым составляют предложения.

1. Игра. Ответь на вопросы правильно.

1. Игра. Допиши окончания правильно.

Подведём итоги, подсчитаем очки команд и объявим победителей.

В конце игры капитаны команд споют нам песенку «Валенки».

1. Закрепление.

1. Какую тему мы прошли сегодня?

2. Что вам больше всего запомнилось?

3. Какое сейчас время года?

4. Какая погода на дворе?

5. Вы любите весну?

1. Подведение итогов урока и оценка учащихся.

1. Задание на дом.

Упражнение 7. Выучи.