Наши друзья - птицы!

Цель: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять   признаки сходства и различия у птиц.

 Задачи: формировать понятия о происхождение названий некоторых птиц;

прививать любовь и бережное отношение к родной природы.

Оборудование: кроссворд « Птицы», слайды с изображениями птиц.

Ход мероприятия:

I. Вступительная часть:

Ведущий: Ребята, мы получили последний номер журнала "Наши друзья".

О ком он, вы узнаете, если разгадаете кроссворд.

Загадки:

1. Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

2. На копях на ствол сосновый

Влез монтер красноголовый.

Он трудился на весу,

Но не вспыхнул свет в лесу. . .

3. Верещуньи, белобоки, и зовут их всех. . .

4. Ей на месте не сидится:

Все летает целый день, суетится, суетится,

Целый день звенит: "Тень - тень!"

У гадай - ка, что за птица? '

То веселая. . .

5. И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши - прячутся, дрожа:

Очень уж суровы

Филины и. . .

Ответы: 1. Петух. 2. Дятел. 3. Сороки. 4. Синица. 5. Совы. В выделенных клетках - "Птицы".

Ведущий :Так о ком же мы сегодня узнаем из журнала?

Дети. О птицах.

Ведущий: Правильно, о птицах. Этот журнал необычный: он говорящий и звучащий. Его странички могут рассказать нам много нового и интересного о птицах.

Птицы везде – над нами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или неподалёку от дома, надо знать.

Давайте перелистаем страницы этого журнала.

II. Знакомство с многообразием птиц:

1 - страница « Репортаж с лесной опушки».

1. Озорной мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает. ( Воробей)

Воробей - маленькая, неунывающая, бойкая птичка. Про него часто говорят: «серый воро­бышек». А ведь на самом деле воробей совсем не серый. Спинка у него коричневая с широкими продольными черными полосами. Хвост темно - бу­рый, крылышки тоже темно - бурые, украшенные рыжеватой каймой, подбородок и горло черные, а вот головка серая.

Весной воробьи любят закусить мошками, ко­марами, гусеницами и тлями, летом и осенью они клюют зернышки и семена растений. Живут воробьи и в городе и в деревне. Они везде хорошо приспосабливаются к привычкам человека.

 2. Окраска – сероватая,

 Повадка – вороватая.

 Крикунья хрипловатая,

 Важная персона –

 Это я …  (Ворона)

Ворона – хитрая, ловкая и находчивая птица! Она хорошо приспособилась жить рядом с человеком, прекрасно изучила его при­вычки и характер, даже научилась извлекать для себя пользу из деятельности человека.

Вороны великолепно себя чувствуют в больших городах. В городе зимует почти миллион ворон. Они облюбовали контейнеры для мусора и свалки, где всегда есть чем поживиться, ведь вороны ­птицы всеядные.

Это крупная птица, она не выделяется яркостью окраски. Голова, клюв, горло, крылья, хвост и ла­пы у вороны черные, а все остальное серое.

3. Кто в беретке ярко – красной,

 В черной курточке атласной,

 На меня он не глядит,

 Все стучит, стучит, стучит?  (Дятел)

В весеннем лесу звучит весёлый хор звонких птичьих голосов. Птицы щебечут, посвис­тывают, рассыпают трели, выводят рулады, а сопровождает птичий хор громкая барабанная дробь - ее выбивает крепким клювом большой пестрый дятел.

Спинка у дятла черная, крылья тоже черные, но с белыми крапинками, а на белом брюшке кра­пины черные, на голове дятла - ярко - красный бе­ретик.

Из - за окраски дятлов называют «березовыми птицами». Когда дятел сидит на березе, его слож­но заметить. Оперение птицы сливается с узора­ми на бересте.

У дятла большой крепкий клюв, которым он, словно врач, выстукивает заболевшее дерево. А длинный язык помогает птице ловко доставать ли­чинки жуков - короедов и других насекомых из глу­боких щелей в коре.

4. Спинка зеленоватая,

 Животиком желтоватая,

 Черненькая шапочка

 И полоска галстучка. (Синица)

Оперение синицы яркое и красивое - кажет­ся, что птичка нарядилась в желтую блузку с чер­ным галстуком и в зеленый плащик, а голову ук­расила темной шапочкой.

