Неделя математики.

С 26 по 30 ноября в начальной школе

Неделя математики.

2 класс

Давайте, ребята, учиться считать,
Делить, умножать, прибавлять, вычитать.
Запомните все, что без точного счета,
Не сдвинется с места любая работа.

1 день. ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА

Занимательная геометрия.

Сколько треугольников вы видите на рисунке?

Какие слова спрятались?

2 день. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СМЕКАЛКА

1.Ребусы.

2. Конкурс «Лучшая тетрадь по математике».

( От каждого класса подается по 3 тетради, комиссия оценивает по следующим критериям: аккуратность ведения тетради, соблюдение единых требований, наличие положительных оценок.)

3 день. МАТЕМАТИЧЕСКИЙ МАРАФОН

Реши задачки.

1.Круглый, но не дурак, с дыркой, но не бублик.

2.Что имеет два конца, но не имеет начала?

3.На дереве сидели пять ворон и три сороки. Улетели все сороки и столько же ворон, сколько ворон осталось?

4.У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей?

5.Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа и пять угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

6.У квадрата 4 угла. Сколько углов останется, если отрезать один из них?

7.У стола и стула их по 4, у дивана – 5, а у кресла – 6 . о чем идет речь?

8.Закричал один петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить 10 человек?

9.У этого животного две правые и две левые ноги, две ноги спереди и столько же сзади. Сколько ног у этого животного?

10.«Мышеловка» из трех букв.

11.Три человека ждали поезд три часа. Сколько часов ждал каждый?

12.Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?

13.Шла старушка в Москву, а навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?

14.Что легче: пуд ваты или пуд железа?

15.Сколько горошин может войти в пустой стакан?

16.К 7 прибавить 5. Как правильно записать: “одиннадцать” или “адиннадцать”?

17.Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый?

18.Пастух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги?

19.На грядке сидели 7 воробьев. К ним подкрался кот и схватил одного. Сколько воробьев осталось на грядке?

20.На столе стоят 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе?

21.Сумма каких двух чисел равна их произведению?

22. Нарисуйте из цифр человека?

4 день. МАТЕМАТИКА В ПОСЛОВИЦАХ И ПОГОВОРКАХ

1.Числа в пословицах и поговорках.

Вставь пропущенное число в пословицах и поговорках.

1. _______ дерево срубишь – десять посади.
2. _________ рукой в ладоши не хлопнешь. 3. Хвастуну цена - ________ копейки.

4. Без _________ углов изба не рубится.

5. Конь о ___________ ногах, да и то спотыкается. 6. Не имей ________рублей, а имей ______друзей.

2.Слова с математической начинкой.

Пользуясь подсказками в скобках, необходимо отгадать сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписаны».

3.Составь слово.

Нужно взять по одному слогу из данных слов и составить математический термин

1.ЧИЖИК, СЛОВО

2.СУМКА, МАШИНА

3.ДЕЛО, ЛИМОН,ЖИТЕЛЬ

4.ПОСЛОВИЦА, ЖЕЛЕЗО,ПЕНИЕ,ЕНОТ

5 день. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

Олимпиада по математике для 2 класса.

Фамилия, имя ученика _______________________________     Класс ______________

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1. Реши задачу.

Дети решили измерить длину бревна. У Пети получилось 12 шагов, у Васи - 14 шагов, а у Коли - 11 шагов. Чей шаг самый длинный?  ______________________________

1. Вставь вместо многоточия математический знак, чтобы числовое выражение стало верным

1. Продолжи числовой ряд.

6, 8, 11, 15, 20, ... , ... , …, …, …

1. Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? Обведи правильный ответ.

вата железо поровну

1. Какие из данных фигур являются ломаными? Обведи их.

O          Z          S         W

Задания, оцениваемые в 2 балла.

1. Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

Катя _______________________

Галя _______________________

Оля _______________________

1. У Лены в двух коробках 16 карандашей. Когда она взяла из одной коробки 3 карандаша, то в ней еще осталось 8 карандашей. Назови количество карандашей в каждой коробке.

Одна коробка ________________________

Другая коробка ________________________

1. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько стало углов?

______________________________________

1. Из чисел 21,19,30,25,3,12,9,15,6,27 подбери такие три числа, сумма которых будет равна 50?

___________________________

1. Напиши все возможные варианты двухзначных чисел, образованных из цифр 4, 5, 6, причем эти цифры могут повторяться.

_________________________________________________________________________

Задания, оцениваемые в 3 балла.

1. В трёхэтажном доме жили три котёнка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и второго этажей не были чёрными. Белый котёнок жил не на первом этаже. Какой котенок, на каком этаже жил? Напиши ответ.

1 этаж __________________________________________

2 этаж __________________________________________

3 этаж __________________________________________

1. Мальчик каждую букву своего имени заменил порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилось 510141.
   Как звали мальчика? ________________________

1. Реши задачу.

«Сколько девочек в вашем классе?» - спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила: «Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмёрками, и к полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то, как раз получится число девочек в нашем классе»

___________________________________________

1. Написано 99 чисел: 1, 2, 3,…, 98, 99.
   Сколько раз в записи чисел встречается цифра 5? ___________________

2. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат отложил для ухи 6 штук, дру­гой - 2 штуки, а третий брат - 3 штуки, то у каждого осталось равное количест­во рыб. Сколько карасей поймал каждый из них?

1 брат ________________

2 брат ________________

3 брат ________________

1. Сумма двух чисел равна 25. Одно из них на 7 больше другого. Какие это числа.

___________________________________

Ответы к олимпиаде по математике 2 класс.

1. У Коли.

1. 18 - 9 + 7 = 16	15 + 4 - 6 = 13
   21 - 5 + 3 = 19	17 - 8 + 5 = 14

1. 6, 8, 11, 15, 20, 26 , 33 , 41, 50, 60.

1. Поровну

2. Z W

3. Катя – медвежонка

Галя – зайчика

Оля – слоника

1. одна коробка – 11 карандашей

другая коробка – 5 карандашей

1. 5 углов

1. 19, 6 и 25

1. 44, 45, 46, 54, 55, 56, 64, 65, 66.

1. 1 этаж – рыжий

2 этаж – белый

3 этаж – чёрный

1. Дима

1. 99-88+10=21

1. 20 раз

1. 1 брат – 12 карасей

2 брат – 8 карасей

3 брат – 9 карасей

1. 16 и 9