Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Презентации  /  5 класс  /  Основные средства выразительности

Основные средства выразительности

22.05.2020

Содержимое разработки

Выразительные средства лексики и фразеологии.  5 класс.   Тема входит в ОГЭ и ЕГЭ!!!

Выразительные средства лексики и фразеологии. 5 класс.

Тема входит в ОГЭ и ЕГЭ!!!

 Олицетворение Наделение неодушевлённых предметов признаками и свойствами человека. Например :    Спит земля в сиянье голубом. .  Вечор, ты помнишь, вьюга  злилась.

Олицетворение

Наделение неодушевлённых предметов

признаками и свойствами человека.

Например :

Спит земля в сиянье голубом. .

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась.

 Эпитет  Образное определение , отвечающее на вопрос какой? Какая? Какие? и обычно выраженное именем прилагательным.   Например:   Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она.

Эпитет

Образное определение , отвечающее на вопрос какой? Какая? Какие? и обычно выраженное именем прилагательным.

Например: Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она.

 Сравнение  Сопоставление одного предмета с другим. Сравнение может быть представлено:   а)  формой сравнительного оборота , присоединяемого с помощью союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении союза КАК) Например:  Хорошо и тепло, как зимой у печки ,  И берёзы стоят, как большие свечки . б)  сравнительным придаточным предложением Например:  Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду,  словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду. в)  существительным в Т.п.  Например:  Морозной пылью серебрится его бобровый воротник.

Сравнение

Сопоставление одного предмета с другим. Сравнение

может быть представлено:

а) формой сравнительного оборота , присоединяемого с помощью

союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении

союза КАК)

Например: Хорошо и тепло, как зимой у печки ,

И берёзы стоят, как большие свечки .

б) сравнительным придаточным предложением

Например: Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду,

словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду.

в) существительным в Т.п.

Например: Морозной пылью серебрится его бобровый воротник.

 Гипербола  излишнее преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета.  В сто тысяч солнц закат пылал.   Я сто раз звонил тебе по телефону, пока ты спал!

Гипербола

излишнее преувеличение тех или иных свойств изображаемого предмета.

В сто тысяч солнц закат пылал. Я сто раз звонил тебе по телефону, пока ты спал!

 Литота   чрезмерное преуменьшение свойств изображаемого предмета или явления.  Например,  мальчик-с-пальчик;  Ниже тоненькой былиночки пригнуться нужно.

Литота

чрезмерное преуменьшение свойств изображаемого предмета или явления.

Например, мальчик-с-пальчик; Ниже тоненькой былиночки пригнуться нужно.

 Метафора  перенос свойств с одного предмета на другой на основании их сходства.  Например:  Пустых небес прозрачное стекло . (небеса сравниваются со стеклом, союза нет)   Багровый костер заката . (закат сравнивают с костром, союза нет)

Метафора

перенос свойств с одного предмета на другой на основании их сходства.

Например: Пустых небес прозрачное стекло . (небеса сравниваются со стеклом, союза нет) Багровый костер заката . (закат сравнивают с костром, союза нет)

 Градация  расположение слов по нарастанию или убыванию их значения(смыслового или эмоционального)  Например,  Сейте разумное, доброе, вечное …

Градация

расположение слов по нарастанию или убыванию их значения(смыслового или эмоционального)

Например, Сейте разумное, доброе, вечное

 Риторический вопрос  это вопрос, который ставится с целью  усиления утверждения и на него не  требуется ответа.  Например:  И какой же русский не любит быстрой езды?  Кто из нас в детстве не рвал штанов?

Риторический вопрос

это вопрос, который ставится с целью

усиления утверждения и на него не

требуется ответа.

Например: И какой же русский не любит быстрой езды? Кто из нас в детстве не рвал штанов?

 Антитеза  резкое противопоставление понятий, мыслей, образов.   Например:  Ты и убогая , ты и обильная , ты и могучая , матушка- Русь!

Антитеза

резкое противопоставление понятий, мыслей, образов.

Например: Ты и убогая , ты и обильная , ты и могучая , матушка- Русь!

 Фразеологизм  Это устойчивое сочетание слов, употребленное в переносном значении

Фразеологизм

Это устойчивое сочетание слов, употребленное в переносном значении

 Деньги как вода  —  имеется в виду та легкость, с которой они тратятся  Ждать у моря погоды  — ждать благоприятных условий, которые вряд ли сложатся  Из пустого в порожнее (переливать)  — заниматься пустыми, бессмысленными рассуждениями  Как две капли воды  — похожи, неотличимы  Как в воду глядел  — предвидел, точно предсказал события,как будто знал заранее  Как в воду канул  – пропал, бесследно, без вести исчез  Как в воду опущенный  – печальный, грустный  Дождь как из ведра  - сильный дождь  Как вода сквозь пальцы  – тот, кто легко уходит от преследования

Деньги как вода  —  имеется в виду та легкость, с которой они тратятся Ждать у моря погоды  — ждать благоприятных условий, которые вряд ли сложатся Из пустого в порожнее (переливать)  — заниматься пустыми, бессмысленными рассуждениями Как две капли воды  — похожи, неотличимы Как в воду глядел  — предвидел, точно предсказал события,как будто знал заранее Как в воду канул  – пропал, бесследно, без вести исчез Как в воду опущенный  – печальный, грустный Дождь как из ведра  - сильный дождь Как вода сквозь пальцы  – тот, кто легко уходит от преследования

Контекстные антонимы  Это слова, которые тольк о в данном предложении являются антонимами:   Они сошлись волна и камень ,  Стихи и проза, лед и пламень …

Контекстные антонимы

Это слова, которые тольк о в данном предложении являются антонимами: Они сошлись волна и камень , Стихи и проза, лед и пламень

  Тренировочные упражнения

Тренировочные упражнения

Укажите, какое средство выразительности используется в предложении:  Я знаю в лесу одно дерево: сколько лет уже оно борется за свою жизнь, старается выше расти, уйти от рук ломающих.   А)олицетворение;  Б)метафора;  В)эпитеты;  Г)метонимия. А

Укажите, какое средство выразительности используется в предложении: Я знаю в лесу одно дерево: сколько лет уже оно борется за свою жизнь, старается выше расти, уйти от рук ломающих. А)олицетворение; Б)метафора; В)эпитеты; Г)метонимия.

А

Укажите, какое средство выразительности используется в предложении:  И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук.   А)эпитет;  Б)олицетворение;  В)синтаксический параллелизм;  Г)фразеологизмы. Г

Укажите, какое средство выразительности используется в предложении: И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук. А)эпитет; Б)олицетворение; В)синтаксический параллелизм; Г)фразеологизмы.

Г

-80%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Основные средства выразительности (226 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт