Получите свидетельство
Вход
Тема: Оформление сайта.
Цели: овладение учащимися основными приемами создания Web-страниц на языке HTML; воспитывать самостоятельность учащихся – умение планировать свою деятельность, разрабатывать стратегию и план рассуждений; способствовать развитию элементов логического мышления, памяти, внимания; формировать творческий подход при создании Web-страницы; формирование информационной культуры, внимательности, аккуратности, дисциплинированности.
Тип урока: комбинированный.
Форма: фронтальная, индивидуальная работа.
Образовательные ресурсы: ПО ЭВМ, дидактический материал (рабочие листы, листы с тестом), наглядный материал (презентация).
Планируемые образовательные результаты:
предметные - наличие основных представлений об организации и функционирования компьютерной сети Интернет; общие представления о технологии создания сайтов;
метапредметные - представления о компьютерных сетях распространения и обмена информацией, об использовании информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм, требований информационной безопасности;
личностные - развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды.
| № | Этапы урока | Материал ведения урока (деятельность учителя) | Деятельность обучающихся | |||
| І | Мотивационно- ориентировочный этап Приветствие Организация внимания Индивидуальная работа на карточках и за ноутбуками. Фронтальный опрос Проверка индивидуальных работ Подведение итогов этапа
| - Здравствуйте сегодня урок проведу у вас я, зовут меня Роман Викторович! - Давайте проверим вашу готовность к уроку, наличие на парте учебника и письменных принадлежностей. Телефоны и остальные девайсы необходимо убрать. На прошлом уроке вы изучали тему «Содержание и структуру сайта» и вам задали на дом выучить параграф, давайте проверим как вы с этим справились, но для начала давайте поделимся на группы. Первая группа будет выполнять задание за ноутбуками, вторая выполнять тест на листах, а с третьей группой я буду работать устно. - Задание на ноутбуках уже запущены, карточки лежат на партах приступайте к работе.
- Какие способы создания сайта вы знаете?(Во-первых, сайт можно создать, воспользовавшись языком разметки гипертекста HTML (Hyper Text Markup Language). Во-вторых, можно документ, подготовленный в текстовом процессоре (Microsoft Word, OpenOffice Writer), сохранить как web-страницу (в формате HTML). В-третьих, можно воспользоваться специальным программным обеспечением — визуальными HTML-редакторами или конструкторами сайтов.) - Как создать сайт используя язык разметки гипертекста HTML (Hyper Text Markup Language)?(В текстовом редакторе (например, в Блокноте) текст, который хотят разместить на страницах сайта, размечают специальными метками, называемыми тегами. Теги содержат указания о том, как должен выглядеть текст. Чтобы отличать теги от текста, их заключают в угловые скобки) - Как создать сайт используя текстовый процессор Microsoft Word или OpenOffice Writer?(Документ, подготовленный в текстовом процессоре (Microsoft Word, OpenOffice Writer), сохранить как web-страницу (в формате HTML).) - Кто такой Веб-дизайнер?(Веб-дизайнер — специалист, проектирующий структуру вебсайта, а также подбирающий способы подачи информации и выполняющий художественное оформление веб-проекта.) - Что такое структура сайта?(структура (план) сайта - разбиение общего содержания на смысловые разделы и отдельные страницы с указанием связей между ними.) - Какая основная цель главной страницы?(Любой сайт загружается с главной (домашней) страницы (home page), которая прежде всего должна давать ответ на вопрос «О чём этот сайт?». Для этого на главной странице размещают название сайта, тематическое графическое изображение, короткий текст с описанием содержания сайта, а также главное меню — ссылки на основные разделы сайта. Также на главной странице могут быть размещены имя автора сайта и его контактная информация, счётчик посетителей, новости и т. д.) - Назовите элементы сайта. ( заголовок сайта, расположенный в самом верху страницы; главное меню, как правило, размещаемое в левой части страницы (количество пунктов меню, их названия и порядок неизменны на всех страницах сайта).) - Что такое Хостинг?(Хостинг — услуга по размещению сайта на сервере, постоянно находящемся в сети Интернет; хостинг может быть как платным, так и бесплатным.) - Исходя из опроса я понял, что вы отлично усвоили материал прошлой темы. А теперь приступим к практической работе. (или Исходя из опроса я думаю, что вам следует ещё раз повторить материал прошлой темы. А теперь приступим к практической работе.) | Рассаживаются по местам По необходимости достают всё нужное, убирают всё лишнее Слушают учителя Выполняют задание на ноутбуках и карточках. Участвуют в опросе Слушают комментарии учителя по готовности к уроку и самостоятельно обдумывают пути устранения проблемы | |||
| ІІ | Практический этап Сообщение задания. Вводный инструктаж. Самостоятельная работа. Анализ и оценка готовых работ. |
- У вас на партах лежат карточки с заданием. Вам необходимо будет используя текстовом редакторе Блокнот создать Титульную страницу вашего персонального сайта. В карточках расписаны этапы создания и код сайта. - Но перед началом работы давайте вспомним технику безопасности. 1.Создайте на рабочем столе папку со своим именем и фамилией. 2.Откройте папку и в ней создайте текстовый документ index.txt. 3.Откройте текстовый документ и в нем напечатайте код сайта: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» 9 "А" класс
Дата рождения: БОЛХОВ 
-80%
Курсы повышения квалификации
Интерактивные методы в практике школьного образования
Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии 0 16 1 Нравится
0
Похожие файлыВы смотрелиЗарегистрироваться
Восстановление пароля
  |
Оформление сайта (334.5 KB)