Синица всем интересуется, всюду сует свой любопытный клювик, ни минуты не сидит на мес­те. Она легко прыгает по веткам и с помощью ост­рых и цепких коготков ловко лазает по стволам деревьев.

Весной семья синиц ищет место для гнезда.

Иногда птицы занимают прошлогоднее дупло дят­ла. Ведь дятел каждую весну устраивает себе но­вое жилище. Если не удается подобрать готовую квартиру, синицы старательно вьют гнездо из тон­ких прутиков и соломы, устилают его пухом и перьями. Для утепления жилища птицы прино­сят шерстяные волоски и кусочки ваты.

5. Непоседа пёстрая

 Птица длиннохвостая,

 Птица говорливая,

 Самая болтливая. ( Сорока)

Много прозвищ У сороки: сорока - белобока, сорока - стрекотуха и

даже сорока - воровка.

Белобока, потому что по бокам перышки у со­роки совсем белые. Голова и крылья - черные. Хвост тоже черный, но с очень красивым зелено­ватым отливом, длинный и прямой как стрела.

Стрекотухой сороку величают за то, что она, перелетая с места на место, громко стрекочет: «Ча - ча - ча!» Громким тревожным стрекотанием сороки предупреждают лесных обитателей об опасности.

Неспроста получила сорока прозвище «воров­ка» - ведь она очень любит все яркое, блестящее. В гнезде сороки можно найти кусочки металли­ческой проволоки, блестящую пуговицу, бусинки, а иногда даже чайную ложечку. Еще называют сороку «лесной газетой»; а про интересную новость говорят: «Сорока на хвосте принесла».

6. Он совсем казался нехорош

 И на утёнка не похож.

 Но как всё изменилось,

 Когда малыш тот вырос! ( Лебедь)

Лебедь - прекрасная, гордая птица, поэтому в сказках, песнях, стихах красивую девушку срав­нивают с белой лебедушкой. Говорят, что у нее «шея лебединая, походка павлиная». Оперенье у лебедей ослепительно - белое. Когда лебедь токует!, он чуть вздымает крылья, и они «белоснежными парусами вздуваются по бокам живой ладьи ». Клюв у лебедя красный, на ла­пах - перепонки, чтобы легче было плавать.

Выбрав себе пару, лебеди остаются верными друг другу всю жизнь.

Весной в дружной лебединой семье появляют­ся птенцы. Свои гнезда лебеди вьют недалеко от воды, в густых зарослях трав, и устилают их пу­хом. Яиц в гнезде пять или шесть штук, все птен­цы появляются на свет одновременно. С первого дня они отлично плавают, ныряют, сами кормятся листьями и травой. А через два месяца молодые лебеди

« становятся на крыло» - учатся летать по поднебесью.

Люди говорят, что, если один лебедь погиб, то и другой не живёт долго на свете. Ещё есть поверье, что в свой смертный час лебеди поют чудесную, но очень грустную песню – прощаются с жизнью. От сюда и пошло выражение « лебединая песня».

Весь материал - смотрите документ.

Гришкевич Валентина Викторовна

учитель начальных классов I квалификационной категории

МАОУ СОШ №148 (филиал)

Центральный район г.Челябинск

Устный журнал «Наши друзья - птицы!»

Цель: познакомить учащихся с многообразием пернатых; научить выделять

признаки сходства и различия у птиц.

Задачи: формировать понятия о происхождение названий некоторых птиц;

прививать любовь и бережное отношение к родной природы.

Оборудование: кроссворд « Птицы», слайды с изображениями птиц.

Ход мероприятия:

I. Вступительная часть:

Ведущий: Ребята, мы получили последний номер журнала "Наши друзья".

О ком он, вы узнаете, если разгадаете кроссворд.

Загадки:

1. Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

2. На копях на ствол сосновый

Влез монтер красноголовый.

Он трудился на весу,

Но не вспыхнул свет в лесу ...

3. Верещуньи, белобоки, и зовут их всех ...

4. Ей на месте не сидится:

Все летает целый день, суетится, суетится,

Целый день звенит: "Тень-тень!"

У гадай -ка, что за птица? '

То веселая ...

5. И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши - прячутся, дрожа:

Очень уж суровы

Филины и ...

Ответы: 1. Петух. 2. Дятел. 3. Сороки. 4. Синица. 5. Совы. В выделенных клетках - "Птицы".

Ведущий :Так о ком же мы сегодня узнаем из журнала?

Дети. О птицах.

Ведущий: Правильно, о птицах. Этот журнал необычный: он говорящий и звучащий. Его странички могут рассказать нам много нового и интересного о птицах.

Птицы везде – над нами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Чтобы посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или неподалёку от дома, надо знать.

Давайте перелистаем страницы этого журнала.

II.Знакомство с многообразием птиц:

1-страница « Репортаж с лесной опушки».

1.Озорной мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крохи собирает. ( Воробей)

Воробей - маленькая, неунывающая, бойкая птичка. Про него часто говорят: «серый воро­бышек». А ведь на самом деле воробей совсем не серый. Спинка у него коричневая с широкими продольными черными полосами. Хвост темно-бу­рый, крылышки тоже темно-бурые, украшенные рыжеватой каймой, подбородок и горло черные, а вот головка серая.

Весной воробьи любят закусить мошками, ко­марами, гусеницами и тлями, летом и осенью они клюют зернышки и семена растений. Живут воробьи и в городе и в деревне. Они везде хорошо приспосабливаются к привычкам человека.

2. Окраска – сероватая,

Повадка – вороватая.

Крикунья хрипловатая,

Важная персона –

Это я … (Ворона)

Ворона – хитрая, ловкая и находчивая птица! Она хорошо приспособилась жить рядом с человеком, прекрасно изучила его при­вычки и характер, даже научилась извлекать для себя пользу из деятельности человека.

Вороны великолепно себя чувствуют в больших городах. В городе зимует почти миллион ворон. Они облюбовали контейнеры для мусора и свалки, где всегда есть чем поживиться, ведь вороны ­птицы всеядные.

Это крупная птица, она не выделяется яркостью окраски. Голова, клюв, горло, крылья, хвост и ла­пы у вороны черные, а все остальное серое.

3. Кто в беретке ярко – красной,

В черной курточке атласной,

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит? (Дятел)

В весеннем лесу звучит весёлый хор звонких птичьих голосов. Птицы щебечут, посвис­тывают, рассыпают трели, выводят рулады, а сопровождает птичий хор громкая барабанная дробь - ее выбивает крепким клювом большой пестрый дятел.

Спинка у дятла черная, крылья тоже черные, но с белыми крапинками, а на белом брюшке кра­пины черные, на голове дятла - ярко-красный бе­ретик.

Из-за окраски дятлов называют «березовыми птицами». Когда дятел сидит на березе, его слож­но заметить. Оперение птицы сливается с узора­ми на бересте .

У дятла большой крепкий клюв, которым он, словно врач, выстукивает заболевшее дерево. А длинный язык помогает птице ловко доставать ли­чинки жуков-короедов и других насекомых из глу­боких щелей в коре.

4. Спинка зеленоватая,

Животиком желтоватая,

Черненькая шапочка

И полоска галстучка. (Синица)

Оперение синицы яркое и красивое - кажет­ся, что птичка нарядилась в желтую блузку с чер­ным галстуком и в зеленый плащик, а голову ук­расила темной шапочкой.

Синица всем интересуется, всюду сует свой любопытный клювик, ни минуты не сидит на мес­те. Она легко прыгает по веткам и с помощью ост­рых и цепких коготков ловко лазает по стволам деревьев.

Весной семья синиц ищет место для гнезда.

Иногда птицы занимают прошлогоднее дупло дят­ла. Ведь дятел каждую весну устраивает себе но­вое жилище. Если не удается подобрать готовую квартиру, синицы старательно вьют гнездо из тон­ких прутиков и соломы, устилают его пухом и перьями. Для утепления жилища птицы прино­сят шерстяные волоски и кусочки ваты.

5. Непоседа пёстрая

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. ( Сорока)

Много прозвищ У сороки: сорока-белобока, сорока - стрекотуха и

даже сорока-воровка.

Белобока, потому что по бокам перышки у со­роки совсем белые. Голова и крылья - черные. Хвост тоже черный, но с очень красивым зелено­ватым отливом, длинный и прямой как стрела.

