Научно-исследовательская работа: "Цветущая клумба"

Актуальность проекта: Школьный двор- «визитная карточка» учебного заведения. Уже при первом взгляде на него, входящий может составить мнение о школе. В нашей школе трудится коллектив единомышленников, объединенных целью воспитать своих подопечных всесторонне развитыми личностями. Педагоги заботятся о том, чтобы школьный двор был оформлен с хорошим художественным вкусом и выполнял множество функций. Любому сооружению нужен ландшафтный дизайн с грамотным обустройством. Школа дала возможность ученикам младших классов проявить свои возможности в садоводстве и создать клумбы своими силами. У ребят нашего класса появилось желание создать клумбу на пришкольном участке, начиная с разработки плана клумбы до окончательного результата. Актуальность заключается в том, что с одной стороны, экологическая тема является наиболее важной и приоритетной, а с другой стороны мы рассматриваем проект создания клумбы. Цель проекта: Создание цветущей клумбы на пришкольном участке Задачи: 1. Как подобрать однолетние цветы, цветущие всё лето-осень. 2. Выращивание рассады из семян самостоятельно. 3. Оформление клумбы на пришкольном участке и уход за ней. Гипотеза: С помощью однолетних цветов можно создать на пришкольном участке цветущую все лето и осень клумбу. Методы исследования:  изучение научной литературы,  практическая работа,  наблюдение,  описание анализ результатов. Форма работы: групповая (ученики класса по желанию) В соответствии с поставленной целью был определен план работы 1. Изучить литературу по планировке и оформлению участка, виды растений и уход за ними. 2. Подобрать сорта цветов наиболее подходящие для выращивания на клумбе на участке школы. 3. Создать ландшафтный план клумбы. Сделать макет плана. 4. Вырастить рассаду из семян выбранных сортов растений для данной клумбы. 5. Подготовить участок, выбранный для создания клумбы для посадки выращенной рассады. 6. Высадить рассаду согласно плана клумбы и осуществить уход за ней в последующий период роста и цветения. 7. Описать результат работы.