Цели темы:
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих: речевая, языковая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная компетенции.
Развитие личности учащихся.
Формирование и развитие УУД.

Работа над темой урока
Учебно-познавательная деятельность
1-3 шаг (знание-понимание-умение)
Познавательные: умение структурировать свои знания
Коммуникативные: умение работать в группе
We`ve just talked about our clothes in different types of weather.
What tense did we use?
What can you tell me about Present Simple?
What signal words do you know?
Let`s check if we are right.
Слайд: Present Simple.
Now let`s open our books and have a look at the pictures at page 88.
What tense shall we use to describe those pictures?
What do you know about Present Continuous?
What signal words do you know?
Let`s check if we are right.
Слайд: Present Continuous.
Now please prepare a short description of the pictures in groups. Don`t forget about the season.
Your group will describe Angela.
Your group will describe Billy.
Your group will describe Oliver.
Дополнительныевопросы:
Who can wear a dress?
Who can wear suit?
Well done.
Полную информацию смотрите в файле.

Одевайся правильно. Погода (разработка и презентация) (5.25 MB)

