Орыс әдебиетінен ашық сабақтың жоспары

Тема урока: Трагизм участи крепостных детей

в произведении Г.Сенкевича «Янко-музыкант»

Цели урока:

Продолжить изучать цикл произведений о трудной жизни крестьянских детей XIX века; познакомить с произведением Г.Сенкевича “Янко-музыкант”; 

вызывать интерес к чтению, закладывать основы формирования грамотного

читателя, используя элементы прогнозирования сюжета;

развивать наблюдательность, грамотную, связную речь учащихся, умение работать

с текстом, умение ориентироваться во времени и пространстве;

воспитывать чувство товарищества( работа в парах: помоги товарищу, научи его);

воспитывать любовь и уважение к близким.

Стадия «Вызов».

- Есть ли у вас заветная мечта? О чём она?

- А что такое «мечта»?

По толковому словарю С.И.Ожегова : Мечта  – нечто, созданное воображением, мысленно представляемое. Мечта  – предмет желаний, стремлений.

По толковому словарю В.И.Даля : Мечта   – заветное желание, исполнение которого сулит счастье.

Генрик Сенкевич

Henryk Sienkiewicz

на польском языке

Henryk Adam Aleksander Pius Sienkiewicz

– Генрик Сенкевич – известный польский писатель,

лауреат Нобелевской премии . В своих произведениях показал

тяжелую жизнь крестьянства, характерную не только для Польши,но и для России.

Родился он в Воля-Окшейске на Подляшье, Царство Польское Российская империя

(сейчас — Польша) 5 мая 1846.

В ранних повестях и рассказах изобразил угасание патриархального быта.

(«Старый слуга», 1875; «Ганя», 1876), судьбы крестьянства

(«Наброски углём», 1877; «Янко-музыкант», 1879 и др.).

При жизни стал одним из самых известных и популярных польских писателей в Польше и за рубежом.

Творчество сыграло большую роль в истории польской культуры и получило всемирное признание (Нобелевская премия по литературе, 1905, «за выдающиеся заслуги в области эпоса»).

Музей Сенкевича

в Обленгорке

Памятник писателю

в родном городе

С л о в а р н а я р а б о т а

Былинка -здесь травинка

Был подпаском- помогал пастуху как помощник пастуха

Вторил -здесь: подыгрывал, повторял

Лубок -кора липы (жөке қабығы)

Льняного цвета -цвета льна, почти белые (лён – зығыр)

На вилах -айырда

Надсмотрщик -тексеруші

Поденщица – работница, которая занята временным трудом.

Под чужой кровлей- в чужом доме

Сумерки -кешке –қарай

Приказчик – человек, который контролирует работу в хозяйстве помещика.

Лакей —прислуга

Корчма - мотель

Выпороть – пороть - бить

Домашнее задание: написать

небольшое эссе

на тему «Трудная жизнь крестьянских детей».

Спасибо за урок!

До свидания!