Сынып 5 «а»
Пән: Бейнелеу өнері
Екіаша орта мектебі мұғалім: С.С. Жаксылыкова
Тақырыбы: Натюрморт.
Мақсаты: 2- 3 нәрседен түратын нартюрморт салу , заттардың көлемін дұрыс
көрсету, заңдылықтарды сақтау.
Күтілетін нәтиже: натюрморт салды, заңдылықтар орындалды, заттарды дұрыс
бейнеледі, түстер үйлесімділігі болды.
Ресурстар: Альбом «А. Ғалымбаева», картиналар, плакат, қағаз, қарындаштар ,
өшіргіш.
Сабақт барысы | Мұғалімнің қызметі | Оқушының кызметі |
І. Ұйымдастыру | Сәлемдесу Түгендеу Психологиялық ахуал Кел, балалар күлейік, Күліп өмір сүрейік!
Топ құру. 4 топ құрайды Жетекші тағайындау. | Сәлемдесті
Шеңберге тұрып сәттілік тілейді
І топ «Өшіргіш» ІІ топ «Қарындаш» ІІІ топ «Бояу» IV топ «Қылқалам» |
ІІ. Тұсаукесер | І топ «Өшіргіш» - тест ІІ топ «Қарындаш» - сөзжұмбақ «Өнер» ІІІ топ «Бояу» - сәйкестендіру тест IV топ «Қылқалам» - сөзжұмбақ «Жанр»
| Оқушылар жауап береді. Смайлик алады |
ІІІ Жаңа тақырып | Натюрморт – (фран. сөзі) өлі табиғат. Кескіндеме өнерінің жанры. Бұнда жеміс- жидек , тұрмыстық заттар, өсімдіктер, тағамдар бейнеленеді. Яғни жансыз заттар бейнеленген көркем шығарма. Натюрморт 17 ғасырда Голландияда пайда болған . Қазақ суретшілері арасында Айша Ғалымбаева ұлттық заттарды мың құбылта салған екен. Суреттер көрсетіледі, тақтада ілінді. | Тыңдайды. Әңгімелейді. |
ІV Практикалық жұмыс | Тапсырма: 2 - 3 Екі,үш заттан тұратын натюрморт салу. (өз қалауымен) . Жекеленген әнгімелер өткізу. | Сурет салады |
V.Бағалау | Аяқталған жұмыстарды критерий арқылы бағалайды. «Басбармақпен» бағалау | 4-5 жұмысты талдайды, Басбармақпен көрсетеді |
VI.Үйге тапсырма | 2 -3 заттан тұратын натюрморт салып әкелу | Күнделікке тапсырма жазды |
VII. Рефлексия | «Жетістік баспалдағы» Оқушылар аттары жазылған стикерді іледі. | Стикерлерді іледі. |