Отчёт МО о проделанной работе за 2015-2016

Отчёт о методической работе МО учителей лингвистического и исторического цикла МКОУ «Бобровская СОШ» за 2015-2016 учебный год

Методическая тема МО «Формирование ключевых образовательных компетенций обучающегося путём расширения школьной языковой среды и новых педагогических технологий»

Цель методической работы: 1. Совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранного языка через использование в преподавании информационно-коммуникационных технологий, развитие творческого потенциала педагогов, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса.

2. Продолжение педагогического поиска по достижению высокого качества и эффективности обучения через интеграцию инновационного, исследовательского образовательного процесса.

Задачи методической работы:

1. Изучать нормативно-информационную документацию и методические письма по вопросам образования и преподавания предмета.

2. Разработать тематическое и календарно-тематическое планирование уроков, проводить и записывать уроки в журналы в соответствии с планированием.

3. Осуществлять выбор учебников в соответствии с потребностями учащихся и возможностями учебного фонда школы.

4. Повышать профессионально-методическое мастерство учителей с помощью курсов и чтения методической литературы. Заслушать отчеты о самообразовании учителей.

5. Посещать уроки коллег с последующим анализом и самоанализом достигнутых результатов. Изучать педагогический опыт коллег.

6. Проводить открытые уроки для обмена опытом, методическими разработками.

7. Вырабатывать единые подходы к оценке результатов освоения программы на основе образовательных стандартов по предмету.

8. Продолжить внедрение современных педагогических технологий в организацию учебной и внеклассной деятельности учащихся.

9. Разрабатывать материалы для подготовки к итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов. Осуществлять систематическую подготовку учащихся в сдаче экзаменов в формате ЕГЭ и ГИА.

10. Разработать материалы для проведения школьного тура Олимпиады

11. Проводить работу по подготовке учащихся к участию в школьных и краевых конкурсах (конкурс чтеца, конкурс инсценировок, олимпиады, Интернет-олимпиады, конкурс проектно-исследовательских работ, конкурс компьютерных презентаций).

12. Проводить регулярно в соответствии с планом заседания МО учителей.

13.  Способствовать эффективному внедрению федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

14.  Повышать эффективность деятельности членов методического объединения по созданию оптимальных условий для получения школьниками качественного образования при сохранении их здоровья;

15.  Активизировать работу с обучающимися, имеющими высокий уровень интеллектуальных и творческих способностей.

16. Продолжить выявление, изучение, обобщение и распространение актуального педагогического опыта.

17. Совершенствовать педагогическое мастерство учителей.   

В течение учебного года проведено 4 основных заседания МО, а также ежемесячные промежуточные заседания для решения текущих вопросов.

Заседания и темы

7. Работа творческих (проблемных) групп (проблема, ФИО педагогов в ОУ, уровень)

8. Тематические педсоветы (основные методические вопросы, выход), участие, выступление

9. Обобщение опыта работы педагогов

Особое место в  работе  по повышению профессиональной компетентности кадров занимает самообразование учителей. Всеми педагогами  были выбраны темы самообразования,  работа  над которыми продолжалась весь учебный год. Результатом самообразования стали фрагменты открытых уроков, выступления перед коллегами

10. Наличие публикаций

11. Размещение материалов педагогов:

На сайте «Сеть творческих учителей» Насонова Т.Н, Солохудинова Н.А., Фаизова Л.В. Галимова А.О.

12. Открытые уроки

Цель: Повышение квалификации учителей, распространение педагогического опыта.

13. Предметные недели

14. Участие в методической неделе

15. Основные мероприятия в ОУ (методические) – какие,

16. Участие в зональных мероприятиях

17. Участие в районных мероприятиях

1. Внедрение достижений педагогической науки)

Педагогами МО разработаны рабочие программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО и ФГОС ООО.

Коллектив МО использует в работе основную технологию «Коммуникативные способы обучения иностранному языку» с использованием элементов технологий критического мышления (Насонова Т.Н., Солохудинова Н.А..), проблемного обучения (Галимова А.О.), проектного обучения (все учителя), личностно-ориентированного обучения

19. Карты профессионального роста педагогов - портфолио. Используются для подготовки к аттестации, к участию в различных конкурсах профессионального мастерства, к подготовке наградного материала, для систематизации достижений и результатов педагогической деятельности. (Солохудинова Н.А., Насонова Т.Н., Фаизова Л.В., Галимова А.О.Артёмова И. А.)

20. Неотъемлемой частью повышения уровня развития профессионального мастерства педагогов методического объединения является их участие в научно-практических конференциях, прохождение курсов повышения квалификации по предмету.

Участие в конференциях, семинарах, конкурсах различных уровней

21. Планируемые районные мероприятия на базе ОУ в 2016-2017 уч. г.

Участие в научно – практической конференции.

Участие в предметных Олимпиадах

22. Самые активные, ответственные, трудолюбивые члены МО, их вклад в мет. работу МО и школы

23. Руководитель МО:_____________ Солохудинова Н.А.