Стрекотухой сороку величают за то, что она, перелетая с места на место, громко стрекочет: «Ча-ча-ча!» Громким тревожным стрекотанием сороки предупреждают лесных обитателей об опасности.

Неспроста получила сорока прозвище «воров­ка» - ведь она очень любит все яркое, блестящее. В гнезде сороки можно найти кусочки металли­ческой проволоки, блестящую пуговицу, бусинки, а иногда даже чайную ложечку. Еще называют сороку «лесной газетой»; а про интересную новость говорят: «Сорока на хвосте принесла».

6. Он совсем казался нехорош

И на утёнка не похож.

Но как всё изменилось,

Когда малыш тот вырос! ( Лебедь)

Лебедь - прекрасная, гордая птица, поэтому в сказках, песнях, стихах красивую девушку срав­нивают с белой лебедушкой. Говорят, что у нее «шея лебединая, походка павлиная». Оперенье у лебедей ослепительно-белое. Когда лебедь токует!, он чуть вздымает крылья, и они «белоснежными парусами вздуваются по бокам живой ладьи ». Клюв у лебедя красный, на ла­пах - перепонки, чтобы легче было плавать.

Выбрав себе пару, лебеди остаются верными друг другу всю жизнь.

Весной в дружной лебединой семье появляют­ся птенцы. Свои гнезда лебеди вьют недалеко от воды, в густых зарослях трав, и устилают их пу­хом. Яиц в гнезде пять или шесть штук, все птен­цы появляются на свет одновременно. С первого дня они отлично плавают, ныряют, сами кормятся листьями и травой. А через два месяца молодые лебеди

« становятся на крыло» - учатся летать по поднебесью.

Люди говорят, что, если один лебедь погиб, то и другой не живёт долго на свете. Ещё есть поверье, что в свой смертный час лебеди поют чудесную, но очень грустную песню – прощаются с жизнью. От сюда и пошло выражение « лебединая песня».

Песня « Лебедь белая».

7. Сероспинный, красногрудый,

В зимних рощах обитает,

Не боится он простуды,

С первым снегом прилетает. (Снегирь)

У самца снегиря спинка синевато-серая, под­хвостье ослепительно белое, хвост и крылья чер­ные, с металлическими отблесками, а грудка ярко-красная. Самочка окрашена скромнее ­грудка у нее не алая, а темно-серая.

Весну, лето и осень снегири проводят в тени гус­тых дремучих северных лесов, там и строят птицы свои гнезда. Гнездышко снегиря свито из тонких сухих прутиков, мха, лишайников и выстлано пухом и перьями.

8. Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет. (Скворец)

Ранняя весна. Пригревает солныш­ко, на пригорках и склонах оврагов уже появи­лись первые проталины. По обочинам дорог бегут, ослепительно сверкая на солнце, ручейки. В это время из далеких заморских стран возвращаются в родные края вестники весны - скворцы.

Скворец - крупная, красивая птица с блестя­щим черным оперением. У него прямой длинный клюв, черный у самочки и ярко-желтый - у сам­ца. Клюв помогает скворцу добывать из земли чер­вяков.

9. Прилетел к нам, наконец,

Лучший наш певец.

Дни и ночи напролет

Он поет, поет, поет. (Соловей)

У соловья волшебное пение, да скромное опе­рение. Сверху он окрашен в темно-каштановый цвет, с более темным оттенком на спине, снизу оперение светло-серое, грудка и горлышко белые, а хвост красновато-бурый. Ни одного яркого пят­нышка нет в его оперении. Никто в лесу не поёт лучше соловушки.

10.В лесу ночном кукует птица.

Она назвать себя боится…

Ку – ку… ку – ку, -

Не спит опушка.

А птицу эту звать… (Кукушка)

Кипит работа в весеннем лесу - пичуги тащат в клювах прутики, сухие травинки, кусочки мха - строят гнезда, устилают их пухом и перышками, готовятся к появлению птенцов. Только кукушка гнезда не строит! Она уселась на сук на макушке высокой осины и внимательно, терпеливо высматривает, где птицы устраивают себе жилища.

Когда заботливая работящая птичка ненадол­го отлетит от гнезда - кукушка тут как тут! Сра­зу подложит в чужой уютный домик свое яичко, а хозяйское унесет в клюве и выбросит.

11. Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистый,

«Клё! Клё! Клё!» - поет со свистом. (Клёст)

Клёсты - постоянные жители зим­них лесов.

Оперенье у клёстов-самцов нарядное - ярко­-вишневое, самочки окрашены скромно - в жел­то-зеленый цвет.

У клёста удивительный клюв – очень крепкий, толстый, сжатый с боков. Кончики верхней части клюва загнут крючком вниз, а нижняя, более сильная часть клюва загнута вверх, вот и получается клюв в виде креста. Он позволяет птице легко и быстро вылущивать из сосновых и еловых шишек семена – основной корм клёстов.

12. К облакам взмывает,

Ясные деньки высматривает.

Над землёю вдруг скользит,

О дожде предупреждает. ( Ласточка)

Ласточки распространены по всему земному шару. Длина тела – 10-23 см. Крылья длинные и узкие. Оперенье сверху чаще тёмное, нередко с синим, зелёным блеском. Ноги короткие, ходить почти не могут и на землю садятся только для сбора материала для гнёзд. Питаются исключительно насекомыми, которых ловят в воздухе. Ласточки строят гнёзда из комочков грязи, смешанной со слюной, прикрепляя их к стенкам зданий.

Есть поверье, что ласточка приносит на своих крыльях счастье в дом.

Легенда о ласточке.

13. У неё глаза большие,

Хищный клюв – всегда крючком.

По ночам она летает,

Спит на дереве лишь днём. ( Сова)

Сова - хищная птица. Она охотится по ночам, а днем спит, спрятавшись в глубоком дупле. Неда­ром народ примечает: «Воробей под кровлю, а сова на ловлю». Когда в лесу стемнеет, сова выбирает­ся из дупла, усаживается на ветку, всматривает­ся в темноту золотистыми глазами с огромными черными зрачками. У совы большая голова, которой она ловко вертит во все стороны. Слух в пять раз лучше, чем у человека. Пышное оперенье совушки защищает её от холода, а закруглённые крылья и короткий хвост помогают бесшумно летать.

14. Длинноногий, длинношеий

Длинноклювый, телом серый,

А затылок голый, красный.

Бродит по болотам грязным. ( Журавль)

Весной в родное болото вернулись из тёплых стран журавли. Длинные ноги и клюв помогают журавлям приспособиться к жизни среди трясин и болотных кочек. Оперение у журавля серебристо-серое, на голове - темная шапочка, украшенная красным пятнышком. Крылья у этих птиц большие, силь­ные, окаймлённые по краям темными перьями.

Весной журавли устраивают игры и танцы. Танцуют журавли и парами, и всей стаей. Подхо­дит журавль к журавлихе, встает перед ней и кланяется, кивает головой, приглашая потанцевать.

Сначала птицы танцуют медленно, а потом всё быстрее и быстрее. Скоро со всего болота собирается журавлиная стая, птицы образуют вокруг танцующей пары круг, а потом, не в силах удержаться, и сами пускаются в весенний пляс. По – видимому, на журавлей танец действует так же заразительно, как на нас.

Этот год посвящён Победе в Великой Отечественной войне. Как вы думаете, как связана война с журавлями? Есть такая легенда, что души умерших солдат превращаются в белых журавлей.

Песня « Журавли» . Танец «Журавлей».

2 – страница « Красная книга».

Ведущий:

- Что такое Красная книга?

( Книга о животных, которым грозит опасность исчезновения).

Я хочу побольше рассказать вам о Красной книге. Много разных зверей и птиц истребили люди. На одних слишком усердно охотились, другим не оставляли клочка леса или степи, где они могли бы жить, третьих выловили хищники, привёзённые людьми. Немало исчезло и растений. В конце концов, люди поняли: если не помочь природе, животные будут гибнуть всё больше. Чтобы этого не случилось, учёные составили специальную книгу - Красную книгу. Красный цвет книги – запрещающий цвет: стоп, остановись! Ещё один неосторожный шаг, и может быть поздно. Но записать животное или растение в Красную книгу – ещё не значит их сохранить. Это пока только сигнал тревоги. Красная книга сама по себе не охраняет, а только устанавливает, предупреждает. Идея Красной книги – спасти весь животный и растительный мир.

- Ребята, а как мы можем помочь птицам?

- Как вы думаете, от чего больше гибнут птицы, от голода или от холода?

