Система Российского образования включает в себя ряд общественных дисциплин, в том числе историю.
Так как требования Государственного образовательного стандарта включают в себя формирование у него гражданской, патриотической позиции, социально-ориентированной, культурной личности, адаптированной к современным требованиям на рынке труда, дисциплине «История» отводится особое место. Одним из наиболее эффективных и время сберегающих методов, на мой взгляд, является изложение основного исторического материала в структурно-логических схемах.
Структурно-логические схемы при умелом их использовании дают хороший учебный эффект. Они могут быть использованы как при изучении нового материала, так и при закреплении материала, в процессе самостоятельной работы студентов при решении поставленной учебной проблемы.
анные структурно-логические разработаны по разделу «История России» и включают в себя темы, начиная с истории России с древнейших времен до темы: Внешняя политика России во второй половине 18 века».
По структурно-логическим схемам рекомендуется разработать тесты, вопросы, кроссворды, презентации.
Весь материал (формат pdf) - смотрите документ.