Обучение грамоте. Буква У,у

ЗНАКОМСТВО С БУКВОЙ У, у

Цели: познакомить с буквой У, у; учить выполнять звуковой анализ слов; развивать фонематический слух, умение составлять рассказ по серии сюжетных картинок; воспитывать культуру учебного труда.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Введение в тему урока.

1. Фонетическая зарядка.

– Как воет волк? (Уууу.)

– Как корова мычит? (Муууу.)

– Как кукушка кукует? (Ку-ку, ку-ку.)

– Как филин кричит? (Ух, ух, ух.)

– Какой звук повторялся всякий раз, когда вы отвечали на вопросы? (у.)

III. Работа по теме урока.

1. Звуковой анализ слова «труба», «стул».

– Назовите третий звук в словах «труба», «стул».

– Какие согласные звуки стоят в словах «труба», «стул» перед у? (Твердые.)

– Звук у после твердого согласного обозначается буквой У, у.

2. Звуковой анализ дополнительных слов с использованием интерактивной доски (см.Приложение)

3. Задание «На что похожа буква?».

– Рассмотрите большую и маленькую буквы У, у. Сравните их.

– Замените фишку в схемах слов труба, стул на букву у. Сделайте вывод. (Буквой У обозначается гласный звук после твердого согласного.)

6. Работа в парах.

– «Прочитайте» слова по схемам. (Утята, утенок.)

– Соотнесите схемы слов с рисунками.

– Какие еще слова на букву у вам известны?

11. Рассказ по серии сюжетных картинок.(см.Приложение)

IV. Итог урока

Приложение

Собираем звуковые схемы.

Играем вместе

Находим слова на картинке с буквой У

Составляем рассказ по серии картинок

Читаем вместе