- Птицам не страшен холод, если она сыта.

Стихотворение « Покормите птиц». А. Яшин.

Покормите птиц зимой! А ведь в нашем сердце есть

Пусть со всех концов И для птиц тепло.

К вам слетятся, как домой, Разве можно забывать -

Стайки на крыльцо. Улететь могли,

Не богаты их корма: А остались зимовать

Горсть зерна нужна, Заодно с людьми.

Горсть одна - и не страшна Приучите птиц в мороз

Будет им зима. К своему окну,

Сколько гибнет их – не счесть, Чтоб без песни не пришлось

Видеть тяжело, Нам встречать весну!

3 – страница: Игра « Наши пернатые друзья».

1 конкурс «Найди меня».

Ведущий: замени одну букву в слове так, чтобы получилось название птицы.

Граф ( Грач, гриф)

Лист ( Аист)

Осёл (Орёл)

Сазан ( Фазан)

Лебеда ( Лебедь)

Капля (Цапля)

Куница ( Курица)

Морока ( Сорока)

2 – конкурс « Чей клюв?»

Ответы: 1- пеликан;

2- ворона;

3- лебедь;

4- орёл;

5- фламинго;

6- клёст;

7- воробей.

3 – конкурс « Язык пернатых».

Гусь крякает

Соловей кудахчет

Журавль гогочет

Утка свистит

Ворона кукарекает

Ласточка воркует

Петух ухает

Голубь каркает

Синица щебечет

Сова пищит

Курица курлычет

Учащиеся с помощью стрелок показывают, кто как разговаривает.

Ответы: гусь гогочет, соловей свистит, журавль курлычет, утка крякает, ворона каркает, ласточка щебечет, голубь воркует, синица пищит, сова ухает, петух кукарекает, курица кудахчет.

4 – конкурс «Крылатые герои сказок».

Ведущий: Все мы – взрослые, и дети – любим сказки. Вспомните названия сказок, где одним из действующих лиц в них обязательно является птица.

1. Галчонок – Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот».

2. Петушок – А. Пушкин «Сказка о золотом петушке», « Бобовое зёрнышко»

3. Сова – А. Милн «Вини Пух и все, все, все».

4. Ласточка – Г.Х.Андерсен «Дюймовочка».

5. Жар – птица – П. Ершов «Конек – горбунок».

6. Утенок – Г. Х. Андерсен «Гадкий утенок».

7. Назовите сказку, где лебеди отрицательные персонажи. – «Гуси – лебеди».

8.Назовите сказку, где человек превратился в птицу. – «Кукушка».

9. Журавль- Русская народная сказка – « Лиса и Журавль».

5 – конкурс « Ребусы».

Угадайте, какая птица зашифрована?

Ответы: 1- иволга;

2- сокол;

3- снегирь;

4- свиристель;

5- тетерев;

6- глухарь.

6 – конкурс « Лучший переводчик».

Ведущий: Угадайте, о каких птицах идёт речь? Переведите их названия на казахский язык.

1. У какой птицы хвост рожками? ( Ласточка - Қарлығаш)

2. Какая птица с древних времён считается символом мудрости?

( Сова – жапалақ)

3. Птица – почтальон – символ мира. ( Голубь -көгершін)

4. Какая птица символизирует счастье, перемены к лучшему, материнство?

( Аист -құтан)

5. Кто является крылатым будильником? ( Петух - әтеш)

6. Какая птица изображена на государственном флаге Республики Казахстан?

( Орёл - бүркіт)

7. Какая птица выходит из воды сухой? ( Гусь - қаз)

7 – конкурс « Кому что по вкусу?».

Ведущий: Отыщите на рисунке корм каждой птичке.

Ответы: цапля – лягушка, чайка – рыба, снегирь – рябина, дятел – жук,

сова – мышь, воробей – колос.

Песня « Птица».

III.Заключительная часть:

Ведущий: ребята, надеемся, вам понравился наш « Устный журнал». Если вы хотите больше узнать о птицах, советуем вам прочесть книги.

Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Птицы охраняют наши леса, сады, огороды от вредных насекомых, мышей, съедающих около четверти всего урожая, обгрызающих плодовые деревья в саду. Без птиц никогда не было бы хорошего урожая.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины!