"Осенние приключения"

Инструктор

по физической культуре

Рамхен Л.В.

МБДОУ «Детский сад №31»

г. Михайловск

Квест-игра

для детей старших и подготовительных к школе групп

«Осенние приключения»

Цель: формирование представлений об осени; систематизировать знания детей об осенних изменениях в природе.

Задачи:

Воспитательные: формировать навыки взаимопонимания, самостоятельности, активности, инициативности, ответственности. Воспитывать умение видеть красоту природы.

Развивающие: развивать память, произвольное внимание, ориентировку в пространстве, творческую активность воспитанников, воображение, мышление и фантазию, коммуникативные навыки детей;

Образовательные: обобщить и систематизировать представления об осени и типичных осенних изменениях в природе.

Ход квест-игры

Дети под музыку входят в зал и выполняют разминку в движении.

Инструктор: здравствуйте, ребята!

Уж пахнет в воздухе дождем,

 Все холоднее с каждым днем.

Деревья свой наряд меняют,

Листочки потихонечку теряют.

Понятно всем, как дважды два –

Пришла …(Ответ: Осенняя пора)

Инструктор: правильно, ребята, это осенняя пора. Осенняя пора прекрасна! Чем же прекрасна осенняя пора?

Звучит тревожная музыка и слышится голос:

«Я, вредина Слякоть, очень люблю безобразничать, поэтому затопила все дорожки, все тропинки, чтобы к вам никто не смог добраться.

Кто-то к вам уже идет, песню звонкую поет

И корзиночкой с дарами поделиться хочет с вами!

Но до вас ей не дойти, слякоть встала на пути!

Не дождетесь в гости Красавицу…

А вот кто к вам хочет прийти в гости вы узнаете только когда выполните все мои задания, которые очень сложные. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать букву. Из этих букв сложите слово и узнаете, кто к вам идет в гости.

Инструктор: ребята, хотите узнать кого вредина Слякоть не пускает к нам в гости? Вы смелые? Вы сильные? Вы дружные? Сможете выполнить все задания вредины Слякоти? Тогда веред!

Инструктор:

Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Инструктор: посмотрите, ребята, эта вредина Слякоть перепутала все листья! Ваше первое задание: каждая команда собирает листочки соответствующего дерева, изображенного на картинке.

Эстафета «Листопад»

У каждой команды картинка с деревом. Напротив, на веревке прищепками прикреплены листья.

Задача: по очереди добежать до веревки, снять листочек того дерева, которое изображено на картинке, вернуться, положить листочек в корзинку, передать картинку с деревом следующему участнику. Выигрывает команда правильно собравшая все листья.

Инструктор: молодцы, ребята, с первым задание справились!

(Дети получают букву Н)

Инструктор: осенью красиво везде и в лесу, и в парке, и в саду. Мы могли бы посмотреть красивые осенние картинки, но вредина Слякоть разрезала картинки на части и перемешала все. Ваша задача правильно сложить картинку.

Эстафета «Золотая осень»

собери пазл

Картинка, разрезана на пронумерованные полоски. Дети по очереди подбегают к столу и выкладывают полоски по возрастанию или убыванию цифр.

Инструктор: молодцы, ребята, со вторым заданием вы справились!

(Дети получают букву Е).

Инструктор: осенью в огороде тоже много работы. Давайте вспомним, что нужно делать? Убирать урожай, вскапывать грядки, убирать сорняки. Сорняки семена вокруг бросали, огород засоряли, а вредина Слякоть дождиком их полила. Чтобы они не проросли их необходимо быстро убрать. Это будет ваше следующее задание. Справитесь?

Эстафета «Сорняки в огороде»

От каждой команды выбирается ребенок «сорняк». Он становиться в противоположном конце зала. Прищепки «семена», разбросаны по залу. Дети по очереди берут прищепку, бегут к «сорняку» и цепляют ее на одежду. Побеждает команда, первая справившаяся с заданием.

Инструктор: молодцы, ребята, и с этим заданием справились!

(Дети получают букву О)

Инструктор: осенью запасы делают не только люди. Ребята давайте вспомним, кто еще делает запасы на зиму? (Ответы детей). Белочки на зиму собрали много шишек и желудей, орехов. Но вредина Слякоть смешала все запасы. Белочки просят вас разделить шишки, желуди, орехи и разложить их в разные корзинки. Поможете? Это будет ваше следующее задание.

Эстафета «Зимние запасы»

На другом конце зала стоит короб, наполненный шишками, орехами и желудями вперемешку. Одной команде предлагается помочь белке пополнить запасы на зиму шишками, другой команде – желудями, третьей – орехами.

Задача: с корзинкой в руках, пробежать по гимнастической скамейке, добежать до короба, взять шишку, орех или желудь, вернуться, положить шишку, орех или желудь в ведерко, передать корзинку следующему игроку. Выигрывает команда, правильно собравшая припасы.

Инструктор: молодцы, ребята и с этим заданием справились!

(Дети получают букву С).

Инструктор: осенью в лесу, после дождика, растет много грибов. Ребята, какие грибы вы знаете? Люди, которые любят собирать грибы как называются? Правильно грибники. Но они не смогли найти грибов в осеннем лесу, потому что вредина Слякоть напустила тумана и в лесу ничего не видно. Давайте поможем грибникам и соберём для них корзинки грибов.

Эстафета «За грибами в лес пойдем»

Дети в командах делятся на пары и строятся в колонну. Каждая пара держит полотно с двух сторон.

Задача: передать грибы с помощью полотна между парами до корзинки, которая стоит с другой стороны зала. Выигрывает команда быстрее справившаяся с заданием.

Инструктор: молодцы, ребята, вы справились с последним заданием вредины Слякоти (Дети получают букву Ь). Давайте все вместе соберем слово и узнаем кто же спешит к нам в гости.

Дети собирают слово ОСЕНЬ.

Инструктор: молодцы, ребята, давайте поприветствуем красавицу Осень веселым флешмобом!